课件30张PPT。北京大学北京大学北京大学北京大学 北京大学前身是什么,它是在什么时候，什么背景下创办的？北京大学一、新式教育的开端 原因: 清朝沿用的科举取士
选拔人才已不适应近
代中国的需要；
开明官员主张学习西方，
改革教育洋务运动 的开
展和戊戌变法推动了新
式教育的发展。一、新式教育的开端 原因: 清朝沿用的科举取士
选拔人才已不适应近
代中国的需要；
开明官员主张学习西方，
改革教育洋务运动 的开
展和戊戌变法推动了新
式教育的发展。一、新式教育的开端京师大学堂的创办 京师大学堂创办于1898年戊戌变法时期。 京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高学府，它的建立使近代中国教育改革迈出了重要的一步。一、新式教育的开端京师大学堂的创办 京师大学堂创办于1898年戊戌变法时期。 京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高学府，它的建立使近代中国教育改革迈出了重要的一步。一、新式教育的开端科举制的废除 背景:科举制已落后于时代，不能
适应近代中国的需要；
以洋务大臣张之洞为代表的
开明官员对新式教育的发展。 1905年，在中国沿用了1300多年的科举制被废除。二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家 五四运动使中华文化进入了一个新阶段，涌现出大批文学家、艺术家和优秀的文学、艺术作品。文学巨匠鲁迅二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家 代表作:《狂人日记》
《孔已己》等 鲁迅的小说批判了 封建制度和封建礼教， 影响巨大。二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家文学巨匠鲁迅 代表作:《狂人日记》
《孔已己》等 鲁迅的小说批判了 封建制度和封建礼教， 影响巨大。美术大师徐悲鸿和人民音乐家聂耳、冼星海。二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家 徐悲鸿：《愚公移山》
《六骏图》等二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家美术大师徐悲鸿和人民音乐家聂耳、冼星海。 徐悲鸿：《愚公移山》
《六骏图》等二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家美术大师徐悲鸿和人民音乐家聂耳、冼星海。 徐悲鸿：《愚公移山》
《六骏图》等二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家聂耳：《义勇军进行曲》美术大师徐悲鸿和人民音乐家聂耳、冼星海。二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家冼星海：《黄河大合唱》美术大师徐悲鸿和人民音乐家聂耳、冼星海。二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家冼星海：《黄河大合唱》美术大师徐悲鸿和人民音乐家聂耳、冼星海。抗战时期的文学、艺术二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家郭沫若：历史剧《屈原》二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家赵树理：《小二黑结婚》
《李有才板话》抗战时期的文学、艺术二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家丁玲：《太阳照在桑干河上》抗战时期的文学、艺术 思考讨论：1905年科举制度的废除有什么积极意义？同步练习一、选择题
1．他的译著很快传遍全国，“天演论”、“物竞”、“天择”等词语逐渐成为报刊上的常用词语，他是（ ）
A.魏源????? B.严复????? C.康有为????? D.陈独秀
2.下列有关中国近代教育和科学技术成就的表述，正确的是（ ）
A．著名思想家严复译著《天演论》
B．詹天佑在京师大学堂毕业后主持修建京张铁路
C．辛亥革命后，国民政府废除了1300多年的科举制度
D．人民音乐家聂耳和冼星海的代表作分别是《黄河大合唱》和《义勇军进行曲》
3.某学校的学生用话剧在表演北京大学的前身——京师同文馆(1862年)刚创立时的一个情景，以下选项中符合该场景的是（ ）
A.校园里的男生都是短发 B.日本老师在生物课上讲解人体结构
C.一些学生在学习英语 D.集会上学生都穿着整齐的西装校服
4. 1905年9月2日，清政府发布“上谕”，宣布“自丙午（1906年）科为始，所有乡会试一律停止。各省岁科考试亦即停止”。这说明（ ）
A．清政府已实现教育普及 B．清政府决意废除科举制
C．新式教育遭到学子反对 D．京师大学堂已停止招生 B A C B 5.在人民群众中广为传唱的歌曲，反映的是一个时代的心声。20世纪三、四十年代《义勇军进行曲》、《黄河大合唱》广为传唱，它们反映的时代心声是( )
A.自强求富 B.民主科学 C.和平建国 D.抗日救亡
6.下列属于湖广总督张之洞在黄石创办的企业是（ ）
A.湖北织布局 B.大冶铁矿 C.汉阳铁厂 D.大冶钢铁厂
7.中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》是一首民族战歌，曾经极大地鼓舞了中国人民抗战的决心和勇气。这首歌的词作者是长沙人（ ）
A.鲁迅 B.冼星海 C.田汉 D.聂耳
8.《黄河大合唱》以气势宏伟的旋律，发出了中华民族英勇抗战的怒吼。它的作者是（ ）
A.左宗棠 B.李宗仁 C.聂耳 D.冼星海 D C CD 管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。
——《论语》 及秦孝公用商君，坏井天，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。
——《汉书·食货志》 如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者……北周政权折射出中华民族历史重新走向全国统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础使上。
——《简明中国史读本》9．物久则废，器久则坏，法久则弊，改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。请阅读材料，探究下列问题：【政治篇】
材料一
（1）材料一中三在则史料依次反映了我国古代史上三次政治改革，其中第一次改革有何历史影响？概括第二、三则史料，指出这两次改革历史作用的相同之处。 使齐国国富兵强，为齐桓公成为春秋首霸奠定了基础。相同点：都为实现国家统一奠定了基础。 【经济篇】
材料二 如下图
春秋战国时期的农具和穿有鼻环的牛尊
（2）从材料二的图片中，你能获取什么历史信息？该现象的出现有何作用？
信息：春秋战国时期铁农具和牛耕的出现。作用：生产工具的改进和生产技术的革新推动了社会经济的发展。 【思想篇】
材料三 如右图
（3）材料中三幅图片反映了中国近代前期的三场重要运动，请写出其中一次运动的名称及其对思想解放的积极影响。
戊戌变法（或百日维新）促进了资产阶级思想的传播（或在社会上起了思想启蒙的作用）。辛亥革命使民主共和的观念深入人心。新文化运动启发了人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。（任写其中1条即可） 【教育篇】
材料四 魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔，权贵子弟无论优劣，都可以作官，许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。
——人教版历史七年级下册
材料五 中国进入近代以后，剧烈的社会大变动迫切需要大批与时代相适应的人才……而科举制度依旧执迷于八股文、小楷试帖，所取之人内不能兴国安邦，外不能御侮抗敌。
——杨齐福《科举制度与近代文化》
（4）为改变材料四所反映的弊端，隋文帝和隋炀帝各采取了什么措施？
隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员；隋炀帝正式设置了进士科。
（5）针对材料五所反映的现状，晚清政府是如何变革教育、培养与时代相适应的人才的？
效法西方改革教育，创办新式学堂；颁布《奏定学堂章程》，建立新式教育体制；1905年宣布废除科举制度。（任写其中1条即可） 第22课 科学技术与思想文化（二）
年 月 日
教学目标
知识与能力
了??? 解
近代中国教育改革的史实和文学艺术巨匠的成就
掌??? 握
教育改革的艰难，中国近代后期时代特征对文艺的巨大影响
过程与方法
阅读资料联系理解
创建京师大学堂与废除科举制的历史必然性，时代对文学巨匠、美术大师、人民音乐家、解放区文艺工作者的锻造
对比鉴别
文艺巨匠的姓名和主要成就（要求“对号入座”）
讨论探索
清末新式学堂教学内容与今天学校教学内容异同之处
情感态度价 值 观
爱国情感
宣传科学进步，反对愚昧迷信；追求人民民主，抨击独裁专制；讴歌民族独立，反对外来侵略是近代文艺的主旋律，仍需继承发扬
唯物史观
一定的文化是一定的社会政治和经济的反映
重点
新式教育的开端和近代文艺巨匠
难点
帮助学生理解记忆众多易于混淆的知识点
?教学策略
教法选择
归纳法、史料分析法、直观法、讨论法和练习巩固法等
学法选择
归纳法、史料解析法、观察法、讨论法和练习巩固法等
课堂组织形式
分组讨论
教具媒体组合应用
多媒体展示
课程资源开发利用
教材中的插图、史料和网上资料等
板书设计
第22课 科学技术与思想文化（二）
一、新式教育的开端
1．原因
2．标志
3．影响
二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学艺术家
1．文学家
2．艺术家（美术家、音乐家）
教学过程
导入新课：组织学生回顾前一节课学过的线索，按表格内容“对号入座”：
姓名
魏源
严复
詹天佑
侯德榜
茅以昇
成就
《海国图志》
译著《天演论》
京张铁路
《制碱》
钱塘江大桥
承上启下，教师讲授：上述思想家科学家中，除了魏源以外，其余四位都是新式教育培养出来的人才，并且都是留学成材后，归来报效祖国的知识界精英人物。这新式教育制度是怎样建立起来的？在文学艺术方面出现了哪些人物？
?
组织学生学习和探究新课
?
新式教育的开端
1、新式学堂在中国出现的情况怎样？（A、出现时期：洋务运动开始时[1862年]。B、中国第一所新式学校：京师同文馆[27页]。C、中国第一所国家建立的最高学府：京师大学堂[今人民教育出版社所在地]。）
2、怎样评价《奏定学堂章程》？（它是近代中国第一个系统完备并付诸实施的法定学制，它顺应了中国教育近代化的要求，废除了不合时宜的科举考试制度，具有进步性。但仍然局限在“西学为用，中学为体”的框架内，带有浓厚的封建色彩——“经学”课时最多，学生仍立足于做官等。）
?
教师小结、过渡：《奏定学堂章程》拟订后，于1905年宣布废除科举制度。1906年后的考试就都属于近代教育的形式了。在这样的制度下，不但培养出杰出的思想家、科学家，还培养了许多优秀的文学艺术巨匠。
讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家
1、你知道五四运动到1949年间中国文学艺术的神圣使命吗？（宏扬科学精神，批判封建愚昧，讴歌光明、鞭挞黑暗。）
2、请你根据下表，找出字母所示的内容。（先找到标明之，后组织“接龙回答”）
类??? 别
姓名
代表作
文??? 学
A
a
B
b
C
c
D
d
艺术
美术
E
e
音乐
F
f
G
g
A. 鲁迅?? B. 郭沫若?? C. 赵树理?? D. 丁玲?? E. 徐悲鸿??? F. 聂耳???? G. 冼星海
a.《狂人日记》、《孔乙己》b.《屈原》c.《小二黑结婚》、《李有才板话》d.《太阳照在桑干河上》 e.《愚公移山》 f.《义勇军进行曲》 g.《黄河大合唱》
?
教师总结：近代中国的文学巨匠、美术大师、人民音乐家、解放区文艺工作者是当时特定历史条件下锻造出来的。这说明了“一定的文化是一定的社会政治和经济的反映”。五四以来，宣传科学进步，反对愚昧迷信；追求人民民主，抨击独裁专制；讴歌民族独立，反对外来侵略成了中国近代文艺的主旋律，仍然值得今天的青年学生继承下去并发扬光大起来。
?
巩固小结
1、梳捋本课知识线索和知识要素。
2、指导学生当堂完成课本第120页连线搭配题（指出此类题目只要前几项连对了，最后一项必然是正确的。如果最后一项有问题，就应检查前面内容）。
3、提醒学生作好期末复习的准备——补足、订正所有的作业。
布置作业
《名校学案》中的相关作业。
分析、评价、反思、体会：
人教新课标八年级上册同步练习
第22课 科学技术与思想文化(二)
一、选择题
1．他的译著很快传遍全国，“天演论”、“物竞”、“天择”等词语逐渐成为报刊上的常用词语，他是（ ）
A.魏源????? B.严复????? C.康有为????? D.陈独秀
2.下列有关中国近代教育和科学技术成就的表述，正确的是（ ）
A．著名思想家严复译著《天演论》
B．詹天佑在京师大学堂毕业后主持修建京张铁路
C．辛亥革命后，国民政府废除了1300多年的科举制度
D．人民音乐家聂耳和冼星海的代表作分别是《黄河大合唱》和《义勇军进行曲》
3.某学校的学生用话剧在表演北京大学的前身——京师同文馆(1862年)刚创立时的一个情景，以下选项中符合该场景的是（ ）
A.校园里的男生都是短发 B.日本老师在生物课上讲解人体结构
C.一些学生在学习英语 D.集会上学生都穿着整齐的西装校服
4. 1905年9月2日，清政府发布“上谕”，宣布“自丙午（1906年）科为始，所有乡会试一律停止。各省岁科考试亦即停止”。这说明（ ）
A．清政府已实现教育普及 B．清政府决意废除科举制
C．新式教育遭到学子反对 D．京师大学堂已停止招生
5.在人民群众中广为传唱的歌曲，反映的是一个时代的心声。20世纪三、四十年代《义勇军进行曲》、《黄河大合唱》广为传唱，它们反映的时代心声是( )
A.自强求富 B.民主科学 C.和平建国 D.抗日救亡
6.下列属于湖广总督张之洞在黄石创办的企业是（ ）
A.湖北织布局 B.大冶铁矿 C.汉阳铁厂 D.大冶钢铁厂
7.中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》是一首民族战歌，曾经极大地鼓舞了中国人民抗战的决心和勇气。这首歌的词作者是长沙人（ ）
A.鲁迅 B.冼星海 C.田汉 D.聂耳
8.《黄河大合唱》以气势宏伟的旋律，发出了中华民族英勇抗战的怒吼。它的作者是（ ）
A.左宗棠 B.李宗仁 C.聂耳 D.冼星海
二、非选择题
9．物久则废，器久则坏，法久则弊，改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。请阅读材料，探究下列问题：
【政治篇】
材料一
（1）材料一中三在则史料依次反映了我国古代史上三次政治改革，其中第一次改革有何历史影响？概括第二、三则史料，指出这两次改革历史作用的相同之处。
【经济篇】
材料二 如下图
春秋战国时期的农具和穿有鼻环的牛尊
（2）从材料二的图片中，你能获取什么历史信息？该现象的出现有何作用？
【思想篇】
材料三 如右图
（3）材料中三幅图片反映了中国近代前期的三场重要运动，请写出其中一次运动的名称及其对思想解放的积极影响。
【教育篇】
材料四 魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔，权贵子弟无论优劣，都可以作官，许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。
——人教版历史七年级下册
材料五 中国进入近代以后，剧烈的社会大变动迫切需要大批与时代相适应的人才……而科举制度依旧执迷于八股文、小楷试帖，所取之人内不能兴国安邦，外不能御侮抗敌。
——杨齐福《科举制度与近代文化》
（4）为改变材料四所反映的弊端，隋文帝和隋炀帝各采取了什么措施？
（5）针对材料五所反映的现状，晚清政府是如何变革教育、培养与时代相适应的人才的？
参考答案
一、BACBD BCD
二、9．（1）使齐国国富兵强，为齐桓公成为春秋首霸奠定了基础。相同点：都为实现国家统一奠定了基础。
（2）信息：春秋战国时期铁农具和牛耕的出现。作用：生产工具的改进和生产技术的革新推动了社会经济的发展。
（3）戊戌变法（或百日维新）促进了资产阶级思想的传播（或在社会上起了思想启蒙的作用）。辛亥革命使民主共和的观念深入人心。新文化运动启发了人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。（任写其中1条即可）
（4）隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员；隋炀帝正式设置了进士科。
（5）效法西方改革教育，创办新式学堂；颁布《奏定学堂章程》，建立新式教育体制；1905年宣布废除科举制度。（任写其中1条即可）
