小学英语三年级上册Revision1 (Part6&13 )教案
文档属性
| 名称 | 小学英语三年级上册Revision1 (Part6&13 )教案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 14.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 外研版（刘兆义主编） | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2014-10-17 21:11:28 | ||
图片预览
文档简介
（三）年级（上）册 （英语）学科集体备课表
备课时间 主 备 人 主 备 人所在单位
课 题 Revision1(Part3&14&15 ) 课 型 复 习
课时分配 第 3 课时 上课时间
项 目 内 容
教 学 目 标 知 识能 力 1.复习巩固关于颜色的单词，2.培养学生听说和认读的能力。
过 程方 法 通过听说的方式让学生不仅能听懂颜色的表达也能自主表达。
情 感态 度价值观 培养学生对色彩的了解，热爱多彩的生活。复习巩固颜色的单词。
教学重点 复习巩固颜色的单词。
教学难点 能听懂磁带中关于颜色的表达同时也能自主表达。
教学、教具（课件）准 备 recorder ， 单词卡片和图片 ， 彩笔
教 学 流 程
教 学 环 节 教 师 活 动 预设学生活动
一.Warming-up：1、Greetings.2、Sing the song "The butterfly". 问候 唱英文歌
教 学 环 节 二、Presentation：1. 出示卡片提问---What's this ---It’s my guitar. ---What colour is it ---It’s black / white / red / green…1）反复复习句型,然后提问多个同学。（在这里老师应该带领学生复习一下之前学过的动物等其它单词，以免学生忘记。）2）开火车。一问一答。看那个组最快。3）同桌互相问答练习。2、Listening1）Listen to the part14For the first time, just listen. For the second time, listen and choose the right answer.2）Listen to the part15For the first time, just listen. For the second time, listen and colour.3、请3-4位学生进行展示，并予以评价。 三、Practice1.游戏：Guess the colour2.说出周围物品的颜色，比比看谁说得多。 四、Homework：介绍家里物品的颜色给同学听。 师生问答操练 Just listen. Listen and choose Just listen. Listen and colour 游戏
板 书 设 计 Revision ---What's this ---It’s my guitar. ---What colour is it ---It’s black / white / red / green…
课 后 反 思 在教学中，应该多与学生进行交流，上课的时 ( http: / / www.21cnjy.com )候可以适当的留一点时间给学生让学生互相搭档进行操练，在检验学生是否学会的同时还能培养学生的积极主动的个性。
备课时间 主 备 人 主 备 人所在单位
课 题 Revision1(Part3&14&15 ) 课 型 复 习
课时分配 第 3 课时 上课时间
项 目 内 容
教 学 目 标 知 识能 力 1.复习巩固关于颜色的单词，2.培养学生听说和认读的能力。
过 程方 法 通过听说的方式让学生不仅能听懂颜色的表达也能自主表达。
情 感态 度价值观 培养学生对色彩的了解，热爱多彩的生活。复习巩固颜色的单词。
教学重点 复习巩固颜色的单词。
教学难点 能听懂磁带中关于颜色的表达同时也能自主表达。
教学、教具（课件）准 备 recorder ， 单词卡片和图片 ， 彩笔
教 学 流 程
教 学 环 节 教 师 活 动 预设学生活动
一.Warming-up：1、Greetings.2、Sing the song "The butterfly". 问候 唱英文歌
教 学 环 节 二、Presentation：1. 出示卡片提问---What's this ---It’s my guitar. ---What colour is it ---It’s black / white / red / green…1）反复复习句型,然后提问多个同学。（在这里老师应该带领学生复习一下之前学过的动物等其它单词，以免学生忘记。）2）开火车。一问一答。看那个组最快。3）同桌互相问答练习。2、Listening1）Listen to the part14For the first time, just listen. For the second time, listen and choose the right answer.2）Listen to the part15For the first time, just listen. For the second time, listen and colour.3、请3-4位学生进行展示，并予以评价。 三、Practice1.游戏：Guess the colour2.说出周围物品的颜色，比比看谁说得多。 四、Homework：介绍家里物品的颜色给同学听。 师生问答操练 Just listen. Listen and choose Just listen. Listen and colour 游戏
板 书 设 计 Revision ---What's this ---It’s my guitar. ---What colour is it ---It’s black / white / red / green…
课 后 反 思 在教学中，应该多与学生进行交流，上课的时 ( http: / / www.21cnjy.com )候可以适当的留一点时间给学生让学生互相搭档进行操练，在检验学生是否学会的同时还能培养学生的积极主动的个性。