6 哈姆莱特(节选)课件(共45张PPT)部编版必修下册

(共45张PPT)
哈姆莱特(节选)
　　莎士比亚认为,戏剧“仿佛要给自然照一面镜子,给德行看一看自己的面貌,给荒唐看一看自己的姿态,给时代和社会看一看自己的形象和印记”。他遵循着这一创作原则,他的作品广泛而真实地反映了当时英国和欧洲其他国家五光十色的社会生活,具有高度的思想性和艺术性。
课前·基础认知
课堂·重难突破
随堂训练
课外·一起成长
课前 基础认知
伟大的戏剧天才——莎士比亚
莎士比亚(1564—1616), 英国剧作家、诗人。莎士比亚流传下来的作品包括37部戏剧、2首长叙事诗和154首十四行诗,其作品广泛地反映了当时英国的政治、经济、思想、文化、风俗等各方面的情况。他的戏剧在欧洲戏剧发展史和文学发展史上都占据着十分重要的地位。代表作品有《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等。
作者名片
背景链接
《哈姆莱特》大致创作于1600—1601年,讲述的是丹麦王子哈姆莱特为父报仇的故事。16世纪末和17世纪初正是欧洲文艺复兴时期,文艺复兴运动使先进于封建专制思想的资产阶级民主思想深入人心,而当时的英国由“王位继承权”问题引发的政治斗争非常尖锐,人们的进步思想和社会的腐朽现状形成了鲜明对比。悲剧《哈姆莱特》正是在这种社会背景下,以古丹麦国的政治斗争暗示英国当时的社会现实。
话　　剧
话剧指以对话方式为主的戏剧形式,20世纪初传到中国,是一门综合性艺术,剧本创作、导演、表演、舞美、灯光、评论缺一不可。话剧艺术具有如下几个基本特点:
第一,舞台性。古今中外的话剧演出都是借助于舞台完成的,舞台作用有二:一是利于演员表演剧情,二是利于观众从各个角度欣赏。
文学常识
第二,直观性。话剧首先是通过演员的姿态、动作、对话、独白等表演,直接作用于观众的视觉和听觉;再用化妆、服饰等手段进行人物造型,使观众能直接观赏到剧中人物形象的外貌特征。
第三,综合性。它综合文学、表演、导演、美术、音乐、舞蹈等多种艺术成分。
第四,对话性。话剧区别于其他剧种的特点是通过大量的舞台对话(对白、独白、旁白)来展现剧情、塑造人物和表达主题。
1.精记字音
知识梳理
2.词语积累
(1)迂回:　①回旋;环绕。②绕到敌人侧面或后面(进攻敌人)。　
(2)神魂颠倒:　精神恍惚,颠三倒四,失去常态。多形容对某一事物入了迷。　
(3)求之不得:　想找都找不到(多用于意外地得到时)。　
(4)甜言蜜语:　为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话。　
(5)神思恍惚:　指心神不定,精神不集中。　
(6)听其自然:　任凭人或事物自然发展变化,不去干涉。　
3.词义辨析
(1)涂脂抹粉·文过饰非
辨析:两个词都有“掩饰”的意思。“涂脂抹粉”,涂胭脂,抹香粉,修饰容貌;比喻对丑恶的事物进行粉饰。“文过饰非”,掩饰过失、错误。两者的适用对象不同。
例句:①侵略者竭力为自己的侵略行径　涂脂抹粉　,妄图逃脱舆论的谴责。
②有的人生前尽量为自己树碑立传,　文过饰非　,很少有人像瞿秋白同志这样坦荡无私、光明磊落的。
(2)举世瞩目·举世闻名
辨析:“举世瞩目”,全世界的人都注视着。“举世闻名”,全世界都能听到其名声,形容名声极大。两者都有“全世界都知道”的意思,但“举世瞩目”侧重于被关注,“举世闻名”侧重于名声大。

例句:①回溯既往,深圳等经济特区在党中央坚强领导和全国大力支持下,解放思想,改革创新,创造了　举世瞩目　的成就。
②1931年5月1日,中国工农红军第二独立师第三团女子军特务连在海南乐会县第四区赤赤乡内园村(今海南省琼海市阳江镇内园村)成立,这就是　举世闻名　的“红色娘子军”,是中国共产党领导下的工农红军的第一支女子军连队。
(3)当机立断·斩钉截铁
辨析:“当机立断”,抓住时机,立刻决断。“斩钉截铁”,形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。“当机立断”侧重于对某事作出决定;“斩钉截铁”侧重于态度果断,说话不拖泥带水。
例句:①该舍弃的东西就要　当机立断　地舍去,越是犹豫伤害越多。
②他那　斩钉截铁　的话,严峻的态度,震慑了所有同学,他们迅速排成两队飞速下楼。
课堂 重难突破
初读课文 明大意
文脉预览
课文节选的是《哈姆莱特》第三幕第一场,主要是国王和波洛涅斯利用计谋试探哈姆莱特是否真疯的情节。作品通过哈姆莱特的独白体现了他置身于矛盾斗争中难以采取行动的痛苦心境,也揭露了以国王为代表的封建统治阶级的丑恶与阴险。
主旨探微
任务一
生存还是毁灭——梳理哈姆莱特与现实之间的矛盾冲突
1.全剧主要是围绕什么冲突进行的 这一冲突有什么典型意义
参考答案:全剧主要是围绕哈姆莱特与国王克劳狄斯之间的冲突进行的。课文节选的这场戏,也将哈姆莱特与国王之间的冲突放在主要的位置上。戏中奥菲利娅与哈姆莱特之间因无法沟通产生误解后的冲突,以及哈姆莱特内心生存还是毁灭的矛盾,都是围绕这一主要冲突展开的。
精读课文 细揣摩
这一冲突是当时现实矛盾的真实反映,是正义与邪恶的较量,是社会过渡时期新旧两种社会力量的较量,是对人生的思索。通过冲突塑造了一个内向深沉、有着痛苦与彷徨复杂情感的哈姆莱特的形象,展示了当时波澜壮阔的历史图画,深刻地反映了先进的人文主义理想与英国黑暗现实尖锐复杂的矛盾。
2.戏中国王和奥菲利娅的父亲设下圈套,让奥菲利娅探问哈姆莱特内心的秘密。为了不泄露自己的心事,在自己心爱的人面前,哈姆莱特也只得装疯卖傻。作者这样写的目的是什么
参考答案:一方面,作者通过不知内情的奥菲利娅的伤心扼腕,表达了对哈姆莱特的赞美之情,如“朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花;时流的明镜、人伦的雅范、举世瞩目的中心”,作者刻画的是一个划时代的人文主义的代表。另一方面,作者又通过写哈姆莱特内心的独白,揭示了哈姆莱特内心的矛盾与痛苦的独特个性。
任务二
矛盾的王子,生命的哀歌——赏析哈姆莱特的形象特征
1.哈姆莱特具有哪些个性 请根据背景和情节的介绍进行分析。
参考答案:一方面,哈姆莱特出身高贵,举止优雅,博学多才,有人文精神,敬父爱母,勇敢;另一方面,哈姆莱特又在故事的发展中表现得犹豫不定,当重担压下来时扛不起、放不下,忧郁感伤,耽于幻想,几乎失去目标。为了能报仇,他故意装疯,也显示了他的机智和谨慎。总之,他的性格是多侧面的,是在变化着的。
2.鲁迅说,悲剧“将人生的有价值的东西毁灭给人看”。请结合哈姆莱特的形象具体说明。
参考答案:哈姆莱特作为一个深受广大群众爱戴的王子,他身上具备整顿局势、治理国家、报仇雪恨的能力。然而面对着以阴险奸诈的新王为代表的强大的封建势力,作为一个资产阶级人文主义者,他始终把这种和人民紧密相连的事业看作个人的仇恨而孤军奋战,因此,他的悲剧既是真善美与邪恶力量相冲突的悲剧,也是一个人文主义者时代的悲剧。哈姆莱
特形象之所以具有强烈的悲剧美,关键在于构成这一切的矛盾冲突。哈姆莱特以自己的死赢得了对旧制度、旧势力道义上的胜利,悲壮而不悲观,使人们透过悲剧,从主人公的身上感受到一种新的生命,看到了黑暗王国的一线光明。
任务三
诗化的语言——赏析语言,领略莎士比亚戏剧的魅力
1.请赏析本文台词的语言特点。
参考答案:①语言丰富而富于形象性。如哈姆莱特清醒时用的是典雅的语言,符合王子的身份;在装疯时用的是逻辑混乱、晦涩难解的语言,符合疯子的特点。②善于运用人物之间富有强烈的对比性的语言来突出人物形象。有正反面形象之间的对比,也有正面同类人物之间的对比。③擅长运用长篇内
心独白来揭示人物复杂而隐秘的内心世界。④善于运用比喻、隐喻等形象化的语言,有效地突出人物的性格特征,揭示人物的内心世界和情感变化。
2.“生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题……”是剧中哈姆莱特的独白,请分析这段独白的内涵和作用。
参考答案:这段独白蕴含着深刻的哲理,这个问题不仅是哈姆莱特所面对的,也是每个人在面临重大抉择时都会产生的困惑与思索:“生存”象征着苟且偷生、安于现状;“毁灭”象征着奋力拼搏,牺牲眼前的利益,为未来而努力。这段独白反映出人类在面临困境时坚持正确方向、不断消除内心困惑的过程,充满哲理。莎士比亚巧妙地运用独白推动故事情节的发展,让读者随着人物内心的变化体会作品的深层思想,并且运用内心独白更好地塑造了人物形象,充分表现了作品的主题。
3.莎士比亚是世界公认的语言大师,曹禺是中国现代话剧史上的奇才。试比较《哈姆莱特》(节选)与《雷雨》(节选)戏剧语言特点的不同。
参考答案:《哈姆莱特》(节选)采用了大量的人物内心独白来突出人物性格;莎翁的戏剧,大量地使用比喻、排比等修辞手法,语言华美,抒情性浓郁。《雷雨》(节选)主要运用有力的舞台说明和简洁的人物对话来表现人物性格;语言比较朴实自然,生活化。
随堂训练
1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是(　　)
答案:C
解析:A项,“匍”应读“pú”;B项,“宕”应读“dànɡ”;D项,“横”应读“hèng”。
2.下列各组词语中,书写全都正确的一项是(　　)
A.迂回　　 吝惜　　销遣　　吩咐
B.婉转 毒箭 鞭挞 审慎
C.罪蘖 呻吟 熏陶 诅咒
D.诽谤 盘据 恍惚 媚行
答案:B
解析:A项,“销”应为“消”;C项,“蘖”应为“孽”;D项,“据”应为“踞”。
3.下列各句中,没有语病的一项是(　　)
A.哈姆莱特目光敏锐,善于思考,当他发现了克劳狄斯的罪恶和社会的混乱局面时,就感觉到了理想与现实之间的巨大悬殊。
B.哈姆莱特的结局是和敌人同归于尽,他未能完成自己重整朝纲的重任,在与强大的邪恶势力的斗争中最终失败。
C.莎士比亚的意思是要写一个伟大的事业落在一个不适宜胜任的人身上,因而,《哈姆莱特》的结局注定是一场悲剧。
D.哈姆莱特告诉了霍拉旭回国的真相,而克劳狄斯却步步逼近,哈姆莱特同意与雷欧提斯比武。
答案:B
解析:A项,搭配不当,“悬殊”改为“差距”。C项,成分残缺,在“身上”后补充“的故事”。D项,“哈姆莱特告诉了霍拉旭回国的真相”有歧义,可以改为“哈姆莱特告诉了霍拉旭自己回国的真相”。
4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(　　)
鲁迅对我们民族来说,不是一个一般的文人,一个简单的作家。————————,——————,——————,——————。——————,————————,你看英国,现在大家还是会读莎士比亚的著作,不断吸取一些新的东西。
①放眼全世界来看
②他的思想不但具有原创性
③比如说英国的莎士比亚
④而且具有这个民族精神的源泉性
⑤任何一个民族都有这样极少数的作家
⑥莎士比亚是超越一般的戏剧家的
A.①⑤②④③⑥　　　　　B.②④③⑥①⑤
C.①⑤③⑥②④ D.②④①⑤③⑥
答案:A
解析:从标点符号来看,前四句为一个整体,后两句为一个整体,整个语段分为两层。先看横线前面的内容,“鲁迅对我们民族来说,不是一个一般的文人,一个简单的作家”,这是说鲁迅“不一般”“不简单”,从语意连贯的角度来看,后面也应说“不一般”“不简单”;再看横线后面的内容,后面说“你看英国,现在大家还是会读莎士比亚的著作……”,可见前面应是说莎士比亚和他的作品。分析所给句子,①⑤②④是第一层,放在前面,③⑥是第二层,放在后面。
5.请仿照下面的示例,以你熟悉的另一位作家为仿写对象,写一段话,评价其作品的意义及其在文学上的成就。
示例:《罗密欧与朱丽叶》,一次个性解放的爱情呐喊,一座震撼世界的戏剧巅峰;莎士比亚,捍卫人文,抨击封建,是无与伦比的辉煌的戏剧大师。
答案示例:《牡丹亭》,一部跨越生死的爱情传奇,一部浪漫绮丽的戏剧经典;汤显祖,彰显人性,反对束缚,是当之无愧的杰出的戏剧作家。
课外·一起成长
[写作技法]
善用比喻
莎士比亚善于运用比喻等形象化的语言,揭示人物的内心世界和感情的变化。如奥菲利娅在谈到哈姆莱特的变化时,就用了一连串的比喻句:“我是一切妇女中间最伤心而不幸的,我曾经从他音乐一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜,现在却眼看着他的高贵无上的理智,像一串美妙的银铃失去了谐和的音调,无比的青春美貌,在疯狂中凋谢!”这段话就极富抒情性和形象性。
因文学法
运用比喻需注意以下几点:比喻的事物必须是常见的,浅显易懂的;必须抓住比喻的事物和被比喻事物的特征;比喻要新颖、独特,不落俗套。
[写作训练]
请用比喻手法写一个人物片段,150字左右。
答案示例:母亲是疲惫时的一杯龙井,当你倦怠无力时,淡雅的馨香和醇美使你神清气爽;母亲是冬夜里的一床棉被,当你瑟瑟发抖时,贴心的呵护和温暖使你安然入梦;母亲是烦恼中的一曲古筝,当你意志消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠;母亲是黑夜中的一颗明星,当你迷失方向时,柔光指引你坚定前行。
素材积累
勇敢的心
◆哈姆莱特善于思考的特征暴露了他优柔寡断、生性软弱、过于谨慎而不善于行动的另一特点,他看到了一个伟大的目标,却时时感到无力承担,不知如何行动。在接受父亲亡魂的托付时,他的决心很大,立即想到了初步的行动是装疯。但是,两个月后他还在装疯,并没有完成任务,甚至在他叔父克劳狄斯的面目完全暴露后,哈姆莱特还放弃了复仇的最佳机会。
哈姆莱特的精力过多地花费在决定上,反而失去了行动的力量。结果,在哈姆莱特错杀波洛涅斯后,克劳狄斯杀机毕露,哈姆莱特从主动转到了被动。不过,由于克劳狄斯不肯亲自动手,想借英王之刀杀人,引出了哈姆莱特将计就计,粉碎敌人阴谋的情节。这又充分体现了哈姆莱特的机智和勇敢。
◆1752年,在美国波士顿,富兰克林选择在一个雷雨季节放风筝。他制作的风筝也与众不同,在风筝的顶端安装一根尖尖的铁针,在放风筝绳子的末端拴着一把铁钥匙。风筝上天后,雷鸣电闪,风雨大作。他紧紧握着风筝绳子末端的铁钥匙,全然不顾被雷电击中的危险。当头顶上闪电的时候,他感到手发麻。他高兴极了,他意识到这是天电的电流通过湿绳和铁钥匙传到手上,他兴奋地高喊:“我抓住了天电!”他立即把铁钥匙和莱顿瓶连接起来,结果莱顿瓶蓄了大量的电。这种电同样可以点燃酒精,可以做“摩擦起电”的电所做的一切实验。富兰克林为电学的发展做出了重要贡献。
适用话题:“勇气”“责任”等。