第一部分识字与写字(共16分)
情境二:在宣讲活动中,同学们运用了许多词语和诗文。根据要求完成第68题。
6.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,将序号用“√”标出。
在“奇斗中铭记历史,奋进中开拓未来”主婚较育活动中,同学们开限了一系列实
(I)A,兴旺xng
B.剥削u
C.栖息x灯
D.号知非福yan
践活动
(2)k单调dido
B.依很w心i
C.汤匙chl
D.翻箱倒柜do
情境-:下面是同学们为2023年6月29日"全国科管行动日”宣讲活动童的相关资
(3)A争执hl
B.分外fon
C.惊惶hang
D.见微知著2hd
料。根据要求完成第1-5题。
()A.处境chi
B.侵装qin
C,排徊hu6i
D.玲珑别透t1
习近平总书记强调,。买发扬以爱四主义为底色的科学索精神。斯中四成立6,本
四光转回国,在(qu心fa)物资与技术支持的情况下,(tng)达旦研究特
7.下列词语中有一组出现了错别字,将序号用“√”标出。
料,风袋忘宿实地考黎,为发现大庆油田、胜利油四立下汗马功芳:“兴和四
人初底
利益
出版
万象更斯
动辛”花得者于教服从扣四常要,带领团队在(hung6ng)艰苦的大西北
B.揽拌
严峻
耽搁
司空见惯
C.挪移
航寞
悲树
心平气和
书
(61tu)苦千,解决了中回氢弹研制中的一系列问题…一大批朴学家为
科学技术进步、人民生活改各、中华民族发展作出了重大贡状,
D.济脆
成然
黄认
不可思议
8.下列诗文中加点词语的解释有
个是错误的,将序号用“√”标出。
根据文段中的汉语拼音,在下面的方格里,
按顺序写出词语,力求把字写英观。
人,终日不成章
章:文章。
达旦
若千
B衣城无处不飞花
春城:指春天的京城
C.为是共智弗若与
为:因为
2.文段中的“银”字用部首查字法应查(
)部.
【w】(保转)n国
0(身你)目来~反侧、
D.及日中则如盘玉
及:到,到了。
“辍转”一词在文段中应选第(
)种解释。
☆
不眠。目经过许多人的下成经过
“批”字的第四笔是()。
许多地方:一液作~于北官、上海
广东等地,
第二部分
积累与运用(共15分)
A.L
B.L
C./
D.-
同学们在梳理古诗的过程中有很多感悟与发现。根据提示将下面的学习单补充完整。
“神舟”往返、“天宫”建成、
“嫦球”探月、“天问”拆火…探索
法瀚(hàn)宇宙,我们的研究从未间断;发展杭天事业,我们勇敢迎接块战.
诗句
我的发现
今年5月30日,神开十六号我人飞船成功发射,再次向世界展现了我回杭天
含有“月”这一景物的诗句:
事业的生机与活力。
例1:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家
我发现:诗人常借助“月”
例2:
这一景物表达自己的情感。
4.从下列词语中,选出与文段里的“间”字读音不同的一项,将序号用“√"标出。
耐人寻味的咏物诗句:
A,问接
B.间距
扮骨碎身浑不怕,要留清白在人间」
《石灰吟》
我发现:
C.亲密无问
D.黑白相间
《竹石》
剁
5.从下列句子中,选出与文段中“生机”庶思不同的一项,将序号用“"标出。
红
A春风吹过,大地万物复苏,充满了生机
B京津凳协同发展为旅游业带来勃勃生机。
10.毕业之际,请你选择一句诗送给母校的老师或同学,
表达感谢、不舍或勉励…
我选择的诗句是:
C.只要有一线生机,鲁滨逊就不轻言放弃.
我想把这句诗送给:
D.生机盎然的校园承找着我们美好的回忆。
我选这句诗的理由:
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