10 沙滩上的童话 课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
沙滩上的童话
二年级 下册
同学们你们喜欢读童话故事吗？今天的童话故事你读过吗？
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出
生字词；
2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
3、给每个自然段写上序号。
bǎo
chā
堡
插
狠
凶
liàng
hōng
jià
yào
量
驾
商
轰
驳
xiōng
hěn
shāng
攻
gōng
zàn
赞
充
chōng
药
bó
jì
记
补
bǔ
hé
合
我会读
堡
城堡
bǎo
加一加
保+土=堡
量
liáng
测量
驾
jià
驾车
驾
架
熟字比较
轰
hōng
轰鸣
赞
zàn
赞扬
周
围
句
补
充
药
合
死
记
我会写
左右 结构
充
补
药
记
周
合
上下 结构
句
半包围 结构
死
心字底的字
围
加一加
保+土=堡
艹+约=药
补
bǔ
左边是“衤”，不要写成“礻”。
补充
记
jì
“己”第三笔竖弯钩不出头。
记忆
“衤”不要误写成“礻”，右半部分的“卜”要写在竖中线右边，点向右下，左侧不出头。
第一笔是短撇，第二笔横折钩要写得舒展，“口”的起笔与撇的收笔对应。
句
补
第一部分(第1自然段)：概述沙滩是“我
们”的快乐天地。
第二部分(第2-7自然段)：写“我们”将
亲手垒起的城堡想象成了一座魔窟并由此编织起了童话。
段落划分
第三部分(第8-14自然段)：写“我们”大胆商量攻打城堡、救出公主的办法并最终解救出公主。
第四部分(第15-19自然段)：写站在身后的妈妈成了被“我们”解救出来的公主。
海边的沙滩是我们的快乐天地。
总起句，交代了地点：海边的沙滩。
这篇课文主要写的是孩子们在沙滩上堆了一共城堡，并编织了一个美丽童话 故事。
朗读课文，想想课文主要讲了一件什么事？
读完课文，说说“快乐天地”在哪儿？
“快乐天地”指的是沙滩，我们编织了一个攻破城堡救公主的童话故事。
从第12自然段“我们趴在沙滩上，四面八方挖着地道”一句中可以体会到什么
从中可以体会到孩子们想救出公主的迫切心情。
在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
这是一座坚固的城堡，城堡外面有围墙，还有很多树。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
欢呼
轰塌城堡
炸死魔王
解救公主
战胜邪恶
纯洁善良
童话的结果——找到公主
公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！
沙滩上的童话
建造沙滩城堡
编织童话故事
营救公主 忘记现实
无忧无虑
快乐幸福
课文结构
本文写了一群孩子在沙滩上建造“城堡”并编织了一个美丽的童话故事，表现了儿童天真活泼、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好品质，同时也表现了童年生活的幸福快乐。
课文总结
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
凶狠(hěn　láng) 　　 反驳(bó　bé)
赞成(zàn　zàng) 驾驶(jiā　jià)
√
√
√
√
随堂练
二、按照课文内容完成练习。
1.我们是怎样攻下城堡的。
2.最后大家把谁当成了公主。
大家把“我”妈妈当成了公主。
挖地道 装火药 然后炸平城堡。
谢谢！再见！