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第二单元 第2课
夜间飞行的秘密
第1课时
导入新课
蝙蝠是哺乳动物,雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。它们之间有什么联系呢?今天我们来学习《夜间飞行的秘密》,弄清楚这个问题。
蝙蝠简介
蝙蝠,哺乳动物,头部和躯干像老鼠,四肢和尾部之间有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下,冬季在隐藏的地方冬眠。
什么是雷达
雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。无线电波传播时遇到障碍物就能反射回来,雷达根据这个原理,把无线电波发射出去,再用接收装置接收反射回来的无线电波,这样可以测定目标的方向、距离、大小等,广泛应用在军事、天文、气象、航海、航空等方面。
初读感知
蝙蝠和雷达之间到底有什么联系?这节课我们先学习字词,初读课文内容,弄清课文结构层次,了解其中缘由。
我会认
即使
蝙蝠
系鞋带
敏锐
biān fú
jí
ruì
jì
铃铛
dāng
障 碍
zhàng ài
荧光屏
yíng píng
苍蝇
yíng
证明
zhèng
辨析多音字
绳子上系着许多铃铛。
系
jì
它们之间有着千丝万缕的联系。
xì
我会写
达
蚊
即
科
横
竖
系
蝇
dá
jí
jiū
yán
jì
zhèng
yíng
wén
shù
héng
kē
证
研
究
驾
jià
绳
shéng
驶
shǐ
识字方法
换偏旁:蝇—绳 蝙—骗—篇—偏
字理识字:
揭
手里的东西高高举起,暴露在外。本义是高举,引申为将盖在上面的东西拿起来。
识字方法
图片识字:
字谜:“一”“口”“田”里闹“虫”灾。(打一字)
谜底( )
蝠
蝙蝠
蚊
我会读
蚊子 即使 灵巧 科学家 横七竖八
绳子 苍蝇 证明 研究 雷达 显示 驾驶员
识字游戏
蝙
蝠
回
家
蝙
蝇
荧
障
锐
蝠
即
词语解释
敏锐:感觉灵敏,眼光尖锐。本课指眼光尖锐。
横七竖八:形容纵横杂乱。本课指科学家在做实验的房子里拉的绳子很多。
反复:
①一遍又一遍;多次重复。
②颠过来倒过去。
③重复的情况。
找出课文中带有“反复”的句子。看看应选哪种解释?
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
课文主要讲了:科学家通过反复试验,揭开了 的原因,并从中受到启发,给飞机装上了 ,解决了飞机在夜间飞行的问题。
蝙蝠能在夜间飞行
雷达
整体感知
读课文,边读边想课文的主要内容。
课文段落
全文共七个自然段,可分成三大段:
第一段( ):讲飞机夜航的秘密和蝙蝠有关。
第二段( ):科学家经过反复研究实验揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
第三段( ):科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达,使飞机在夜里飞行很安全。
第1—2自然段
第3—7自然段
第8自然段
默读设疑
默读课文:
分小组整理问题清单,想一想可以从哪些角度提问。(课后第一题)
写科学家探索蝙蝠夜间飞行的奥秘的句子在书中用横线画下来,下节课研究探讨。
语文实践
1.抄写生字词。
2.熟读课文,理解文意。
3.从课外资料中搜集关于蝙蝠的资料。
再见