课件21张PPT。上课了 随便想一个自然数,将这个数乘以5减去7,再把结果乘以2加14,
那么最后结果的个位数是多少?计算游戏规则:
2(5x-7)+14 2.1 用字母表示数苹果在哪了?字母能表示什么1一首儿歌 a只青蛙a张嘴,2a只眼睛4a条腿,a声扑通跳下水搭一个正方形需要4根火柴棒(1)按以上的方式,搭2个正方形需要 根火柴棒;搭3个正方形需要 根火
柴棒.
710(2)搭10个正方形需要多少 根火柴棒?
1234567891031根(3)搭100个正方形需要多少
根火柴棒?你是怎样得到的?301根(4)如果用x表示所搭的正方形的个数,那么搭 x个这样的正方形需要多少根火柴棒? 12345678910与你的同伴进行交流.(1) 4+3×(x-1)
(2) x+x+(x+1)
(3) 1+3x
(4) 4x-(x-1)(1)根据你的计算方法,搭200个这样的正方形需要 根火柴棒.601 (2)你是如何计算的?
4+3×(x-1)
x+x+(x+1)
1+3x
4x-(x-1)
可以用字母表示运算律,公式,法则.字母可以表示任何数.随堂练习1、 明明步行上学,速度为 v米/秒,亮亮骑自行车上学,速度是明明的3倍,则亮亮的速度可以表示为( )米/秒.2、 如图所示,用字母表示阴影部分的面积。(s阴=mn-pq)3v3.温度由t℃下降2℃后是 ℃; 4.a的15%减去70可以表示为 ;5.明明用t秒走了s米,他的速度为多少 米/秒; 6.用字母表示数2a的相反数;7.用字母表示有理数的减法法则;(t-2)15%· a-70-2aa-b=a+(-b)s/t(米/秒)下课了!a+b=b+a
(a+b)+c=a+(b+c)
a×b=b×a
(a×b)×c=a×(b×c)
(a+b)×c=a×c+a×b返回C长方形=2(a+b)
C正方形=4a
C圆=2∏r
S长方形=ab
S正方形=a
S圆=∏r
22S三角形= ah
S梯形= (a+b)h返回1212a-b=a+(-b)
a÷b=a×返回1b