9 十六年前的回忆 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
9 十六年前的回忆
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1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.学习课文前后呼应的写法，体会其表达效果。
3.从人物神态、语言等细节描写探寻人物内心世界，通过朗读感受人物形象。
学习目标
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课前导入
十六年前，那是一个怎样的时代？
军阀在逮捕大学生
社会动荡，军阀混乱
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1927年，军阀张作霖在帝国主义的支持下，率兵进关，占领河北、山东等地，以武力威胁正在胜利北伐的国民革命军，还下令通缉在北京坚持革命斗争的共产党领导人李大钊同志。但李大钊同志毫不畏惧，在极端危险的情况下仍然留在北京从事革命工作。1927年4月9日李大钊被张作霖逮捕，受尽酷刑，始终坚贞不屈，在狱中继续领导党的工作，4月28日被绞死。
张作霖
李大钊就义
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李大钊介绍
革命先烈——李大钊
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砖 埋头 书籍 军阀 避免 局势 暂时 皮靴 魔鬼 残暴 匪徒 执行 一拥而入 怒气冲冲
词语读写
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1.自读课文，想一想，这篇课文讲了一件什么事？
初读感知
2.你能按照时间顺序，说说写了哪几件事情吗？试划分段落，并用小标题概括。
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这是一篇回忆录，是李大钊的女儿李星华同志在1943年写的，正值李大钊同志遇难十六周年，所以题目为《十六年前的回忆》，文章表达了作者对父亲的敬仰与深切怀念。
文章的主要内容
初读感知
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（2～7段）被捕前从容工作。
（8～l7段）被捕时处变不惊
（18～28段）法庭上沉着镇定
（29～33段）遇难后全家悲痛
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精读感悟
默读课文，想一想，你觉得文章在对父亲李大钊的细节描写中，哪些描写最为精彩，最能反映他当时的内心世界？
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交流感悟
待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”
父亲希望他这样危险的工作不要让我们知道，以免给家人带来危险。
“父亲”在那段时间对子女的态度有什么变化？为什么有这种变化？
从这段文字中，你从李大钊的身上品味到什么？带着这样的理解，朗读课文2～5自然段。
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交流感悟
父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。
？
？
这几个问号说明了什么？能改成陈述句吗？为什么？
不能，反问加强了语气，说明李大钊的态度非常坚决。
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在严重的局势下，虽然朋友和亲人都劝父亲离开北京，但他坚决不肯。当时父亲是北京党组织的负责人，他把革命工作看得比什么都重要。他完全明白形势的险恶、处境的危险，但绝不离开自己的工作岗位。这表现了他对革命高度负责的精神。
交流感悟
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交流感悟
不慌不忙：不慌张，不忙乱，形容态度镇定，或办事稳重、踏实。
父亲不慌不忙地向外走去。
“不慌不忙”写出了父亲面对险境时的从容不迫，非常镇定。
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写出了“我”当时紧张、恐惧的心情。
一会儿，外面传来一阵沉重的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来，用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。
我：紧张、恐惧
父亲：沉着、平和
对比，更加衬托出父亲的大无畏精神。
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小练笔
我和父亲在一起，我抬起头，在我眼中父亲是什么样的呢？我当时又会怎么想呢？发挥你的想象，写一写。
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精读感悟
父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。
对敌人的蔑视，无道理可讲。
从两处神态描写，你看到了一位什么样的李大钊？
到底是一种什么样的态度？
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精读感悟
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。
父亲还是那样慈祥，还是那样沉着，但是却有什么变化？
没戴眼镜，乱蓬蓬的长头发。
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李大钊在狱中的生活
李大钊从被捕到就义，在狱中共22天。为了逼迫李大钊招供，敌人对他施用了多种酷刑，百般折磨。电椅、老虎凳、用竹签插手指……最后竟残忍地拔去了他双手的指甲。
李大钊就义的绞刑架
精读感悟
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缅怀先烈
李大钊《狱中自述》
看完这些，你心里一定有很多感触。此时此刻的你，想对李大钊说些什么？
李大钊就义前遗照
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精读感悟
不幸的日子还是来了，李大钊为了共产主义从容就义。在得知消息之后，全家人是如何度过的？
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精读感悟
作者为什么开头写父亲的被难日，结尾也写到呢？
首尾呼应，更突出“我”对父亲的难以忘怀。
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精读感悟
其实，在文章中这样前后呼应的句子还有很多，请你从文中找出来，读一读。
学习了这一篇回忆的文章，你发现回忆类的文章有什么特点？
有条理、细节清
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推荐阅读，拓展视野
鲁迅《朝花夕拾》散文集。
这部散文集都是回忆类的文章，我们也来读一读，体会这类文章的写作特点。
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谢 谢