2 我多想去看看 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
《我多想去看看》
一个北京的孩子，想到美丽的天山去看看洁白的雪莲。让我们跟着他们，也一起去看看吧！
【告诉】
【遥远】
【仪式】
【非常】
【壮观】
举行典礼的程序、形式。
很远。
试着把词语和意思连起来！
十分；极。
景象雄伟。
说给人，使人知道。
教学目标
导入新课
公园
大海
那你们为什么去那些地方呢？
因为那里有我们这里没有的风景。
天安门
鸟巢
天坛
长城
北京
自读提示
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子，边读边画出本课生字。
2.想一想：课文主要写了什么？
段落大意
第一部分（第1自然段）
第二部分（第2自然段）
写北京的小朋友听了爸爸的
介绍,想到新疆去看看，
写新疆的小朋友听了妈妈的
介绍，想到北京城去看看。
我多想去看看
天山雪莲
弯弯的小路
天安门
宽宽的公路
走进课文
妈妈告诉我，
沿着弯弯的小路，
就能走出大山。
遥远的北京城，
有一座天安门，
广场上升旗仪式非常壮观。
我对妈妈说，
我多想去看看，
我多想去看看。
第一自然段：
我对妈妈说：
我多想去看看，我多想去看看。
为什么要说两次“我多想去看看”？应该读出怎样的语气？
重复使用起强调的作用。表达了“我”对雄伟北京城壮观景色的期待与渴望的心情。第二次应该读得比一次语气强烈，读出非常想的心情。
北京故宫
我国的首都是
。
北京
爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！
走进课文
对于新疆的小朋友来说.北京的确非常遥远。但是“雄伟的天门”“壮观的升旗仪式”却强烈地吸引着“我”要去看一看。句中的“雄伟”“壮观”两个词,准确地描述了天安门的特点和升旗仪式的场景。
遥远的新疆,有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。
想一想，“我” 是一个怎样的孩子？
“我”是一个热爱祖国，向往外面世界的孩子。
这篇课文贴近儿童的生活，符合儿童的认知特点。语言质朴，感情真挚，讲述了两个孩子的共同心愿是——走出家乡，去看看外面的风景。抒发了少年儿童向往了解外面世界的美好心愿。
课堂小结
我多想去看看
走出大山
走出北京
雄伟的天安门
壮观的升旗仪式
热爱祖国
美丽的天山
洁白的雪莲
北京
新疆
结构图示
想 告 路
广 壮 观
ɡěi yīn jié jiā yùn mǔ huò shēnɡ mǔ
给 音 节 加 韵 母 或 声 母。
（ ）iǎnɡ （ ）ào l（ ）
（ ）uǎnɡ （ ）uànɡ （ ）uān
x
ɡ
ù
ɡ
zh
ɡ
练一练
　　　　
　　　　　
在 正 确 的 音 节 后 面 打“√”。
xiǎnɡ（ ） sù（ ）
xǎnɡ（　　）　　 　shù（　　）
chánɡ（ ） zhuànɡ（ ）
cánɡ（　　） zhuàn （　　）
zài zhènɡ què de yīn jié hòu miàn dǎ
常
壮
诉
想
√
√
√
√