(共8张PPT)
第六单元
富饶的西沙群岛
18
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
一、理解课文。
课时2
_______________________________
﹏﹏﹏
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
1. 这段话是围绕哪句话来写的?用“_____”画出来。
2. (原创题)第二句话运用了( )的修辞方法。
A. 排比拟人 B. 排比比喻 C. 比喻拟人
3. 这段话一共写了几种鱼的样子?用“﹏﹏﹏”画出描写鱼的样子的句子。
_____________________________________________________
B
这段话一共写了四种鱼的样子。
二、快乐阅读。
南海明珠——海南岛
在我国南海的万里碧波上,有一颗灿烂的明珠,它就是富饶美丽的海南岛。
海南岛是祖国的第二大岛。那里土地肥沃,物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物;腰果 咖啡 芒果 荔枝等 在不同的季节里挂满枝头 海参海龟 大龙虾等名贵水产不计其数 铁矿 石油和天然气等资源蕴藏量也非常丰富 同时海南岛一年四季气候宜
、
、
、
,
;
、
、
;
、
。
人,风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部,山上热带林木郁郁葱葱,四季常青……海南岛真美啊!
1. 在文中的“ ”里填入恰当的标点符号。
2. 短文抒发了作者怎样的思想感情?
_____________________________________________________
短文抒发了作者对海南岛的热爱和赞美之情。
观察右边“中国旅游日”的标志,完成练习。
1. 你从“中国旅游日”的标志中想象到了怎样的画面?
____________________________________________________________________________________________
三、拓展提升。
示例:一队游人在一面旗帜的引领下,正秩序井然地进行游览。
2. 保护游览场所,下列选项中做法正确的有 ( )(多选)
A. 不在景区扔垃圾
B. 不随意踩踏花草
C. 不随意触碰展示物
D. 在值得纪念的地方留下印记
ABC
谢 谢 大 家