5 搭石 课件

(共31张PPT)
搭 石
你知道什么是搭石？它有什么用吗？
搭石是人们在过往没有架桥的溪流、河沟，或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般为天然呈方形或平顶状，所有石块按等二尺距离摆放。不很平稳，快走才能保持平衡。
今天我们就去领略刘章爷爷家乡最美的地方——平凡而美丽的搭石。
刘章：一级作家，汉族，原名刘玺，字尔玉，笔名东旭，别号雾灵山人、燕山痴子。已出版《刘章诗选》《刘章乡情诗》《刘章散文选》《北山恋》等诗文集27部。是我国当代著名诗人，被誉为“农民诗人”“草根诗人”。
1. 学习用较快速度默读课文，做到注意力集中，不回读。
2. 有感情地朗读课文，结合课文中的具体事例，运用抓重点词句、联系上下文等方法，体会乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。
3. 学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯。
学习目标
汛
访
鞋
挽
隔
懒
惰
稳
衡
协
汛期 挽手 懒惰 平衡 协作 人影绰绰 埋伏 间隔 谴责
字词学习
xùn
wǎn
duò
héng
xié
chuò
fú
jiàn
qiǎn
平衡
书写指导：笔画多、要写紧凑，中间的鱼字要窄、下边没单独横，大字一捺变为点。
衡
héng
结构：左右
组词：均衡 权衡利弊
造句：骑自行车时，我们一定要
掌握好平衡。
音序：H 部首：行
平稳　
书写指导：左窄右宽，急字三部分都要扁、中间山口朝左、里边一横右边不出头。
稳
wěn
结构：左右
组词：稳重 稳如泰山
造句：小刚平稳地渡过了危险期，
再有半个月就能上学了。
音序：W 部首：禾
汛期
书写指导：右边横短、起笔向上拉、折和弯钩处要顿笔，里边十字横短竖要长。
汛
xùn
结构：左右
组词：汛情 防汛兵
造句：这条河的汛期都是每年的
七、八月份。
音序：X 部首：氵
访友　
书写指导：讠旁要窄，方字一横稍向上拉、要先写横折钩、再写一撇，横短、拆钩左拉。
访
fǎng
结构：左右
组词：采访 明察暗访
造句：过年期间，我经常跟随妈
妈到处串亲访友。
音序：F 部首：讠
懒
“懒”字整体要写得匀称、紧凑，中间“束”的末笔变点。
辨
字
识
记
偷懒 好吃懒做
依赖 赖以生存
惰
“惰”字要写得左窄右宽，右部的“ ”下面不要写成了“有”字。
字义解读
懒，懈怠，跟“勤”相对。
懒～；～性。
涨
涨潮
头昏脑涨
处
处境
处所
zhǎng
zhàng
chǔ
chù
间
中间
间隔
相
相声
jiān
jiàn
xiāng
xiàng
相互
谴责：严肃申斥。指对荒谬言行或错误政策进行严厉责备，带有庄重色彩。
汛期：江河水位因降水集中、冰雪融化等季节性上涨的时期。
俗语：通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化，大多数是劳动人民创造出来的，反映人民的生活经验和愿望。
协调有序：相互协调，有一定的先后顺序。
词语解释
段落大意
第一部分(第1自然段)：介绍什么是搭石。
第二部分(第2自然段)：乡亲们摆搭石。
第三部分(第3～4自然段)：乡亲们走搭石。
第四部分(第5自然段)：搭石联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
每年汛期来临，河水猛涨。秋凉以后，人们就在溪水中摆放上一块块平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，平稳地放好。走搭石的时候，要走得快才能保持身体的平衡。一行人走搭石，动作必须协调有序。如果两个人面对面同时走到溪边，会互相招手致意，让对方先过。年轻人背老人过河，人们也看成是理所当然的事情。搭石，联结着故乡的小路，也联结着乡亲们之间美好的感情。
如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会责备这里的人懒惰。
摆搭石已经成为家乡人的生活常态。
山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。
这句话从侧面写出了小溪与人们的关系非常密切。
间隔 懒惰
间隔
隔断
懒惰
勤劳
近义词
反义词
“间隔、懒惰”又是什么意思？你又是怎么理解的？
上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
可以看出老人摆搭石时的认真细致，表达出乡亲们淳朴善良、与人为善的品质。
从摆搭石的动作可以看出摆搭石的老人为别人着想的精神。
每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么 ！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
从哪里可以看出“协调有序”？
协调有序
边读边想象语段描绘的画面。
听
嗒嗒的声音，像轻快的音乐；
看
清波漾漾，人影绰绰，给人画
一般的美感。
如果是老人走搭石，又会出现怎样的画面呢？
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
民风淳朴，谦让、敬老
嗒嗒的声音，像轻快的音乐。
清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
这是一道布满和谐的风景。
比喻
课文描写了农村生活的那几个镜头？
秋天到了，人们“摆”搭石
上了年纪的人“修”搭石
一行人协调“走”搭石
有谦有让“过”搭石
背老人“过”搭石
说说课文给你留下印象最深的画面是什么， 从哪些语句中可以体会到乡亲们美好的情感。
印象最深的画面：老人认真、细致地摆搭石的画面；大家过搭石时互相谦让、尊老爱老的和谐画面……
能体会情感的语句：假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。……
搭石，构成了家乡的一道风景。
这是一个中心句，全文都是围绕着这句话来写的。这句话有两层含义，一是家乡的搭石具有外在的优美景象，是一道风景；二是通过搭石表现出来的当地人民勤劳、尊老爱幼的纯朴民风，更是一道美丽的风景。
搭石
知搭石
风景
赞搭石
摆：为人着想
走：协调有序
让：谦让尊老
美
这一块块、一排排平凡而普通的搭石，静静地躺在溪水里，任人踩、任人踏，不计名利，无怨无悔，赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神和一心为他人着想的美好品质。