19 大象的耳朵 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
19 大象的耳朵
语文 二年级 下册
一、读准字音，读通句子。
二、课文主要写了关于大象的一个什么故事？
自读课文
耷拉 竖立 竹竿 跳舞
相遇 痛恨 烦恼 树根
扇(shàn）子
扇(shān) 风
象
大
过
河
似
耷
咦
竖
竿
舞
痛
烦
扇
大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
下垂
读课文，说说大象有什么特点。
比喻
“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了 ”
“我生来就是这样啊。”
“你看，我的耳朵是竖着的，
你的耳朵一定是有病了。”
？
怀疑自己
信以为真
后来,大象又遇到了小羊。小羊也 说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢 ”
小鹿、小马,还有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。
大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”
疑问
看法一致
想法改变
小鹿说：“_____,_________________ ”
小马说：“_____,_________________ ”
小老鼠说：“_____,______________ ”
大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”
每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿,把耳朵撑起来。
行为改变
按课文内容填一填：
大象的耳朵（ ），小动物们都
说（ ），大象就让自己的耳朵（ ），
可是，又感觉（ ），最后，大象还
是把耳朵（ ）。
可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。
大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。
大象耳朵的作用：驱赶虫子。
这句话是告诉我们，每个人的具体情况不同，不能盲目模仿别人，照搬别人的做法。
“人家是人家，我是我。”结合生活实际,说说你是怎么理解这句话的。
做自己最好！
都有哪些动物认为大象耷拉的大耳朵有病？
用横线勾画出小动物们说的话，看看针对大象那耷拉的大耳朵，小动物们都说了些什么？
我会读
1、和家人分享这个故事。
2、找几个小伙伴把这篇课文改编成课本剧， 下周在班级演一演。
课
后
作
业
耳朵的作用
在树林中蹦来跳去的松鼠的耳廓有保护眼睛的作用，不致被树枝荆刺伤害眼睛。
蝙蝠的耳朵类似雷达，可以接受超声波, 帮助它判断方向和前方是否有障碍物。
老鼠能听到同伙发出的超出捕杀者听力范围的高频率声音，从而进行“远程通话”。