18.《童年的水墨画》课件（共26张PPT）

(共26张PPT)
童年的水墨画
làng
组词：（波浪）造句：波浪轻轻地拍打堤岸。
浪
hú
组词：（葫芦）
葫
shuǎng
组词：（清爽）
爽
gū
组词：（蘑菇）
菇
朗读诗歌，象诗歌描写的画面。给你印象最深刻的是什么？
初读课文
讨论：
《童年的水墨画》是组诗，组诗有小标题，每一节诗歌写的是不同的内容。
《童年的水墨画》描写的是童年的生活学习场景。
初读课文
◇在溪边钓鱼
◇在江上游泳
◇在林中游玩
自由诵读诗歌，画出你认为写得最特别的句子。
“忽然扑腾一声人影碎了，/草地上蹦跳着鱼儿和笑声。”
……
默读《溪边》，用恰当的词语或符号批注你的感受，然后在组内交流。
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
《溪边》主要是描绘了孩子在溪边（ 钓 鱼 ）的情景。第一句诗运用了（ 比 喻 ）和 （ 拟 人 ）的修辞手法，将 （ 垂 柳 ）拟人化，将小溪比作了（ 梳妆的镜子 ）和（ 绿玉带 ），突出了小溪静和绿的特点。
一个小孩在溪边垂钓，钓竿上立着一只红蜻蜓。溪水清澈见底，溪边的垂柳在春风的吹拂下，挥舞着美丽的长发。溪水碧绿碧绿的，把孩子们在水中的倒影都染绿了。
一条鱼儿上钩了，扑腾一声，水花四溅。摘下鱼钩，鱼儿滑落在溪边的草地上，活蹦乱跳。几个孩子笑着，跳着，庆祝这来之不易的“收获”。
江上
像刚下水的鸭群，
扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花，
你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，
出水时只见一阵水花两排银牙。
林中
松树刚洗过澡一身清清爽爽，
松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，
像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落，
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
《林中》
顽皮、可爱
借代水性好的孩子
钻
zuān（ ）
zuàn（ ）
钻研
钻石
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠
小蘑菇
斗笠
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
斗笠
戴着斗笠的孩子们
1、“小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠”和“只见林中一个个斗笠像蘑菇一样”中的两个“蘑菇”，意思一样吗？
2、边读边想，你看到了怎样的画面？
按要求写句子。
1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改成“被”字句）
2.湖面很平静。（改成比喻句）
溪水被垂柳当作梳妆的镜子。
湖面很平静，像一面镜子。
　听不见马路上车辆喧闹，
哪管它街头广播声高。
　　书页在膝盖上轻轻地翻动，
　　嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
　　阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，
　　 也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。
童年水墨画——《街头》
默读第一首诗：
边读边思考：你从哪里读懂了什么？在不懂的地方打上“？”。
作业：
请多指教