二年级下册数学人教版10.4 数据收集和整理、推理 课件（17张ppt）

(共17张PPT)
义务教育人教版二年级下册
总复习
10
第4课时
数据收集和整理、推理
可以采用举手、投票等方式。
举手
我们一起来统计一下吧！
不重复
不遗漏
画“正”字法统计数据。
记录、整理调查后的数据，用画“正”字的方法比较直接、简便。
3.统计表。
下面是二(3)班同学参加学校艺术节情况统计表。根据统计表回答问题。
（1）参加( )的人数最多，参加( )的人数最少。
（2）参加( )和( )的人数同样多。
（3）参加舞蹈的比参加唱歌的多( )人。
舞蹈
唱歌
绘画
演讲
4
项目 唱歌 绘画 演讲 舞蹈
人数 6 8 8 10
(二)复习数学广角——推理知识
推理的方法有哪些？
连线法、表格法
推理的关键是什么？
推理时，一般要找到最关键的条件，由这个条件往往能得到一个结论，这个结论可以帮助我们进行下一步推理。
想要对折剪出8片树叶，需要对折几次？16片树叶呢？
对折1次
对折2次
对折3次
对折4次
剪一剪
对折次数与树叶数量的统计表
对折次数 1 2 3 4 5
树叶数量（片）
1
2
4
8
16
答：要剪出8片树叶，需要对折4次，剪16片树叶需要对折5次。
谢谢