部编版语文五年级上册第三单元主题阅读三习题课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
第三单元 课 文
单元主题阅读三
很早以前，东海边上是一望无际的草原，并没有山。草原上，四十八个村的村民过着无忧无虑的生活。他们捕鱼捞虾、种地打粮、放牛牧马，幸福极了。
语文要素：了解文章内容，创造性地复述故事。
(一)崂山的来历
可是有一年，突然来了一只巨鳌(áｏ)，它(　　　)搅得东海不得安宁，(　　　)经常卷着大浪蹿到岸上。渔船被掀翻了，庄稼被淹没了，牛马被卷走了，房屋被冲塌了……从此，人们的笑脸不见了。
海边的村里有对兄妹，哥哥叫大智，妹妹叫大勇。他俩看到巨鳌祸害乡亲，非常气愤。
一天，巨鳌又卷着大浪扑来，兄妹俩抓起鱼叉，拿起弓箭，勇敢地迎了上去。可是却没有制服巨鳌。
不仅
还
为了找到制服巨鳌的办法，兄妹俩决定去向高人求教。
他们告别乡亲，跨过几十道河，翻过几十座山，终于遇见了一个白须、白发、白眉毛，穿着白衣衫的老人。
老人听了他们的话，说道：“用万人纺的万斤线拧成的绳子，能拉动巨鳌；用万人凑的铁打的万斤重的鱼钩，能钩住巨鳌；用万人攒的牛皮和万斤草做的假牛，能引得巨鳌上钩；力能拔山的人，能把上钩的巨鳌拉上岸制服。”
听了老人的话，兄妹一齐跪下求教怎么才能找到这样的人。老人说：“你们真有心除害的话，就背我走上一千里。巨人自然就出现了。”
大智二话没说，立刻背起老人往家乡走去。老人非常沉，但大智一直咬牙坚持。他每走一步，身子就长高一些；每走十步，就觉得力量增了几分。就这样走了五百里，大智已经力能拔山了。大勇背着老人继续走，走满一千里时，也变成了力大无穷的巨人。
回到家乡，兄妹俩带着乡亲们备齐了万人绳、万人钩和大草牛，将巨鳌拖出水，钉在了岸上，巨鳌终于被制服了。
被制服的巨鳌和大智、大勇一起化成了鳌山，也就是崂山。现在崂山著名的巨峰和美人峰，传说就是这对兄妹的化身。
1. 在文中的括号里填入恰当的关联词语。
2. 用简短的话概括这篇民间故事的主要内容。
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3. 文中有哪些地方让你觉得神奇？用“______”画出一处。
大智和大勇兄妹俩为了赶走祸害乡亲的巨鳌，向高人请教，历
尽千辛万苦，制服了巨鳌。
4. 文中画横线的部分写得很简略，展开想象写一写兄妹俩与巨鳌打斗的具体情景。
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示例：巨鳌把嘴巴微微一张，一道巨大的水柱就把他们冲出了几里远。水花瞬间打湿了兄妹俩，可是他们并没有慌乱。只见兄妹俩抓起鱼叉，拿起弓箭，勇敢地向着巨鳌飞奔而去。可还没等他们奔到巨鳌面前，又被它用一道巨大的水柱喷了回去。
5. 文中的兄妹俩有着怎样的性格特点？(多选)(　 　)
A. 足智多谋 B. 勇于献身 C. 团结互助 D. 善良正义
BD
（二）（原创题）《哪吒之魔童降世》：一次成功的改编
材料一：陈塘关总兵李靖的夫人怀胎三年零六个月后，生下一个肉球。忽然光芒四射，从中跳出一个男孩。李靖对哪吒的出生感到闷闷不乐，一位名叫太乙真人的道长却来贺喜，为男孩取名哪吒，并收他为徒弟，还赠他两件宝物：乾坤圈和浑天绫。
哪吒七岁时，人间天旱地裂，东海龙王滴水不降，还命令夜叉去人间欺压百姓，残害儿童。武艺高强、身怀法宝的哪吒见义勇为，跳进大海，大闹东海，用乾坤圈打死了夜叉，又杀了前来增援夜叉的龙王之子敖丙。
龙王知道后，勃然大怒，要水淹陈塘关，淹杀全城百姓。李靖为保陈塘关百姓性命，答应了龙王的要求，杀了哪吒。哪吒死后，太乙真人护住哪吒元神，以莲花与鲜藕为其重塑了肉身。复活后的哪吒手持火尖枪、脚踏风火轮，大闹龙宫，战败龙王，为民除害。
（选自民间故事《哪吒闹海》）
材料二：哪吒是魔丸转世，降生时就放火吓到了人群。因为哪吒“魔丸转世”的身份，他遭到了陈塘关百姓的歧视、排斥、嘲笑和敌对。也因此，他性格孤僻、叛逆，玩世不恭，时不时就要跑出门大闹陈塘关百姓，让大家不得安生，被大家视为“混世魔童”。但在危难时刻，哪吒选择挺身而出，拯救了陈塘关，最终消除了百姓对自己的误解。
东海龙王之子敖丙是灵珠转世，生性善良。但他背负着整个龙族翻身的期望，在全族的压力下，他痛苦不堪以致走上了邪路，做出了冰压陈塘关的举动。敖丙在哪吒的影响下，最终学会敢于做自己、不认命，并与哪吒联手抵抗天雷，成为对方“唯一的朋友”。
（选自百度百科《哪吒之魔童降世》）
材料三：《哪吒之魔童降世》的成功，不只在于它精致扎实的画面制作、丰满立体的人物形象，更在于电影剧情成功用现代化的方式改编了中国传统民间故事《哪吒闹海》。如在传统神话故事中，哪吒与父亲李靖、龙王三太子敖丙均处于冲突对立状态，而在电影中，李靖不惜牺牲生命保护哪吒，敖丙也与哪吒成了携手抵抗天雷的挚友。这种创造性的改编不仅能吸引到更多的观众，还使人们耳熟能详的民间故事焕发出了新的生机。
1. 根据句子的意思，从材料中找出相应的四字词语。
（1）因有不如意的事而感到烦闷，不快活。（　 　）
（2）形容突然间愤怒之极。（　 　）
2. 阅读材料一，说说哪吒闹海的原因。
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因为东海龙王滴水不降，导致人间天旱地裂，还命令夜叉去人间欺压百姓，残害儿童。
闷闷不乐
勃然大怒
3. 材料一和材料二中的哪吒的形象有什么异同？
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4. 材料二中，敖丙在朋友哪吒的影响下，变得敢于做自己、不认命。你从中获得了什么启示？
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相同点：都拯救了陈塘关的百姓。不同点：材料一中的哪吒见义勇为，惩恶扬善；材料二中的哪吒性格孤僻、叛逆，常常大闹陈塘关百姓，让百姓不得安生。
示例：朋友对我们的影响是巨大的，所以我们交友要谨慎，不交损友。
5. 作为编剧，应该如何改编民间故事呢？结合材料三说说你的想法。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
示例：《哪吒之魔童降世》创造性地为故事增加了很多合理的情节。所以，在改编民间故事时，我们可以根据原有故事情节，合理创新，为故事增加新情节，使故事更具新鲜感。
谢 谢 大 家