第二单元6本课综合与测试同步练习（含答案）统编版（部编版）必修 上册

6 芣　苢
插秧歌
一、古代诗歌阅读
(一)阅读下面的诗歌,完成1~2题。
伐　　檀①
坎坎伐檀②兮,置之河之干兮,河水清且涟猗③。不稼④不穑,胡取禾三百廛⑤兮 不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆⑥兮 彼君子兮,不素餐⑦兮!
坎坎伐辐⑧兮,置之河之侧兮,河水清且直⑨猗。不稼不穑,胡取禾三百亿⑩兮 不狩不猎,胡瞻尔庭有县特兮 彼君子兮,不素食兮!
坎坎伐轮兮,置之河之漘兮,河水清且沦猗。不稼不穑,胡取禾三百囷兮 不狩不猎,胡瞻尔庭有县鹑兮 彼君子兮,不素飧兮!
注①这是一首劳动人民讽刺剥削者不劳而获的诗。原编《魏风》第六。②坎坎:伐木声。檀:指黄檀,落叶乔木,木质坚韧,适合制作车辆和用具。③涟:水波纹。猗:义同“兮”,语气词。④稼:耕种。⑤胡:为什么。禾:粟稻等粮食作物的总称。三百:言其很多,非确数。廛:同“缠”,捆。⑥县:同“悬”。貆(huán):即猪獾。⑦素餐:不劳而食。⑧辐:车轮上的辐条。⑨直:指直流。⑩亿:周代十万为亿。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(　　)
A.这首诗反映了《诗经》“饥者歌其食,劳者歌其事”的现实主义创作精神。
B.这首诗每章的四至七句,是劳动人民对不劳而食的剥削者发出的愤怒质问。
C.这首诗每章的末句,表现了劳动人民对不平等的社会现象的感叹,标志着劳动人民的初步觉醒。
D.这首诗采用了“赋”与“兴”相结合的手法,从而更有力地突出了“刺贪”的主题。
2.这首诗表达了什么思想感情
(二)阅读下面这首唐诗,完成3~4题。
插田歌(节选)
刘禹锡
冈头花草齐,燕子东西飞。
田塍望如线,白水光参差。
农妇白纻裙,农父绿蓑衣。
齐唱郢中歌,嘤咛如《竹枝》。
3.下列对本诗的赏析,不正确的一项是(　　)
A.诗歌以花鸟发端,通过简练的笔触,勾勒出一幅意趣盎然的美丽画面。
B.诗人举目眺望,能看到远处田埂在粼粼的波光中蜿蜒起伏,时隐时现。
C.诗中写到了农妇农父的衣着,白裙绿衣映照绿苗白水,色调分外和谐。
D.诗的七、八两句通过听觉描写,表现农民们的劳动场面以及愉悦心情。
4.与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比,这几句诗的语言风格有什么不同
二、语言文字运用
5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
中国是一个农业国,自古以来人们依土地而生,自然的山山水水养育了我们,(1)　　　　　　　　　　　　　　　　,追求人与自然的和谐。山坚忍不拔,沉静、博大、深厚;水至柔至利,屈曲有致,既可润物无声,又能摧枯拉朽。山的阳刚与水的阴柔相生相合,便是宇宙无限的生机。当春风吹来的时候,(2)　　　　　　　　　　　　　　　　;当夏天来临的时候,人在自然生命的苍翠中感到生命的蓬勃;秋景的宁静疏落,让人体会到了收获过后的宁静和天高云淡的旷远;而冬日的萧瑟空寂,让人感受到了生命的艰难和顽强。人在山川的变化中,找到了自己情绪的寄托,获得精神的安顿。因此(3)　　　　　　　　　　　　　　　　,望水则情溢于水。
6.下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并修改。
海棠文学社向全体社员公开收集“我爱家乡”专刊稿件。稿件内容要求反馈家乡的风土人情,推荐家乡的突出成就,努力传扬正能量。错别字、病句一律自行斧正,力求“零差错”。
1.答案:C
解析:C项,“觉醒”不恰当,他们没达到这样的思想高度。
2.参考答案:全诗强烈地反映出当时劳动人民对统治者的怨恨,对统治者的不劳而获进行了质问和嘲骂,表达了愤怒之情。
3.答案:B
解析:B项,“参差”原指长短不齐的样子,这里形容稻田水光闪烁,明暗不定。不是“田埂蜿蜒起伏,时隐时现”,而是“远望田埂笔直如线,一片清水粼粼闪光”。
4.参考答案:《酬乐天扬州初逢席上见赠》对仗工稳,用典精当,语言雅丽平整;这几句诗则采用了民歌俚曲的表现手法描写田野风光和劳动场景,语言通俗浅显,清新流畅。
解析:《酬乐天扬州初逢席上见赠》是唐代刘禹锡创作的一首七律。作者表达了对自己被贬谪、遭弃置的境遇的无限辛酸和愤懑不平。“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”用典精当;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”对仗工稳;整首诗歌用语雅丽平整。而本诗明白如话,并未用新奇的语句,而是套用田园诗的一贯意象与写法,令人有一种熟悉感。用清新的色彩和简洁的线条勾勒出插秧时节连州郊外的大好风光,在工整的构图上穿插进活泼的动态:冈头花草崭齐,燕子穿梭飞舞,田埂笔直如线,清水粼粼闪光。农妇穿着白麻布做的衣裙,农父披着绿草编的蓑衣,白裙绿衣与绿苗白水的鲜明色彩分外调和。这几句笔墨虽淡,却渲染出南方水乡浓郁的春天气息。
5.参考答案:(1)所以我们尊重自然、热爱自然　(2)人在自然生命的萌动中感受到美好的希望　(3)观山则情满于山
解析:根据句意,第一句话是一个因果关系的复句,(1)处应该填写表达对自然感恩的句子;第四句是一个排比句式,(2)处表达对春天感受的意思即可;(3)处如果熟悉“观山则情满于山,观海则意溢于海”很容易补写出来。
6.参考答案:(1)“收集”改为“征集”;(2)“反馈”改为“反映”;(3)“推荐”改为“推介”;(4)“传扬”改为“传播”或“传递”;(5)“斧正”改为“改正”。
解析:本段材料是某校一则启事。“海棠文学社向全体社员公开收集‘我爱家乡’专刊稿件”中,“收集”使用不当。语境说的是文学社向学生征集稿件,因此可以改为“征集”。“稿件内容要求反馈家乡的风土人情”中,“反馈”使用不当。“反馈”是指(信息、反映等)返回,语境中说的是稿件能表现家乡的风土人情,可改为“反映”。“反映”是比喻把客观事物的实质表现出来。“推荐家乡的突出成就”中,“推荐”使用不当,“推荐”是把好的人或事物向人或组织介绍,希望任用或接受。语境表达的是推荐介绍的意思,因此可以改为“推介”。“努力传扬正能量”中,“传扬”与“能量”搭配不当,可改为“传播”或“传递”。“错别字、病句一律自行斧正”中,“斧正”,是请人修改自己的诗文的客气话。语境中说的是自己修改,因此改为“改正”。
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