部编版语文四年级上册 语文园地三 课件（共18张ppt）

(共18张PPT)
第三单元
语文园地
《蟋蟀的住宅》中蟋蟀建造住宅是作者运用了一些动词来描写，如：扒、搬、踏、推、铺。作者进行了 的观察，才能写得这么准确。
细致
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《爬山虎的脚》中表示时间的词：不几天、后来，说明作者不但细致观察，还 观察了一段时间，把爬山虎的脚写得这么详细。
连续
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“平坦”是作者观察时用 到的，
“安静”是作者用 到的，
“弹琴”是作者用 到的。
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
眼睛看
耳朵听
心想
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片段一：灰鹤在沼泽地上开舞会，它们围成一圈，起初用两条长腿蹦高，后来越跳越上劲，索性大跳特跳起来了。那奇形怪状的花步子，真能把人笑死！转圈呀，蹿跳呀，打矮步呀——活像踩着高跷跳俄罗斯舞！
片段二：街上出现了一些大苍蝇，他们身上蓝里透绿、闪着金光，它们跟秋天一样，一副没睡醒的样子。它们还不会飞，只能勉勉强强用它们的细腿在墙壁上爬，摇摇晃晃的。
——选自法布尔《森林报》
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这都是作者认真观察才写出来的。通过这些句子的学习，我们学习到：
首先，要想把文章写具体、写准确必须进行认真观察；
接着，要想写出事物的变化，还要连续观察一段时间；
最后，观察时要动用多种感官等。
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给下面的字组词，体会相同事物的不同说法。
狗 鼠 鸟 猪 马 鱼 牛 虎
窝 洞 巢 圈 塘 厩 穴 棚
一个词还有另一种说法。我们写作时要注意。
词句段运用
读下面两组句子，注意变色的词语，体会每组
句子意思的不同。
逐渐：在第二句写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的，使句子更加具体。
触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。
触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
词句段运用
最多：表示程度，第二句中写出蟋蟀住宅的深度。
通过比较发现，一些句子加上某些限定的词语更能准确表达意思。
隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
词句段运用
一叶落而知天下秋。
这句话的意思是从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。
日积月累
节气谚语
立了秋，把扇丢。
这句话的意思是指立秋后，气温降低，炎热的天气就会逐渐凉下来。
日积月累
二八月，乱穿衣。
民间用“二八月乱穿衣”，形容初春和初秋时人们乱穿衣服的情况。
日积月累
夏雨少，秋霜早。
这句话的意思是夏天雨少，秋天霜降就来的早。
日积月累
八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
这句话的意思是到了八月，大雁就开始南飞迁徙，大雁一旦南飞，就要下霜了。
日积月累
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
这句话的意思是下一场秋雨，天气就会寒冷一些,下了十场秋雨后就要穿棉袄了。
日积月累
八月暖，九月温，十月还有小阳春。
这句话的意思是指北方一些地区，农历八九月 很暖和，十月里还像春天一样温暖。
日积月累
拓展积累
久雨刮南风，天气将转晴。
云绞云，雨淋淋。
朝起红霞晚落雨，晚起红霞晒死鱼。
天有铁砧云，地下雨淋淋。
直雷雨小，横雷雨大。
再见