分数除以整数导学案
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文档简介
学习目标：1、掌握分数除以整数的算理和算法2、选择合理的方法正确计算分数除以整数重点难点|：1、探索分数除以整数的计算方法2、分数除以整数方法的应用
流 程 学习方法及规则 知识链接 随堂笔记
一、独学环节（ 分钟）问题 1．卫生大扫除中，学校将操场的平均分给六年级两个班打扫。 2.根据这一条件，你能提出哪些数学问题？ (2)根据你提出的问题，列出算式。 独学要求：静、专、思。 平均分就是用除法计算。可将化成小数0.8，用0.8÷2；或把4个平均分成2份，求每份是多少；也可是乘积为1的两个数互为倒数，2和互为倒数。除以3就是把平均分成3份，取其中的一份，也就是求的是多少。求一个数的几分之几用乘法。
二、对学、群学、小展环节（ 分钟）问题2、1、你能利用什么方法解答÷2 ？2.交流解决方法，并说明理由。3、试比较由此你有何猜想？问题3、如果平均分给3个班呢？列出算式。怎样计算你列的算式÷3呢？你能在右图中表示出来吗？再对÷3=两个算式，有什么异同？由此，你能得出什么结论？分数除以整数(0除外)，等于分数乘这个整数的 。 小组合作完成
三、大展环节（ 分钟） 问题2、3 1.行政大组长主持决定板书、展讲人员。2.根据要展示的内容合理分配展示人员。3.展示要有激情。4.形成班级PK氛围。
四、答疑解惑环节（ 分钟）
五、强化巩固环节（ 分钟）必做：1、下面说法对吗？为什么？ (1)分数除以整数(0除外)，商一定小于被除数。 (2)因为0.25×4=1，所以0.25和4互为倒数。 (3)1除以一个整数(0除外)，商就是这个整数的倒数。 (4)如果a不等于0，那么÷aa。 2、计算下列各题： 3、列式计算：（1）把平均分成3份，每份是多少？（2）什么数乘8等于？选作 李阿姨买了8个鸡蛋，一共重千克，平均每个鸡蛋重多少千克？一间学生宿舍住4人，每天用水吨，平均每人每天用水多少吨？
六、总结提升环节（学生写收获，教师写反思）
光亚学校2014秋期六年级数学学科导学案
课题： 分数除以整数 课 型：自研+展示
执笔教师：禹定转 审核： 日 期：
流 程 学习方法及规则 知识链接 随堂笔记
一、独学环节（ 分钟）问题 1．卫生大扫除中，学校将操场的平均分给六年级两个班打扫。 2.根据这一条件，你能提出哪些数学问题？ (2)根据你提出的问题，列出算式。 独学要求：静、专、思。 平均分就是用除法计算。可将化成小数0.8，用0.8÷2；或把4个平均分成2份，求每份是多少；也可是乘积为1的两个数互为倒数，2和互为倒数。除以3就是把平均分成3份，取其中的一份，也就是求的是多少。求一个数的几分之几用乘法。
二、对学、群学、小展环节（ 分钟）问题2、1、你能利用什么方法解答÷2 ？2.交流解决方法，并说明理由。3、试比较由此你有何猜想？问题3、如果平均分给3个班呢？列出算式。怎样计算你列的算式÷3呢？你能在右图中表示出来吗？再对÷3=两个算式，有什么异同？由此，你能得出什么结论？分数除以整数(0除外)，等于分数乘这个整数的 。 小组合作完成
三、大展环节（ 分钟） 问题2、3 1.行政大组长主持决定板书、展讲人员。2.根据要展示的内容合理分配展示人员。3.展示要有激情。4.形成班级PK氛围。
四、答疑解惑环节（ 分钟）
五、强化巩固环节（ 分钟）必做：1、下面说法对吗？为什么？ (1)分数除以整数(0除外)，商一定小于被除数。 (2)因为0.25×4=1，所以0.25和4互为倒数。 (3)1除以一个整数(0除外)，商就是这个整数的倒数。 (4)如果a不等于0，那么÷aa。 2、计算下列各题： 3、列式计算：（1）把平均分成3份，每份是多少？（2）什么数乘8等于？选作 李阿姨买了8个鸡蛋，一共重千克，平均每个鸡蛋重多少千克？一间学生宿舍住4人，每天用水吨，平均每人每天用水多少吨？
六、总结提升环节（学生写收获，教师写反思）
光亚学校2014秋期六年级数学学科导学案
课题： 分数除以整数 课 型：自研+展示
执笔教师：禹定转 审核： 日 期：