第13课从蒸汽机到互联网 学案（人教版必修3）

第13课　　从蒸汽机到互联网
课程标准：
1、以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。
2、以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。
历史史实：
1、复习经济模块相关知识：工业革命、蒸汽机、瓦特、蒸汽时代、城市化、爱迪生、电气时代、垄断、资本输出。电气技术各领域的应用。
2、阅读理解概念：信息时代、知识经济。理解记忆：信息技术（计算机、互联网、软件等）发展过程。
历史解释：
1、整合政治、经济、文化模块相关知识，综合分析两次工业革命发生的历史因素，探讨其对人类社会的多元影响（经济、世界市场与全球化、人类生活方式、社会结构、社会转型、思想观念、文明进步、殖民扩张、环境污染等方面）。
2、分析信息技术产生、发展的原因，探讨其对人类社会（生活、工作方式，知识信息传播，政治、经济、军事的变革，心理、观念等）的影响。
发展性选择：
1、探讨推动科学家创造发明的各种历史因素，感悟其个人的探索精神。
2、以网络信息战为例，分析探究信息技术安全的现状及意义。以网络知识信息为例，探讨知识普及化时代，对学习者的素质要求，感悟当代教育的内涵与精神。
一、蒸汽时代的到来
（一）背景：1、政治上：17世纪末，英国取得了资产阶级革命的胜利，为 发展扫清厂障碍。
2、经济上：18世纪，随着丁场手工业的发展，应用 进行生产成为可能。
3、科技上： 为生产的发展提供了许多发现和发明。
（二）过程：1、18世纪 年代，英国人瓦特制成了装有冷凝器的单动式蒸汽机，大大提高了蒸汽机的功率。
2、 年代，他又制造了联动式蒸汽机，采用曲柄机构，使往复的直线运动转变为旋转运动。瓦特还在蒸汽机上增加了可自动调节蒸汽机速率的装置。他研制的蒸汽机除了用作提水外，还可以带动车床、织布机等，能够适应不同工厂的需要。此后，纺织业、采矿业、冶金业、造纸业等工业部门，都先后采用蒸汽机作为动力。
（三）影响：
1、蒸汽时代：19世纪三四十年代， 在欧洲和北美被广泛采用，人类进入蒸汽时代。
2、工厂制：蒸汽机促使工场手工业作坊转变为机器大工业 ，改变了人们的生活和工作环境，真正意义亡的社会化人生产逐渐形成。
3、城市化：在工业化进程十，形成了多工业 ，城市化进程加快。英、法、美等国家成为工业国家。
4、世界联系加强：蒸汽动力在交通运输工具上的应用，使得世界各地的 更加密切，世界日益成为一个整体。
二、电气革命的出现
（一）条件： 年，英国科学家 发现了电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础。
（二）成就：1、随着发电机和电动机的发明和使用，便利的电力开始带动机器，成为影响人们生产和生活的一种新 。
2、发电机不断完善的同时， 的输变电技术也日趋成熟，不同地方的人们通过输电可以很方便地使用发电厂传输来的电。电灯使城市的夜晚亮如白昼。电车使城市居民出行更加方便，电梯使摩天大楼越建越高。电话使相隔千里如同近在咫尺。
3、各种 不断涌现。电冰箱、洗衣机、电熨斗等的使用大大减轻厂人们繁重的家务劳动，电影和电视丰富了人们的业余生活。
（三）影响：
1、电气时代：工业获得了比蒸汽机更强人、更方便的动而且使机器的使用更加普遍，更多的工业部门涌现出来， 也更加先进。人类进入电气时代。
2、资本主义确立对世界的统治：工业生产力的迅猛发展改变着社会结构和世界形势，资产阶级掌握了先进的生产力， 日益壮大，开始 对世界的统治。
3、垄断组织：企业的规模也越来越大，生产和资本的集中促成了 的形成。
4、社会生活：电气技术的广泛应用，使 的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化。
学思之窗
早在19世纪50年代，马克思就预言电的伟大革命力量。认为“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大无比的革命力量——电力的火花将取而代之”。
思　考：你觉得应该怎样评价蒸汽机的发明和电力的应用对社会发展的作用?
答案提示：社会生产力大幅度提高，工业革命轰轰烈烈展开和第二次工业革命的到来，改变着社会结构和世界形势，世界日益成为一个整体。加快城市化进程和人们生活更加丰富多彩。
三、信息技术的发展
（一）互联网的诞生：
1、 年，美国研制成世界上第一台电子计算机，奠定了现代信息技术的基础。
2、20世纪60年代末，世界正处于 时期，美国担心苏联的人造卫星破坏其军事通信系统，加紧了对信息技术的研究和开发。
3、 年，美国国防部建立了包括四个站点的网络，促进了互联网的产生。
4、20世纪 年代以后，互联网进一步发展为全球信息网。
（二）功能：互联网可以提供文件传输、 、聊天等服务。
（三）评价：
1、积极方面：
⑴信息化：在社会各个领域发挥了巨大的作用， 社会开始出现。
⑵全球化：信息经济在世界各地全面发展，加快了 的步伐。传统产业也借助互联网提高管理水平，并通过全球营销和采购扩大巾场。
⑶工作和生活方式：在互联网时代，人们可以在 里完成很多工作，提高了工作效率，增加了乐趣。人们的 方式也发生着改变，网络聊天、网上购物使人们足不出户也能够与其他人沟通并享受服务。
2、消极方面：⑴政治上：以 为首的西方大国，利用网络，传输西方资产阶级的意识形态、政治制度、文化思想，造成世界局势更加动荡不安。
⑵经济上： 和网络安全等影响了国家的经济安全。
⑶思想上：容易造成错误的人生观、价值观和道德观侵袭社会；
⑷社会上：色情信息泛滥、青少年网瘾等严重影响了青少年的健康成长。
四、科学技术对社会发展的推动作用
（一）积极方面
1、科学技术可以改变劳动方式。科学技术正确反映了客观世界的规律，因此一旦物化到生产力实体性要素中去，就会转化为现实的生产力，大大提高劳动效率。
2、科学技术可以改变生活方式。科学技术促进生产力的发展，创造出更多的社会物质财富和精神财富，改变着社会生活的内容、方式、水平等等。
3、科学技术改变思维方式。科学技术本身就是一种认识工具和积极的社会意识，必然对人类思维方式发生积极的影响。????
（二）消极方面：
科学技术的突飞猛进在充分显示人类改造自然的巨大威力的同时，也使人类陷入环境恶化、资源枯竭、人口爆炸等"全球问题"的困境之中。
本课要旨
●蒸汽机的发明推动了 工业革命的开展，人类社会进入蒸汽时代。
●发电机和其他电力技术发明的出现，促进了 工业革命的到来，人类社会进了电气时代。
●以互联网为代表的信息技术的迅速发展，极大地改变了人们的交往方式，人类进入 时代。
探究学习总结
【本课测评】
举例说明科技术进步对社会发展的作用。
答案提示：1、生产力大幅度提高。蒸汽机发明以后，工业革命轰轰烈烈开展，蒸汽时代到来；电气技术的应用，第二次工业革命开始，“电气时代”到来，信息交流和交通运输的便捷，使世界日益成为一个密不可分的整体。
2、不仅增加了社会财富，也使人们的生活丰富多彩，城市化进程加快。
3、科学技术的进步推动了社会的发展，科学技术是生产力，生产力是推动人类社会发展的终极动力。
练习
1．蒸汽机的发明和电气技术的广泛应用，带来的最直接变化是：
A．阶级结构变化 B．社会生产力水平的提高 C．人民生活的丰富 D．世界形势发展紧密
2．以下生产动力出现的先后顺序是
①畜力 ②水力和风力 ③蒸汽 ④电力
A．①②③④ B．②①③④ C．②①④③ D．①③②④
3．瓦特制成的‘万能蒸汽机’对工业革命的最大影响是
A．标志着英国工业革命的完成 B．促进了英国重工业的发展
C．标志着英国工厂制度的确立 D．使机械化生产突破了自然条件的限制
4．人们之所以称工业革命及其影响的时期为“蒸汽时代”，依据在于
A．蒸汽机的改良解决了工业发展的动力问题
B．蒸汽机的改良引起了交通运输业的革命性变化
C．蒸汽机的改良引起了发明和使用机器的热潮
D．蒸汽机的改良在工业革命中起了最重要的作用
5．属于第二次工业革命时期的发明是
A．蒸汽机?????? B．轮船?????? C．汽车?????? D．电视机
考查基础知识，汽车属于第二次工业革命时期的发明，蒸汽机、轮船属于第一次工业革命时期的发明，电视机属于第三次工业革命时期的发明。
6．人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有
①打电话拜年 ②乘公共汽车上班 ③坐飞机旅行 ④网上聊天
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
7．丹皮尔在《科学史及其与哲学和宗教的关系》中说：“科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落里辛勤工作的，当它走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代可以说已经开始了。”这里所说的“科学时代”是指
A．文艺复兴 B．新航路的开辟 C．第一次工业革命 D．第二次工业革命
8．科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明”。图中所示上述两类发明，属于后者的是
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．20世纪电力取代蒸汽动力而成为工业发展重要动力的原因是
①发电机的完善和改进 ②长距离输变电技术的成熟
③电力有自生的优势 ④电灯的发明和广泛使用
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
10．交通运输工具的革命是两次工业革命的重要内容，按出现先后排列正确的
①汽船 ②有轨电车 ③蒸汽火车 ④地铁的出现
A．①③②④ B．①④②③ C．①③④② D．①②④③
11．“蒸汽时代”和“电气时代”的来临都
①推动了社会生产力的大幅度提高 ②促使新的工业部门兴起
③使世界各地的联系日益密切 ④促进了城市的兴起或发展
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①②
12．司汤达小说中的人物曾说：“自从蒸汽机成为世界的王后以来，贵族头街已成为无用之物。”结合所学史实，对这句话的理解正确的是
A．客观真实，可以采信 B．主观臆断，有待考证
C．背离史实，不足为信 D．小说家言，皆不可信
解析：A． 本题以文学家的名言入题，考查对工业革命影响的认识，以蒸汽机为标志的工业革命，大大增强了资产阶级战胜封建贵族的实力，因此，司汤达所说是正确的。
13．下列自然科学中受到中世纪神学的束缚最大的学科是
A．化学 B．数学 C．物理学 D．生物学
14．达尔文生物进化论之所以是时代进步的综合产物，原因是当时
①近代欧洲社会经历了两次思想解放运动 ②科学领域出现了一系列重大发现
③资本主义经济迅速发展 ④出现了早期进化论思想
A．②④正确 ①③错误 B．①②④正确 ③错误
C．①②正确 ③④错误 D．①②③④都正确
15．进化论是时代进步的产物，其产生的背景是
①欧洲思想解放运动的高涨 ②资产阶级革命的推动
③科学技术进步，生物学知识的积累 ④第二次科技革命的推动
A． ① B． ①② C． ①②③ D． ①②③④
16．在下列自然科学成就中，影响远远超越其学科范围，扩展到社会和经济思想领域，并对中国近代民主思想产生了重要影响的是
A．经典力学 B．进化论 C．相对论 D．量子论
17．达尔文的《物种起源》认为生物进化过程中，新物种起源的首要因素是
A．自然选择变异 B．人工选择变异 C．自然选择遗传 D．遗传变异
18． 19世纪中期以后，“造物主”从有生命现象的研究领域最终被驱逐出去，主要是因为
A．西方人文主义思想精神的进一步发展 B．启蒙思想和唯物主义哲学的迅速推广
C．人猿同祖学说普遍得到了人们的认可 D．“物竞天择，适者生存”进化观点的提出
19．为达尔文进化论奠定理论基础的是
①文艺复兴所提倡的人文主义精神 ②启蒙思想的理性主义
③细胞和细胞学说的建立 ④早期进化论的提出
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
20．中世纪的欧洲，生物学一直受到封建神学的严重窒息，下列哪些事件冲击了封建神学，推动了生物学的进展
①文艺复兴 ②宗教改革 ③启蒙运动 ④资产阶级革命 ⑤启蒙运动
A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．①②③④ D．①③④⑤
21．达尔文的进化论对社会政治和意识形态产生了重要影响，主要表现在
①为资本主义的对外扩张和殖民掠夺提供了借口
②优胜劣汰的思想鼓舞了被压迫民族的的解放斗争
③沉重打击了宗教神学
④促进了欧洲理性主义的萌发
A．②③ B．②④ C．②③④ D．①②③
22．在19世纪的科学家中，其科学思想对于解放人们的思想与哥白尼的太阳中心说可以比拟的是
A．爱因斯坦的相对论 B．牛顿的力学体系
C．达尔文的进化论 D．普朗克的量子论
23．进化论能够在19世纪中期诞生的历史条件包括
①文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的发生，冲击了基督教神学，促进了欧洲的思想解放
②资产阶级革命和工业革命对进化论的诞生起了巨大的推动作用
③科学技术进步，生物学知识积累为进化论的诞生奠定了基础
④资产阶级“人文主义”和“理性主义”深入人心
A．①②③　　 B．②③④　　 C．①③④　　 D．①②③④
24．就你所学物理知识判断，近代光学、热力学、电磁学、天体物理学等新学科形成的基础是
A．解析几何学 B．微积分学 C．牛顿创立的经典力学 D．达尔文进化论
25．在西方科学史上，既推翻了以亚里士多德为代表的传统自然观，又为牛顿经典力学的创立奠定了基础的科学家是
A．伽利略 B．哥白尼 C．牛顿 D．达尔文
26．下列科学家与其科学成就的对应关系中，不正确的是
A伽利略——物理学的真正开端
B牛顿——其经典力学标志着现代科学的形成
C爱因斯坦——物理学思想的一次重大革命
D普朗克——量子论诞生，人类对客观规律的认识，从宏观世界深入到微观世界
27．下图反映了伽利略被教会审判的情景,不久他被判处终身监禁，1983年罗马梵蒂冈正式承认350年前宗教裁判所对伽利略的审判是错误的。据此回答，正确的是
①伽利略的“异端”活动引起了教会的恐慌
②《天体运行论》一书摧毁了教会的信条
③《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》一书证明了哥白尼学说的正确
④罗马教皇无可奈何地承认了日心学说
A． ①②③ B． ①③④ C．②③④ D．①②④
28．1920年，梁启超在《欧游心影录》中谈到“科学万能说”时，认为它“当然不能像从前一样的猖獗”。梁启超这所以这样说，是因为（ ）
A．科学技术在中国的传播遇到阻碍
B．科学技术在欧洲的发展水平很高
C．科学技术在世界大战中成为战争的工具
D．科学技术的发展速度减慢
29．“沸水顶壶盖”、“苹果落地”这种常人司空见惯的自然现象，却引发了两位科学家的思考，并促成两项伟大成果。这两位科学家及其成果是
A．达尔文与进化论 爱因斯坦与相对论 B．毕升与活字印刷术 莱特兄弟与飞机
C．哈格里夫斯与纺纱机 爱迪生与灯泡 D．瓦特与蒸汽机 牛顿与万有引力
30． 18世纪下半叶开始的工业革命，以蒸汽机的改进和运用为标志，大大推动了人类交通工具的改进。1814年世界上第一辆蒸汽火车机车的发明者是
A．瓦特 B．斯蒂芬逊 C．富尔顿 D．莱特兄弟