皇帝的新装[上学期]

课件14张PPT。 安徒生皇帝的新装安徒生简介
本课字词
复述课文
分析皇帝
概括故事情节
主题
讨论
童话的特点 总结
想象练习
安徒生（1805～1875） ，丹麦著名童话作家。生于鞋匠家庭。童年生活穷苦。1835年开始写童话，共写168篇。代表作有《丑小鸭》、《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》。本课字词炫( )耀 陛( )下
御( )聘( )
骇( )人听闻 头衔( )
滑稽（ ) 钦( )差大臣
称（ ）职 勋（ ）章xuànbìyùpìnhàixiánjīqīnchènxūn⑴炫耀：
⑵称职：
⑶不可救药：
⑷华丽：
⑸骇人听闻：
⑹随声附和：本课指夸耀。能够胜任所担当的职务。
称：适合。比喻人或事物已坏到无法挽救。
救药：用药救活。使人听了非常震惊。骇：惊吓。美丽而有光彩。别人说什么，自己跟着说什么。形容毫无主见、一味盲从。附和：跟着别人说。
阅读课文，根据提示复述课文１、皇帝有何嗜好？ ２、两个骗子怎样设的圈套？ ３、面对新装，老大臣有何心理活动？他回去如何对皇帝汇报的？官员有何心理活动？他又是如何汇报的？ ４、?皇帝面对新装，想了什么？说了什么？ ５、?为新装举行的大典上，老百姓们看到了什么？他们又是如何想、如何说的？ ６、?最后谁说出了真话？ ７、?最后结果如何？ 这是一个______的皇帝，表现在_______________
爱慕虚荣，荒淫奢侈，昏庸无能，愚蠢可笑，口是心非，自欺欺人 骗助传揭受昏庸、愚蠢虚伪、自私怕被嘲笑、怕被杀头天真烂漫、无私无畏请用一个字概括本文的故事情节 两个骗子的骗术并不高明，为什么可以骗了这么多的人？ 为什么最后是一个孩子说出了真相呢？主 题 安徒生通过这篇童话对世俗世界的习惯及传统进行了深深的谴责，表达了对纯真本然事物的热切向往。启示我们：做人要保持心地的纯洁、纯真，做一个真诚的人，讲真话，反对社会现实中的假丑恶现象，让真、善、美充满人间。 你是如何评价两个骗子的？童话的特点文学体裁：
常用手法：
语言特点：
儿童文学
想象、幻想、夸张、拟人通俗、生动，离奇曲折，引人入胜 举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。
童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。想象练习 游行大典结束后，皇帝回宫了，他会怎么做呢？发挥你的想象力，写一篇100字左右的短文。