孟德尔的豌豆杂交实验(二)第二课时

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名称 孟德尔的豌豆杂交实验(二)第二课时
格式 zip
文件大小 271.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2014-10-16 10:07:44

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文档简介

孟德尔的豌豆杂交实验(二)第2课时
主备: 廖燕英 审核:周文冲
班级 小组 姓名 评价
学习目标:
1.自由组合定律的应用
学习重点:
1.对自由组合现象的解释,阐明自由组合定律
2. 自由组合定律的应用
学习难点:
对自由组合现象的应用
一 .孟德尔实验方法的启示,孟德尔遗传规律的再发现
1.孟德尔获得成功的原因:
(1)正确的选用 作实验材料是成功的首要条件.
(2)在对生物的性状分析时,孟德尔首先只针对 相对性状进行研究,再对 性状进行研究.
(3)对实验结果进行 分析,即将数学的方法引入对遗传试验结果的处理和分析中.
(4)科学的设计试验程序.按 到实验,到 ,到 到总结规律的科学实验程序.
2. 孟德尔遗传规律的再发现:
(1)1909年,丹麦生物学家约翰逊将“遗传因子”命名为 .并提出了概念.
表现型:指个体表现出来的 ,如高茎和矮茎.
基因型:指与表现性相关的 ,如DD,Dd,dd等.
等位基因:指控制 的基因,如D和d.
(2) 被世人公认为“遗传学之父”
3.讨论:基因型相同,表现型一定相同吗?
4.练一练:
遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律 ( http: / / www.21cnjy.com )时获得巨大成功,关键在于他在实验过程中选择了正确的方法.在下面各项中,除哪一项外均是他获得成功的重要原因( )
A.先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究,然后再研究多对性状的遗传规律
B.选择的严格的自花传粉的豌豆作为实验材料
C.选择了多种植物作为实验材料,做了大量的实验
D.应用了统计学的方法对结果进行统计分析
二 利用分离定律解决自由组合定律问题
(1)配子类型的问题
如:AaBbCC产生的配子种类数:
Aa Bb CC
↓ ↓ ↓
A a B b C
种 种 种 种配子
(2)配子间的结合方式的问题
如:AaBbCC与AaBbCc杂交过程中,配子间的结合方式有多少种
先求AaBbCC与AaBbCc各自产生多少种配子
AaBbCC 种配子,AaBbCc 种配子,
再求两个配子结合方式,由于两性配子间的结合是随机的,因而AaBbCC与AaBbCc配子间有 种结合方式.
(3)基因型,表现型类型的问题
如AaBbCC与AaBbCc杂交,子代有多少种基因型和表现型:
AA Aa aa 种基因型 种表现型
BB Bb bb 种基因型 种表现型
CC Cc 种基因型 种表现型
即3种性状所具有的基因型随机组合到子代中的概率为 种基因型
3种性状所具有的表现型随机组合到子代中的概率为 种表现型
(4)应用
①基因型为AaBbCc的个体,在减数分裂过程中产生配子种类是多少?其中同时含有A、B基因的配子占多少?
解析:Aa A、a,2种 Bb ( http: / / www.21cnjy.com ) B、b,2种. Cc C、c,2种 共产生配子种类2×2×2=8种。Aa 1/2A、1/2a, Bb 1/2B、1/2b,所以同时含有A、B基因的配子占1/2×1/2=1/4
②香豌豆中,当A,B两显性基因同时存在时,花为红色,一株红花香豌豆与基因型为aaBb的植株杂交(独立遗传),子代中开红花,若让此株红花亲本自交,后代红花中纯合子占( )A. B. C. D.
【典例1】下表是豌豆四种杂交组合的实验统计数据:(设D、d表示株高的显隐性基因,R、r表示花颜色的显隐性基因)
(1)对于株高,根据第_________组杂交结果,可判断____对____________为显性;对花的颜色,根据第_______组杂交结果,可判断________对__________为显性。
(2)四种杂交组合亲本中高 ( http: / / www.21cnjy.com )茎红花植株的基因型是否相同?为什么?______________________________________________
___________________________________________。
(3)四种杂交组合所产生的后代中,纯合 ( http: / / www.21cnjy.com )子的概率依次是___________________________________________________。
【变式训练】人类并指(D)为显性遗 ( http: / / www.21cnjy.com )传病,白化病(a)是一种隐性遗传病,已知控制两种遗传病的基因都在常染色体上,而且都是独立遗传的。一个家庭中,父亲并指,母亲正常,他们有一个患白化病但手指正常的孩子,这对夫妇再生一个患病孩子的概率是( )
达标检测
1.白色盘状南瓜和黄色球状南瓜杂交 ( http: / / www.21cnjy.com ),控制两对相对性状的基因分离和组合互不干扰,F1全为白色盘状南瓜。若F2中纯合白色球状南瓜有1 000个,从理论上算,F2中杂合黄色盘状南瓜的数目是( )
A.1 000个 B.2 000个
C.3 000个 D.4 000个
2.水稻的高秆(D)对矮秆(d)是显性,抗锈 ( http: / / www.21cnjy.com )病(R)对不抗锈病(r)是显性,这两对基因自由组合。甲水稻(DdRr)与乙水稻杂交,其后代四种表现型的比例是3∶3∶1∶1,则乙水稻的基因型是( )
A.Ddrr或ddRr B.DdRR
C.ddRR D.DdRr
3.黄色皱粒(Yyrr)与绿色圆粒(yyRr)豌豆杂交,F1的基因型种类及比例为( )
A.4种,1∶1∶1∶1 B.3种,1∶2∶1
C.2种,1∶1 D.4种,3∶1∶3∶1
4.在豚鼠中,黑色(C)对白色(c)是显性,毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性。下列能验证基因的自由组合定律的最佳杂交组合是( )
A.黑光×白光→18黑光∶16白光
B.黑光×白粗→25黑粗
C.黑粗×白粗→15黑粗∶7黑光∶16白粗∶3白光
D.黑粗×白光→10黑粗∶9黑光∶8白粗∶11白光
5.(2010·青岛高一检 ( http: / / www.21cnjy.com )测)豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交,在后代中只有黄色圆粒和黄色皱粒两种豌豆,其数量比为1∶1。则其亲本最可能的基因型是( )
A.yyRr×YYrr B.yyRr×Yyrr
C.YYRr×yyRr D.yyRR×Yyrr
6.(12分)(2009·安徽高考)某种野生植物有紫花和白花两种表现型,已知紫花形成的生物化学途径是:
A和a、B和b是分别位于 ( http: / / www.21cnjy.com )两对染色体上的等位基因,A对a、B对b为显性。基因型不同的两白花植株杂交,F1植株中紫花∶白花=1∶1。若将F1紫花植株自交,所得F2植株中紫花∶白花=9∶7。
请回答:
(1)从紫花形成的途径可知,紫花性状由_____对基因控制。
(2)根据F1紫花植株自交的结果,可以 ( http: / / www.21cnjy.com )推测F1紫花植株的基因型是__________,其自交所得F2中,白花植株纯合子的基因型是_______。
(3)推测两亲本白花植株的杂交组合(基因型)是_____或____
________;用遗传图解表示两亲本白花植株杂交的过程(只要求写一组)。
(4)紫花形成的生物化学途径中,若中间 ( http: / / www.21cnjy.com )产物是红色(形成红花),那么基因型为AaBb的植株自交,子一代植株的表现型及比例为_______________。