课件45张PPT。落后就要挨打第一单元 侵略与反抗第5课 八国联军侵华战争file：“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。”扶清灭洋义和团的反抗
（毁洋物杀洋人）清政府招抚义和团引起列强的极度不满，
联合镇压义和团，
八国联军侵华原因：英、法、美、德、意、奥、日、俄八国联军侵华战争过程：结果：镇压义和团反帝爱国运动《辛丑条约》八国联军司令、英国海军中将西摩尔（1840－1929） 英国远东舰队司令，海军中将。经八国联军及列强驻天津领事授权，西摩尔于1900年6月10日凌晨，率2000兵力自塘沽下舰，兵锋直指北京，对中国不宣而战。 日本、美国、英国指挥官意大利、法国、德国奥匈、沙俄、德国日本英、美、法、沙俄士兵英属殖民地孟加拉士兵八国联军司令官的合影大沽口炮台的守军与侵略军激战清军炮阵地大沽炮台被联军炮火彻底摧毁，守军阵亡千余人。 日军首先攻占了西北炮台。 八国联军在天津登陆侵略北京的八国联军1900年8月15日，慈禧太后挟光绪仓皇出逃德国船只装运大炮来华作战 日本海军陆战队抢先开进中国，他们后来成了联军主力。八国联军进入紫禁城战争后满目废墟的北京 巷战后的街道被八国联军炮火毁坏的北京齐化、正阳门 听命于联军的巡捕将义和团团民押往刑场八国联军斩杀中国官员俄军在屠杀中国百姓各国公使、商人纷纷进宫，坐在乾清宫的龙椅上，过了片刻皇帝瘾。德军在颐和园 “所有中国此次所受毁损及抢劫之损失，其详数将永远不能查出，但为数必极重大无疑。” “中国群众……尚含有无限蓬勃生气”，
“无论欧美、日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一”，
“故瓜分一事，实为下策”。瓦德西原因(目的）：英俄德法，美日意奥①八国联军侵华和义和团廊坊大捷②天津的失陷和八国联军侵占北京 八国联军侵华战争过程：结果：镇压义和团反帝爱国运动《辛丑条约》二、《辛丑条约》的签订1、时间：2、内容：3、影响：李鸿章和庆亲王奕劻代表清政府与列强各国签约 《辛丑条约》签订图
1901年9月7日清政府与德、俄、英、法等十一个帝国主义国家签订了空前丧权辱国的《辛丑条约》。这就是李鸿章和庆亲王奕劻代表清政府与各国列强签约时的情景。一批不平等条约
???? 1901年9月7日清政府与德、俄、英、法等十一个帝国主义国家签订了空前丧权辱国的《辛丑条约》。《辛丑条约》文本局部
加剧人民的贫困和经济的凋敝清政府进一步成为列强的帮凶 清政府完全处于列强控制，失去军事自主权清政府处于列强监控下影响：《辛丑条约》的签订，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会，清朝完全成为帝国主义统治中国的工具。 条约签定后,列强承认慈禧太后执政合法，同意“两宫仍旧临朝”。慈禧挟光绪皇帝于1902年1月3日回到北京。 原因：英俄德法，美日意奥①八国联军侵华和义和团廊坊大捷②天津的失陷和八国联军侵占北京 八国联军侵华战争过程：结果：镇压义和团反帝爱国运动《辛丑条约》时间：内容：影响：1901年赔；禁；拆；划标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会，清朝完全成为帝国主义统治中国的工具。 时间：1900年——1901年侵略反抗鸦片战争林则徐、关天培英勇抗敌第二次鸦片战争太平军抗击洋枪队阿古柏侵略新疆左宗棠收复新疆甲午中日战争邓世昌黄海海战八国联军侵华义和团英勇抗击八国联军南京条约马关条约辛丑条约半殖民地半封建社会程度条约完全沦为大大加深开始沦为XYO鸦片战争（1840—1842）甲午中日战争（1894—1895）《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》开始逐步沦为半殖民地半封建社会大大加深半殖民地化完全沦为半殖民地半封建社会八国联军侵华（1900—1901）同步练习1．爷爷把在北京东交民巷拍的照片给大家看，并介绍说是1905年的作品，而小明马上看出其中一幅不符合史实，它是（ ）
A、东交民巷居住着大量北京市民
B、各国大使在东交民巷举行宴会
C、东交民巷有许多西式建筑
D、 外国军队在东交民巷进行操练
2．报纸是反映社会动态、传递民间呼声的重要工具。1901年，有报纸刊登了一篇评论，愤怒地指出清政府已成为“洋人的朝廷”。与此评论相关的社会背景是（ ）
A．《南京条约》的签订 B．台湾割让给日本
C．《辛丑条约》的签订 D．百日维新的失败 AC3．“八国联合军队由英国海军将领西摩尔，……联军攻占北京，慈禧带着光绪帝逃往西安。北事件以清王朝战败，并赔款4.5亿两白银为终。”该材料所涉及的不平等条约是（ ）
A．《南京条约》 B．《北京条约》
C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
4．张大爷一家和邻居被迫举家迁出北京东交民巷，这种情景应该出现在什么条约签订后（ ）
A.《南京条约》B.《辛丑条约》
C.《北京条约》D.《马关条约》
5．“巨额赔款为前所未有，给广大民众带来沉重的负担。严禁民众任何形式的反帝活动，为列强直接镇压中国人民的革命活动提供了‘合法’依据。”材料所述应是（ ）
A．《 南京条约 》 B．《 辛丑条约）
C．《 马关条约 》 D．《北京条约》 DBB6．在中国近代史上，赔款数目最大、主权丧失最严重的条约是（ ）
A．《南京条约》 B．《北京条约》
C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
7.七七事变是因日本驻军在北平附近宛平城外卢沟桥演习、无理挑衅引起。的。允许包括日本在内的帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线重要地区的不平等条约（ ）
A.是中国近代史上第一个不平等条约
B.是一次性割占中国领土最多的不平等条约
C.使中国完全沦为半殖民地半封建社会
D.宣布在中国实行美国提出的“门户开放、机会均等”原则 DC8．侵略与抗争
请仔细阅读下列材料回答问题：
材料一 割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
材料二 清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。
材料三 清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。
（1）以上材料分别出自中国近代史上的三个不平等条约，请写出它们的名称。
（2）材料二、三表明，日本一直不曾放弃对中国的侵略。请写出中国古代史上率军在台州九战九捷的抗倭英雄的名字。
（3）材料三中的条约是在哪次战争后签订的？条约签订后，中国的社会性质发生了怎样的变化？
（4）结合以上的史料，说说你的感悟。 《南京条约》；
《马关条约》；
《辛丑条约》。 戚继光。 八国联军侵华战争；完全沦为半殖民地半封建社会。 落后就要挨打；
弱国无外交等 第5课? 八国联军侵华战争
年 月 日
教学目标
知识与能力
了?? 解
义和团运动兴起的原因，八国联军侵华的基本事实
掌?? 握
《辛丑条约》对中华民族的危害
过程与方法
综?? 合
理?? 解
甲午战争引发义和团运动，八国联军借口绞杀义和团出兵侵华，结果签订《辛丑条约》，使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
讨? 论
分? 析
《辛丑条约》主要内容对中华民族造成的严重危害
情感、态度
价 值 观
爱? 国
情? 感
中国人民不会忘记102年前的国耻与苦难，我们一定要继承和发扬中华民族热爱祖国、坚决反抗外侵的优良传统
思? 想
意? 识
八国联军侵华战争具有野蛮残暴的殖民掠夺性质，义和团对八国联军的抗击，显示了中国人民的光荣传统，他们不屈不挠的精神，是阻止帝国主义列强瓜分中国的最主要、最直接的因素
重点
八国联军的侵华战争和《辛丑条约》
难点
《辛丑条约》主要内容对中华民族造成的严重危害
教学策略
教法选择
归纳法、史料分析法、直观法、讨论法和练习巩固法等
学法选择
归纳法、史料解析法、观察法、讨论法和练习巩固法等
课堂组织形式
分组讨论
教具媒体组合应用
多媒体展示
课程资源开发利用
教材中的插图、史料和网上资料等
板书设计
第5课 八国联军侵华战争
一、八国联军侵占北京
1．背景
2．经过
3．罪恶
二、《辛丑条约》
1．签订（时间、国家）
2．内容
3．影响
教学过程
导入新课
组织学生回顾上学期学过的线索，讨论回答问题：
为什么说甲午战争以后，中国的民族危机空前严重？
《马关条约》
割辽东半岛、台湾和澎湖列岛，赔白银2亿两，增辟通商口岸，允许日本在通商口岸开设工厂
领土和主权更遭践踏，中国贫弱更加严重，列强扩大商品倾销，还直接进入中国生产领域
大大加深中国半殖民地化的程度
组织学生阅读“导言框”，了解义和团运动兴起的原因：甲午战争后，随着帝国主义侵略势力的深入，一些外国教会也猖狂地欺压中国人民。义和团就是在反教会斗争中产生并发展起来的。
小结、过渡：导言框的歌谣就是当年民众传唱的。帝国主义列强对义和团运动的迅猛发展感到恐慌，他们便拼凑八国联军发动了侵华战争。请大家阅读新课，记住课题和标题。
?
组织学生学习和探究新课
一、八国联军侵占北京
指导学生阅读课本19——20页本目的内容，并在《中国历史填充图册》第9页中，用笔描出八国联军的进攻路线。（可在原线旁另画一条平行线条）
指导学生联系地7页图文，进行小组讨论，然后在班级内交流：
1、? 北京两次被外国军队侵占的情况有哪些不同？
联军名称
侵略国
占领年代
清朝帝、后
英法联军
英、法
1860年
咸丰、慈禧
八国联军
英、法、俄、美等
1900年
光绪、慈禧
2、根据课本20页“动脑筋”：请你根据这些图片叙述当年八国联军的罪行。
（可自由发挥和互相补正，但应控制在3人次以内）
?
二、《辛丑条约》
学生阅读21——22页课文（包括小字）、插图、“自由阅读卡”等，思考回答：
1、分别指出《辛丑条约》关于政治、经济、军事、外交方面各有什么规定？（主要目的是让学生通过条约具体内容来感知“政治、经济、军事、外交”等概念，而不是死记硬背其条款）
2、22页“活动与探究1·议一议”：《辛丑条约》签订后，有人指出清政府已经成为“洋人的朝廷”。有道理吗？（有）为什么？（帝国主义列强的经济掠夺更加疯狂，清政府几乎成为列强向中国人民征收“战争赔款”的代理机构；帝国主义列强武装控制了清朝都城北京，清政府必须为帝国主义镇压中国人民的反帝斗争，他们完全成了列强的忠实走狗。）
3、22页“活动与探究2·谈一谈”：《辛丑条约》中的“使馆界”同今天的使馆区有什么不同？（“使馆界”形同“国中之国”，界内外国人犹如“太上皇”，中国政府无全无权过问其事务；“使馆区”虽然仍是外国使节居住的专门地区，但它完全处于中国政府的管辖之下。）
4、隋朝大运河的中心、南北两端分别在哪里？（洛阳、余杭、涿郡）
5、根据第21页“动脑筋”：《辛丑条约》给中华民族带来了哪些危害？（它给中国人民增加了新的沉重负担，严重损害了中国的主权。从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。）
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如时间许可，巩固小结
1、要求学生正确指出《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》对中国社会所造成的影响。（通过反复讲练，让学生理解 “开始沦为……大大加深……完全陷入……”这些词语所反映的近代中国社会变化脉络）
2、当堂完成22页“练一练”：下列各条款不属于《辛丑条约》的是A。（赔款2亿两白银是《马关条约》规定的数额）
3、学生集体朗读22页“自由阅读卡”内容后，教师联系课本相关部分，指出义和团的正面作用。（八国联军侵华战争具有野蛮残暴的殖民掠夺性质，义和团对八国联军的抗击，显示了中国人民的光荣传统，他们不屈不挠的精神，是阻止帝国主义列强瓜分中国的最主要、最直接的因素）要求学生完成《中国历史填充图册》第9页剩余题目。（可延伸到课外）
4、提醒学生预习第6课《洋务运动》。
布置作业
《名校学案》中的相关作业。
?分析、评价、反思、体会：
人教新课标八年级上册同步练习
第5课 八国联军侵华战争
一、选择题
1．爷爷把在北京东交民巷拍的照片给大家看，并介绍说是1905年的作品，而小明马上看出其中一幅不符合史实，它是（ ）
A、东交民巷居住着大量北京市民
B、各国大使在东交民巷举行宴会
C、东交民巷有许多西式建筑
D、 外国军队在东交民巷进行操练
2．报纸是反映社会动态、传递民间呼声的重要工具。1901年，有报纸刊登了一篇评论，愤怒地指出清政府已成为“洋人的朝廷”。与此评论相关的社会背景是（ ）
A．《南京条约》的签订 B．台湾割让给日本
C．《辛丑条约》的签订 D．百日维新的失败
3．“八国联合军队由英国海军将领西摩尔，……联军攻占北京，慈禧带着光绪帝逃往西安。北事件以清王朝战败，并赔款4.5亿两白银为终。”该材料所涉及的不平等条约是（ ）
A．《南京条约》 B．《北京条约》
C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
4．张大爷一家和邻居被迫举家迁出北京东交民巷，这种情景应该出现在什么条约签订后（ ）
A.《南京条约》B.《辛丑条约》C.《北京条约》D.《马关条约》
5．“巨额赔款为前所未有，给广大民众带来沉重的负担。严禁民众任何形式的反帝活动，为列强直接镇压中国人民的革命活动提供了‘合法’依据。”材料所述应是（ ）
A．《 南京条约 》 B．《 辛丑条约） C．《 马关条约 》 D．《北京条约》
6．在中国近代史上，赔款数目最大、主权丧失最严重的条约是（ ）
A．《南京条约》 B．《北京条约》
C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
7.七七事变是因日本驻军在北平附近宛平城外卢沟桥演习、无理挑衅引起。的。允许包括日本在内的帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线重要地区的不平等条约（ ）
A.是中国近代史上第一个不平等条约
B.是一次性割占中国领土最多的不平等条约
C.使中国完全沦为半殖民地半封建社会
D.宣布在中国实行美国提出的“门户开放、机会均等”原则
二、非选择题
8．侵略与抗争
请仔细阅读下列材料回答问题：
材料一 割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
材料二 清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。
材料三 清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。
（1）以上材料分别出自中国近代史上的三个不平等条约，请写出它们的名称。
（2）材料二、三表明，日本一直不曾放弃对中国的侵略。请写出中国古代史上率军在台州九战九捷的抗倭英雄的名字。
（3）材料三中的条约是在哪次战争后签订的？条约签订后，中国的社会性质发生了怎样的变化？
（4）结合以上的史料，说说你的感悟。
参考答案
一、ACDBB DC
二、 （1）《南京条约》；《马关条约》；《辛丑条约》（写出即可得分）。
（2）戚继光。
（3）八国联军侵华战争；完全沦为半殖民地半封建社会。
（4）落后就要挨打；弱国无外交等（答出其中一点或符合题意即可得分）。
