小学英语四年级上册Unit 2 In the classroom教案
文档属性
| 名称 | 小学英语四年级上册Unit 2 In the classroom教案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 16.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 外研版（刘兆义主编） | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2014-10-21 09:44:25 | ||
图片预览
文档简介
（四）年级（ 上 ）册（英语）学科集体备课表
备课时间 主备人 主 备 人所在单位
复备时间 授课教师 授课教师所在单位
课 题 Unit2 Part4,5 课 型 新授
课时分配 1 第 3 课时 上课时间
项 目 内 容 修改栏
教 学 目 标 知 识能 力 The pupils review th ( http: / / www.21cnjy.com )e sentences: How many….are there What colour … The pupils learn to understand and say：(1)Is(are) there … 并能正确填出Yes或No。(2) some和any的用法。
过 程方 法 Listen, read, say and write.
情 感态 度价值观 爱惜我们的教室，不要随地吐痰在墙上乱涂乱画。
教学重点 Expressions: Is (are) there … 及其肯定和否定回答。
教学难点 some和any 的用法。
教学、教具(课件)准 备 CAI、单词、句子卡片 、录音机
教 学 流 程 评论或修改
教学环节 教 师 活 动 预设学生活动
Step 1 Warm up(1)Review the words（door, desk, chair, window, board……）(2)Talk about our classroom:T: How many desks are there How many chairs are there How many windows are there What colour is the board What colour is the door Step 2 Presentation1) CAI shows the pict ( http: / / www.21cnjy.com )ures of classroom(Part 5), talk about the picture and finish Part 5：T: How many desks are there How many chairs are there How many windows are there What colour is the board What colour is the door 2) Teach the new sentences：There is +a/an 单数（n.）There are +复数（n.）运用there be 句型造句。Then tell them: There be 句型在并未一般疑问句时只需将be 动词提到句首并进行运用。3)对疑问句进行肯定和否定回答练习。4）Teach the new words:some/any 及在 there be 句型中如何运用进行操练。5) Look and write ‘Yes’ or ‘No”.(Part 4)(教师要强调季节前用in)Step 3 PracticeStep 4 Consolidation1) Sum-up.2) \Show some Exx.Homework运用There be 写三句话，并将其改为一般疑问句并进行回答。 Read and spell. Talk and say. Tick the answer. Write carefully.运用there be 句型造句。 在 there be 句型中运用some/any. 英语的省略号是三个点，单词后面紧跟标点，不要有空格。本课有涉及到季节吗？练习环节过于简单。
板书设计 Unit 2 In the classroom-Is there… -Yes, there is. / No, there isn’t.-Are there… -Yes, there are. / No, there aren’t.
课后反思
备课时间 主备人 主 备 人所在单位
复备时间 授课教师 授课教师所在单位
课 题 Unit2 Part4,5 课 型 新授
课时分配 1 第 3 课时 上课时间
项 目 内 容 修改栏
教 学 目 标 知 识能 力 The pupils review th ( http: / / www.21cnjy.com )e sentences: How many….are there What colour … The pupils learn to understand and say：(1)Is(are) there … 并能正确填出Yes或No。(2) some和any的用法。
过 程方 法 Listen, read, say and write.
情 感态 度价值观 爱惜我们的教室，不要随地吐痰在墙上乱涂乱画。
教学重点 Expressions: Is (are) there … 及其肯定和否定回答。
教学难点 some和any 的用法。
教学、教具(课件)准 备 CAI、单词、句子卡片 、录音机
教 学 流 程 评论或修改
教学环节 教 师 活 动 预设学生活动
Step 1 Warm up(1)Review the words（door, desk, chair, window, board……）(2)Talk about our classroom:T: How many desks are there How many chairs are there How many windows are there What colour is the board What colour is the door Step 2 Presentation1) CAI shows the pict ( http: / / www.21cnjy.com )ures of classroom(Part 5), talk about the picture and finish Part 5：T: How many desks are there How many chairs are there How many windows are there What colour is the board What colour is the door 2) Teach the new sentences：There is +a/an 单数（n.）There are +复数（n.）运用there be 句型造句。Then tell them: There be 句型在并未一般疑问句时只需将be 动词提到句首并进行运用。3)对疑问句进行肯定和否定回答练习。4）Teach the new words:some/any 及在 there be 句型中如何运用进行操练。5) Look and write ‘Yes’ or ‘No”.(Part 4)(教师要强调季节前用in)Step 3 PracticeStep 4 Consolidation1) Sum-up.2) \Show some Exx.Homework运用There be 写三句话，并将其改为一般疑问句并进行回答。 Read and spell. Talk and say. Tick the answer. Write carefully.运用there be 句型造句。 在 there be 句型中运用some/any. 英语的省略号是三个点，单词后面紧跟标点，不要有空格。本课有涉及到季节吗？练习环节过于简单。
板书设计 Unit 2 In the classroom-Is there… -Yes, there is. / No, there isn’t.-Are there… -Yes, there are. / No, there aren’t.
课后反思