5.2滑轮 课件+素材+同步自测

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名称 5.2滑轮 课件+素材+同步自测
格式 zip
文件大小 14.0MB
资源类型 试卷
版本资源 华师大版
科目 科学
更新时间 2014-10-15 17:20:04

文档简介

(共29张PPT)
1、杠杆
2、杠杆的要素
3、杠杆平衡条件
4、杠杆的类型
仔细观察:
这是个杠杆吗?为什么?
滑轮也是一种杠杆。
一、认识滑轮
1、滑轮是一个周边有槽,能绕轴转动的小轮。
2、利用绳索或链条绕过它的周边,可提升重物或克服其他阻力。



欣赏并描述:
一)定滑轮
定滑轮在工作时,中心轴固定不动。
二)动滑轮
动滑轮在工作时,中心轴固定随物体移动。
三)两种滑轮比较
判断:
下列滑轮中,哪些是动滑轮?哪些是定滑轮?
A
B
C
D
E
F
定滑轮的优点:
定滑轮的缺点:
使用定滑轮可以改变拉力的方向,比较方便。
作用定滑轮不能省力,不省距离。
F
二、定滑轮
定滑轮视频
定滑轮的作用
定滑轮是一个等臂杠杆。
动滑轮的优点:
动滑轮的缺点:
使用动滑轮可以省力。
使用动滑轮不能改变拉力的方向,不能省距离。
F
三、动滑轮
动滑轮视频
动滑轮的作用
动滑轮是一个省力杠杆。
定滑轮 动滑轮
力的方向
力的大小
作用点移动距离 相等 费一倍距离

定滑轮与动滑轮的比较
不改变
改变
省一半力
不省力
不省功
不省功
想一想:
有没有既省力又能改变方向的滑轮。
四、滑轮组
将动滑轮和定滑轮组合在一起形成滑轮组。
F1
F2
F3
F4
判断:分别有几股绳子承担动滑轮和重物
2股
3股
4股
5股
※滑轮组的省力由承担动滑轮和重物的绳子股数决定。
※绳子的股数有几股,用几分之一的力就可拉动绳子。
F
F
F
判断:使用下列滑轮组时,分别用多大的力F就可提升G总?
F=1/2 G总
F=1/3 G总
F=1/4 G总
讨论:
使用这个滑轮组时,F用多大的力可以拉动物体?
F
G物
G动
G动
G定
1
F =—(G物+2G动 )
4
f
F
F
F
3F= f
F= f /3
判断:几股绳子承担?承担的是物重吗?
例题:
 1、小明用一个滑轮组提升重物,试在图中画出最省力的绕线方法。
例题:
  2、如图所示,利用滑轮组匀速提升重物,经过10s,重物被提升了3m,则绳子自由端移动的速度是_________m/s。
0.6
1、定滑轮的特点及作用
2、动滑轮的特点及作用
3、滑轮组的特点及作用
1、如图滑轮重10N,货物重50N。不计摩擦,匀速提起货物时,F应为( )
A、 30N
B、25N
C、35N
D、10N
B
A
F
A
F
G
2、滑轮重不计,摩擦不计,货物重50N,当匀速提升物体时,拉力为( )
A、50N
B、25N
C、100N
D、无法判断
A
3、物体重100N,受到地面摩擦力为20N,不计滑轮重与摩擦,匀速拉动物体前进的力是( )
A、50N
B、10N
C、60N
D、40N
B
F
G
F
.
4、如图所示,拉力F的大小等于____。
1
F= -- f
2
f
T
5、在下图所示各个图中,物G重都为12N,当物体静止时,拉力F各是多少?(不记摩擦和机械重) :
F1=    N ,
F2=    N ,
F3=    N
3
12
6登陆21世纪教育 助您教考全无忧
5.2滑轮课后巩固练习
班级 姓名 得分
一、选择题
1. 山间公路修成环绕山坡的盘山公路,这 ( http: / / www.21cnjy.com )样可以使汽车上山时(  )
A. 减少行驶路程 B. 缩短上山时间 C. 减小牵引力 D. 以上选项均不正确
2.下列关于简单机械的理解,正确的是(  )
A. 使用动滑轮不一定省力 B. 吃饭时,筷子是个省力杠杆
C. 使用杠杆,就是为了省力 D. 使用定滑轮不省力,但可以省距离
3.如图,健身员向下摆动脚踝使细绳拉着物体缓慢提升时,图中的滑轮是( )
A.定滑轮,可省力 B.动滑轮,可省力
C.定滑轮,可改变力的方向 D.动滑轮,可改变力的方向
4.用一个重10 N的动滑轮来提升50 N ( http: / / www.21cnjy.com )的物体,实际工作中所用的拉力(  )
A. 可能是35 N B. 正好是30 N C. 正好是25 N D. 可能是20 N
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
第3题图  第5题图        第6题图
5.如图所示,小明用重为4N的定滑轮匀速提升物体,小明所用拉力为10N。不计摩擦和绳重,则物体的重力为( )21·cn·jy·com
A. 4N B. 6N C. 10N D. 14N
6.如图所示,(滑轮和绳子的重以及绳子与滑 ( http: / / www.21cnjy.com )轮之间的摩擦均不计)物体A重50N,物体B重30N,物体A在物体B的作用下向右做匀速直线运动。如果在物体A上加一个水平向左的力F拉动物体A,使物体B匀速上升,则该拉力F的大小为 ( )
A.10N     B.20N       C.30N       D.50N
7.用下列简单机械,使重量同为G的物体都处于静止状态,其中用力最大的是(均不计摩擦)( )
A.F1 B.F2 C.F3 D.F42-1-c-n-j-y
8.小明用如图所示的滑轮组,将重为1.5N的物体匀速提升到一定高度,在此过程中,手拉力的大小实际应该是( )www.21-cn-jy.com
A.小于0.75N B.等于0.75N C.大于0.75N D.等于0.5N
第8题图 第9题图 第10题图
9.如图所示的滑轮组,挂上 ( http: / / www.21cnjy.com )甲、乙后恰好处于静止状态。若分别在甲、乙下面同时再挂上一个质量相同的小砝码,不计摩擦和绳重,将出现的情况是( )【来源:21cnj*y.co*m】
A.甲下降,乙上升 B.甲上升,乙下降 C.仍然静止 D.甲、乙一起下降
10.如图所示,某同学用重为10 N的动滑轮匀速提升重为50 N的物体.不计摩擦,则该同学所用的拉力F的可能值是(   )【出处:21教育名师】
A.20 N B.25 N C.30 N D.60 N
二、填空题
11.某同学通过仔细观察发现生活中有很多简单机械,如:手钳、剪刀、镊子、扳手、钥匙等.当把钥匙插入锁孔开锁时,钥匙就相当于________(填“杠杆”、“轮轴”、“滑轮”或“斜面”),它是一个______(填“省力”或“费力”)的机械。21教育网
12.学校升旗仪式上,当升旗手缓缓向下 ( http: / / www.21cnjy.com )拉绳子时,旗子就会徐徐上升.这是由于旗杆顶部有一个 滑轮,它能改变力的方向,但 (选填“能”或“不能”)省力。
13.定滑轮的实质是一个 杠杆,所 ( http: / / www.21cnjy.com )以使用它可以 ,但不能 ;动滑轮的实质是一个 杠杆,所以使用它可以 ,但不能 。【来源:21·世纪·教育·网】
14.
15.
16.如图所示,在水平拉力F的作用 ( http: / / www.21cnjy.com )下重100 N的物体A,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧秤B的示数为10 N,若不计机械自重和摩擦,则拉力F的大小为_____N。
( http: / / www.21cnjy.com )
第16题图 第17题图 第18题图
17.物理学中常常把实际的研究对象或实际的过 ( http: / / www.21cnjy.com )程抽象成“物理模型”,例如使用铡刀铡草时,可以把它看成杠杆,这就是铡刀的“物理模型”。现在用一根绳子一端固定,并绕着油桶的另一端用力将油桶沿斜面上拉,如图所示,它的物理模型是________。这样使用的目的是为了________。【版权所有:21教育】
18.如图所示,物体重12 ( http: / / www.21cnjy.com )0 N,不计滑轮的摩擦.当拉力F为_______N时.物体对地面的压力等于零;当拉力F为________N时,地面对物体的支持力为30 N。
19.用如图8所示的滑轮组匀速向左拉动重为100N的物体A, 所用拉力F为10N(不计滑轮和绳重、及滑轮与绳之间的摩擦),则A受到地面对它的摩擦力大小是______N,方向向_______(填“左”或“右”) 。2·1·c·n·j·y
第19题图 第20题图
20.如图8-A-3所示 ( http: / / www.21cnjy.com )的滑轮组吊起某物体,若物重G=400N,滑轮重不计,为了使物体G匀速上升,拉力F= N;为了使物体在5s内上升2m,人需以   m/s的速度拉动绳子。www-2-1-cnjy-com
三、分析、探究题
21.同学们共同研究滑轮的特点:
(1)他们研究定滑轮特点时,做的实验如甲图所示,据此可证明:使用定滑轮  能改变动力方向,但不能省力。21教育名师原创作品
(2)他们研究动滑轮特点时,用动滑轮匀速竖直提升重物,如乙图所示.据此可知,使用动滑轮  能省力,但不能改变力的方向  。21*cnjy*com
22.某同学研究定滑轮的使用特点,他每次都匀速提起钩码,研究过程如图所示,请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论。
比较(a)、(b)两图可知: 。
比较(b)、(c)、(d)三图可知: 。
(a)    (b)    (c)    (d)
23.物理实验要遵循实事求是的原则。小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,完成了如下图所示的实验并记录了数据。21世纪教育网版权所有
实验次数 物重G/N 使用定滑轮时测力计的示数 F1/N 使用动滑轮时测力计的示数F2/N
1 1.00 0.60 0.65
2 1.50 1.10 0.90
3 2.00 1.60 1.15
通过分析数据,她觉得与书中的结论有较大偏差。你一定也做过这样的实验,回想你的实验经历,回答下列问题:21cnjy.com
(1) 该实验中出现这样结果的主要原因是什么
(2) 请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见。
参考答案:
1. C C 解析:盘山公路修成斜面,车行驶的路程变长,在速度不变时,增加了上山时间。使用斜面可以省力,减小了车辆上山时所需要的牵引力。选项C正确,选项A、B、D错误。2. D 杠杆有多种类型,不一定是为省力;动滑轮一定省力,筷子是费力杠杆;
3.C 定滑轮虽不省力但可改变方向;
4. A 若不计摩擦和绳子的重力 ( http: / / www.21cnjy.com ),F=1/2(G动+G物)=1/2×60 N=30 N,因题目中没有注明不计摩擦和绳子的重力,说明要计算摩擦和绳子的重力,所以实际工作中所用的拉力一定大于30 N,用排除法可知,选项A符合题意。21·世纪*教育网
5.C 定滑轮不省力;与定滑轮重无关;
( http: / / www.21cnjy.com )10.C 竖直向上拉时才省一半力。
11. 轮轴 省力
12. 定滑轮 不能
13. 等臂 改变动力的方向 省力 省力 省力 改变动力的方向
16. 20
17.动滑轮 省力
( http: / / www.21cnjy.com )22. 使用定滑轮提起重物能改变用力的方向,但不能省力 使用定滑轮提起重物,沿不同的方向拉力大小都相等。  21*cnjy*com
23. (1)由表中数据可看出,使用定 ( http: / / www.21cnjy.com )滑轮时(乙图)F1≠G,这是由于没有考虑到弹簧测力计外壳受到的重力; 使用动滑轮时(丙图) F2≠G/2,是由于没有考虑动滑轮受到的重力。(2)使用定滑轮时(乙图),将弹簧测力计倒过来使用(或水平拉动弹簧测力计;或实验前先测出弹簧测力计自身的重力);使用动滑轮时(丙图),要先测出钩码和动滑轮的总重,然后比较拉力与总重的关系(或采用轻质滑轮或增加钩码重)。
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