苏教版数学二年级下册 第四单元 认识万以内的数-第三课时 用算盘表示数课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
二年级数学下册教学课件（苏教版）
第四单元 认识万以内的数
第三课时 用算盘表示数
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
课后作业
4
情景导学
01
情景导学
用实物记数
情景导学
结绳记数
情景导学
刻道记数
情景导学
算 筹
情景导学
探索与发现
02
探索与发现
知识点：认识算盘
可以用算盘帮助记数和数数。
框
梁
档
上珠
下珠
探索与发现
算盘歌
一把算盘四边框，
中间长长就是梁，
串串算珠档上藏，
楼上一珠表示5，
楼下一珠表示1。
探索与发现
个
位
十
位
百
位
1
拨一拨：
探索与发现
个
位
十
位
百
位
6
探索与发现
个
位
十
位
百
位
74
探索与发现
个
位
十
位
百
位
126
探索与发现
拨一拨：
个
位
十
位
百
位
500
探索与发现
个
位
十
位
百
位
602
探索与发现
下面算盘上表示的数各是多少？说一说，写一写。
4
3 7
6 0
探索与发现
下面算盘上表示的数各是多少？说一说，写一写。
8 0 2
9 0 0
探索与发现
在算盘上一边拨一边数数。
（1）一个一个地数，从1数到18，从85数到100。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
探索与发现
（2）一十一十地数，从280数到350。
280
290
300
310
320
330
340
350
（3）一百一百地数，从100数到1000。
100
200
300
400
500
600
700
800
900
1000
学以致用
03
学以致用
1.说出下面各数的组成，再读一读。
3 2 5
3个百、2个十和5个一组成的数是325。
6 4 0
6个百和4个十组成的数是640。
7 0 9
7个百和9个一组成的数是709。
8 0 0
8个百是800。
学以致用
2.读出算盘上表示的数，再写出来。
（ ）
（ ）
（ ）
七百三十一
7 3 1
六百
四百零八
4 0 8
一千
1 0 0 0
6 0 0
（ ）
学以致用
3.读出下面各数，再在算盘上拨出来。
243 186 600
二百四十三
一百八十六
六百
学以致用
五百零七
八百九十
六百四十七
学以致用
学以致用
1．用算盘表示数时，可以任选一个档作个位。用算盘记数时，一定要拨珠靠梁，1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。
2．算盘上的数与计数器上的数一样，都要从高位写起。
课外拓展
珠算是我国优秀的文化遗产
珠算，是我们祖先的重大发明，是中华民族优秀传统文化中的瑰宝，历史悠久，长盛不衰，是我国古代创造发明的重大科学成就之一，被誉为"中国的第五大发明"。它是我国劳动人民创造的宝贵的文化科学遗产，至今至少有一千多年的历史。长期以来对我国社会、经济、文化发展，有着重要的影响和促进作用。
课后作业
04
完成教材课后习题及练习册同步练习。
课后作业
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