Unit 2 Cleaning Day Part B 教案

Unit 2 Cleaning Day Part B（教学设计）
教材分析
本课是闽教版英语第四册Unit 2 Cleaning Day Part B,整个单元都是围绕Cleaning Day的话题展开。第一单元讲述的是现在进行时,第二单元则是祈使句。在复习巩固Part A的基础上，继续扩展学习使用祈使句发出指令或要求,培养学生使用礼貌用语的习惯。
学情分析
根据我班的情况,大班额81个学生.他们集体荣誉和竞争意识很强且大都具备了一定的自主学习及合作学习的能力.在平时都形成了一种竞争模式。本班学生喜爱游戏，就学生这一特点我采取了竞争，游戏，小组讨论合作等教学方法进行教学。
教学目标
1．语言知识目标：
1）能听懂，会说并认读对话中的新词汇Well done! bright close turn off fan all right
2）能理解并运用祈使句和别人交流。
3）能正确理解并初步朗读句子。 Please close the windows. Please close the door. Please turn off the lights and fans.
2.能力发展目标:
通过学习课文，懂得在生活中与人相处要养成使用礼貌用语的好习惯。 3．情感态度目标：
1）通过小组合作共同完成学习任务培养合作意识，发展合作能力。
2）通过多种形式的学习活动，激发学生学习英语的兴趣。 教学重点
本课的重点词汇：Well done! bright close turn off fan all right
句型: Please close the windows. Please close the door. Please turn off the lights and fans.
教学过程 一：导入
1.Greeting
2.Warming up: Let’s sing the song 《Cleaning Day》
3.课前复习Part A学过的语法：现在进行时。让学生回答时态的定义、句型结构、Be动词的用法。答对加分。
4.复习Part A的重点短语和句子。让学生看图说短语和句子，答对加分。
5.看图片回答问题，What are they doing 让学生用现在进行时回答：They are cleaning the windows.
二：呈现
1. 课件展示Cleaning Day前后两幅图对比，教授新词Well done! bright，引出句子Our classroom is clean and bright now.
2. 看课文视频回答下列问题
A: What does Miss Gao say to Lily
B:What does Miss Gao say to Yang Ming
C:What does lily say to Julia
3. 在答案里教授新词close turn off fan all right
4. 打地鼠游戏：游戏规则：请以最快的速度站起来，读出你所看到的单词。 三：课文学习
1.看视频跟读课文
2.出示学习任务，让学生带着任务读课文。 小组读课文。 划出课文里面的动词。
3.请学生展示，读课文。个人读，小组读，全班读。
4.课件出示课文里的动词
四：练习
1.课件出示一些图片，让学生用close和 turn off 说相对应的词组。之后出示答案，让学生发现这两个词用法的不同。
2. 用turn off 和 close 填空
3. 情感教育 在句子中用上“please”表示有礼貌地请求或邀请别人做某事。同学们，我们在与人交流时，请大家多使用礼貌用语，让我们做一个礼貌的人。
4. 课外拓展 close→open turn off → turn on close和open用于非电器类的开和关 turn on和turn off用于电器类的开和关。
5. 语音学习 J/d /
五：课堂小结
1.课件展示本节课所学的新词和句子 Well done! bright close turn off fan all right 句型: Please close the windows. Please close the door. Please turn off the lights and fans.
六．家庭作业
1.熟读课文
2.完成练习册
Unit 2 Part B
Please__________ the computer.
Please__________ the box.
Please__________ the TV.
Please__________ the pencil-box.
Please__________ the fan.
Please__________ the window.