统编版语文二年级下册1古诗二首 课件 (共14张PPT)

(共14张PPT)
《村居》 & 《咏柳》
第一课：古诗二首
村 居
清·高鼎
cǎo zhǎng yīng fēi èr yuè tiān
草 长 莺 飞 二 月 天，
fú dī yáng liǔ zuì chūn yān
拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。
ér tóng sàn xué guī lái zǎo
儿 童 散 学 归 来 早，
máng chèn dōng fēng fàng zhǐ yuān
忙 趁 东 风 放 纸 鸢。
一
起
来
读
一
读
吧
！
《村居》作者简介
高鼎（1828—1880年），字象一、拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。清代后期诗人。高鼎生活在鸦片战争之后，大约在咸丰年间，其人无甚事迹，有关他的生平及创作情况历史上记录下来的很少，而他的《村居》诗却使他名传后世。著《拙吾诗稿》等。
诗人晚年遭受议和派的排斥和打击，志不得伸，归隐于上饶地区的农村。在远离战争前线的村庄，宁静的早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，受到田园氛围感染的诗人有感于春天的来临，而写下此诗。
《村居》注释
1.村居：在乡村里居住时见到的景象。
2.杨柳拂堤：杨柳像在抚摸堤岸。
3.醉：迷醉，陶醉。
4.春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。
5.散学：放学。
6.纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。
《村居》译文
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
村里的孩子们放了学急忙跑回家，
趁着东风把风筝放上蓝天。
《村居》赏析
《村居》是清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区、闲居农村时创作的一首七言绝句。
此诗第一、二句写时间和自然景物，具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色；
第三、四句写的是人物活动，描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。
这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。
咏 柳
唐·贺知章
bì yù zhuāng chéng yí shù gāo
碧 玉 妆 成 一 树 高，
Wàn tiáo chuí xià lǜ sī tāo
万 条 垂 下 绿 丝 绦。
bù zhī xì yè shuí cái chū
不 知 细 叶 谁 裁 出，
ér yuè chūn fēng sì jiǎn dāo
二 月 春 风 似 剪 刀。
一
起
来
读
一
读
吧
！
《咏柳》作者简介
贺知章（约659—约744），字季真，自号四明狂客，越州永兴（今浙江省杭州市萧山区）人。证圣进士，官至秘书监。后还乡为道士。好饮酒，与李白友善。“吴中四士”之一。诗多祭神乐章和应制之作；写景抒情之作，较清新通俗。《全唐诗》存其诗一卷。
唐玄宗天宝三载（744），贺知章奉诏告老回乡，百官送行。他坐船经南京、杭州，顺萧绍官河到达萧山县城，越州官员到驿站相迎，然后再坐船去南门外潘水河边的旧宅。此时正是二月早春，柳芽初发，春意盎然，微风拂面。贺知章如脱笼之鸟回到家乡，心情自然格外高兴，即景写下了这首诗。
《咏柳》注释
1.碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。
2.妆：装饰，打扮。
3.一树：满树。一：满，全。在中国古典词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。
4.绦：用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。
5.裁：裁剪。
6.似：如同，好像。
《咏柳》译文
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
《咏柳》赏析
《咏柳》是唐代诗人贺知章创作的一首七言绝句。这是一首咏物诗。
诗中描写了二月的新柳在春风吹拂下，柔嫩的细叶葱翠袅娜，充分表现出早春的勃勃生机和诗人对春天到来的喜悦之情。
诗人别出心裁地将“二月春风”比喻为“剪刀”，再用拟人化的“裁出”动作，使视之无形的春风变成了具体可感的生动形象，不仅立意新奇，而且饱含韵味，一问一答，跳脱有致。
朗读课文。想象画面，说说诗句中春天的美景。背诵课文
读一读，填一填
＿＿莺飞＿＿＿，拂堤杨柳醉＿＿＿。
不知细叶谁裁出，＿＿＿＿＿＿＿＿。
读一读，记一记
河堤 堤岸
杨柳 柳条
吹拂 春风拂面
化妆 梳妆打扮
感谢观看
2023