人教版四年级数学上册第一单元第10课时计算工具的认识（导学案）

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课 题 计算工具的认识 课型 新授课 课时 第10课时
教学目标 知识与技能：通过教学使学生认识各种计算工具，对算盘和计算器有一定的了解。过程与方法：通过学生自学认识计算器。情感态度与价值观：培养学生学习数学的兴趣。使学生感受生活中处处有数学。
重点难点 认识算盘、计算器，计算器的使用。
学法指导 自主学习 教具、学具 算盘、计算器。
通 案 个 案
教学过程：课前参与：查找有关计算工具的资料，准备一下，把你所认识的计算工具用最清楚的方式介绍给大家。一、计算工具的历史（一）课前参与反馈（学生介绍计算工具）（二）老师根据学生介绍的情况补充介绍计算工具的发展历史最古老的计算工具：算筹中国人发明算盘计算机计算机发展史：■ 1946年发生了人类历史上一件划时代的大事人类第一台电子计算机诞生了。■ 以使用电子管为特点的第一代电子计算机在20世纪40年末和50年代初获得重大发展。
■ 第二代电计算机于20世纪50年代中期间问世以晶体管代替电子管并增加浮点运算。■ 1964年IBM360系统问世它成为使用集成电路的第三代电子计算机的著名代表。■ 使用超大规模集成电路的第四代计算机。■ 第五代电子计算机被称为智能计算机。■ 模仿人类大脑功能的神经计算机已经开发成功它标志着电子计算机的发展进入第六代。二、算盘和计算器的认识与使用1．算盘。（1）算盘各部分名称（2 ）两种不同的算盘 （3）算盘的两种功能：计算和计数2．计算器。出示一个计算器，你能说说每个键的功能吗？显示屏、时间键、日期键、清除键、开关及清除屏键、存储运算键、括号键、数字键、运算符号键、等号键等。三、总结四、作业：继续查找有关计算工具的资料
课堂检测 必做题：（1）我国最早使用的、至今仍然延续的计算工具是（ ）。（2）现在最常用的计算工具是（ ）。（3）当今世界上运算速度最快的是（ ）。（4）由2个亿、3个十万、8个千、5个百、6个十和7个一组成的数是（ ）。选做题：读出下面各数。459000 678400000 345000036 98700000005
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