第2课 古代两河流域 2023-2024学年九年级历史上册甄选实用备课课件（部编版）

(共17张PPT)
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今天的伊拉克地区恐怖袭击多发、武装冲突频繁，几千年前的伊拉克地区是怎样的？
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四大文明古国（自西向东）：古埃及、古巴比伦、古印度、中国
第2课
古代两河流域
课标要求：通过《汉谟拉比法典》，
了解亚非古代文明及其传播。
本课标题
古代两河流域文明
章节标题
一
地理位置、发源地、发展线索、文明成果
一、古代两河流域文明
1.地理位置：西亚
2.发源地：两河流域
幼发拉底河与底格里斯河
又称“美索不达米亚”
“新月沃地”（今伊拉克地区）
一、古代两河流域文明
3.古代两河流域历史发展线索：
BC24世纪
初步统一
BC1595年
古巴比伦王国被外族灭亡
BC3500年
文明产生
BC18世纪
统一强盛
一、古代两河流域文明
4.文明成果：
《汉谟拉比法典》
楔形文字
制定阴历
60进位制
问题思考：当今世界上普遍采用什么进位制？
十进位制
古巴比伦王国
章节标题
二
统一、统治措施、结果
二、古巴比伦王国
1.统一：公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比在位时，建立了统一、强大的奴隶制国家。
2.统治措施：
实行君主专制制度，加强中央集权；制定《汉谟拉比法典》。
3.结果：他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
君主专制
君权神授
重视农业
《汉谟拉比法典》
章节标题
三
制定者、地位、文字、内容、意义
三、《汉谟拉比法典》
1.制定者：古巴比伦第六代国王 汉谟拉比
2.地位：迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
3.使用的文字：楔形文字
汉谟拉比
太阳神
君权神授
楔形文字
4.内容：正文共有282条，内容广泛，可了解古巴比伦社会。
①严格的社会等级：
拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶
②发达的奴隶制度：
家庭奴隶制是其一大特征
③活跃的商品经济：
法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。
三、《汉谟拉比法典》
三、《汉谟拉比法典》
5.实质：
维护奴隶主阶级的利益
6.意义：
是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
“以眼还眼，以牙还牙”
本课小结
古代两河流域
古代两河流域文明：地理位置、发源地、发展线索、文明成果
古巴比伦王国：统一、统治措施、结果
《汉谟拉比法典》：制定者、地位、文字、内容、意义
课堂小练
被压迫地位，没有任何的自由
奴隶主阶级
（2023·湖南怀化·11）《汉谟拉比法典》是迄今为止已知世界上第一部较为完整的成文法典，它刻在一块黑色石柱上，正文共有282条，内容十分广泛。我们从中可以了解（ ）
A.古中国文明
B.古埃及文明
C.古巴比伦文明
D.古印度文明
C
课堂小练
(2022·内蒙古赤峰·14)下表是古巴比伦王国汉漠拉比在位时统治者的行为和职责。据此可以推断古巴比伦 （ ）
A.重视发展农业
B.维护奴隶主利益
C.法律体系严密
D.商品经济活跃
A
课堂小练