纲要上册第1课中华文明的起源与早期国家课件（共25张ppt）

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三皇五帝始，尧舜禹相传。
夏商与西周，东周分两段。
春秋和战国，一统秦两汉。
三分魏蜀吴，两晋前后沿。
南北朝并立，隋唐五代传。
宋元明清后，皇朝至此完。
朝代歌
同学们对以上两幅图片是否熟悉？1965年，中国研究人员在云南省元谋县上那蚌村，挖掘到两颗古人类门齿化石，就是当时我国境内所见最古老的直立人元谋人的门齿化石。那么，元谋人处于什么时代？中华文明是怎样起源的？早期国家的政治、经济、文化状况如何？这些正是我们这节课所要探讨的主题。
新课导入
01
第1课
中华文明的起源与早期国家
学习目标
1、学生能够复述石器时代中国境内有代表性的文化遗存，阐述它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系；
2、学生能够知道甲骨文、青铜铭文及文献记载，熟练背诵私有制、阶级和早期国家的特征。
3、熟练背诵夏商周三代政治制度、经济发展状况。
学习重点：石器时代中国境内代表性的文化遗存和夏商周三代政治制度。
学习难点：生产力发展对于中华文明和国家起源的推动作用。
时间轴
约170万年
约1万年
约5000年
约前2070年
约前1600年
前1046年
前771年
旧石器时代 新石器时代早中期 新石器时代晚期 木石为主，少量青铜时代
元谋人、北京人 仰韶文化 大汶口文化 河姆渡文化 龙山文化 红山文化 良渚文化 三皇五帝时代: 炎黄部落 尧舜时期 夏 商 西周
原始人群 母系氏族公社 父系氏族公社 夏商西周早期国家
原始社会 奴隶社会
中华文明的起源 中华文明的产生 中华文明的发展
预习指导 梳理教材 15分钟
任务 要求 学法指导 时间
知识点一 ：石器时代的古人类和文化遗存 1、找出旧石器时代、新时期时代各自的含义、社会生产和生活的特点、代表性遗址。 2、完成表格。 将答案在课本上画下来，并在相应位置做批注 结合课本填表 1、快速通读教材，整体感知教材 2、画出相关关键词。 3、标出疑点、难点。 4、带着小组疑点进行讨论。 5分钟
知识点二 ：从部落到国家 1、找出我国最早的奴隶制国家夏朝的建立者、建立时间、灭亡时间。 2、总结出夏朝的政治制度。 将答案在课本上画下来，并在相应位置做批注 4分钟
知识点三 ：商和西周 1、商和西周政权建立基本信息（时间、建立者） 2、画出商朝的内外服制度，西周分封制、宗法制具体内容。 3、总结商周时期经济发展的主要表现。 问题一在课本中找到画下来 6分钟
议：带疑点，小组议，互帮互启来解疑
讨论时间:4分钟
讨论要求:
带疑问，齐站立，同心协力克难题。分工明，皆参与，你问我答互释疑。你讲解，我倾听，不同观点都表明。争发言，互启迪，问题越辨越明晰。你查我，我查你，理解深透牢记忆。你管我，我督你，专注学程成绩提。
(C层提出问题，B层讲解，A层总结提升)
时代 大致时间 区分标准 生活方式 文化遗存 社会组织
旧石器 时代
新石器 时代 约300万年前—约1万年前
约1万年前—约5000年前
打制
打磨
结合
渔猎、采集
群居、用火
大量使用陶器，从事原始农业（南稻北粟），
饲养家畜，
生活逐渐稳定养蚕缫丝
原始人群
母系氏族
父系氏族
元谋人
北京人
早中期：
仰韶文化
大汶口文化
河姆渡文化
晚期：
龙山文化
红山文化
良渚文化
地域 早期（距今7 000—5 000年） 晚期（距今5 000年） 黄河流域 （1）中上游地区：仰韶文化，基本特征是：彩绘陶器，以粟为主要栽培作物； （2）下游地区：大汶口文化 龙山文化，基本特征是：以黑陶为代表器物 长江下游 河姆渡文化，基本特征是：种植水稻，并且掌握了养蚕缫丝技术 良渚文化
共同特征是：出土精美的玉器，出现较大规模的祭坛和神庙
其他 辽河上游有红山文化 新石器时代的古人类和文化遗存表格
距今约5000—6000年
红山文化
距今约5300-4300年
良渚文化
距今约4000年
龙山文化
距今约7000年
河姆渡文化
距今约7000—5000年
仰韶文化
距今约6500—4500年
大汶口文化
燕辽文化区
海岱文化区
江浙文化区
中原文化区
八角星纹彩陶豆
猪纹陶钵
蛋壳黑陶杯
红山玉龙
良渚玉琮
8
主要文化遗存分布图
目录
思考点
1、中华文明起源的特征
中国旧石器时代重要人类遗址分布图
中国新石器时代重要人类遗址分布图
问题：
根据图片指出中国早期人类分布的基本特点
旧-分布特点
分布广，主要集中在江河流域
新-分布特点
分布广，朝着多元一体、中原核心的方向发展
名词解释：
多元：分布广泛，各具特色
一体：相互融合、相互影响
生产力、私有制、阶级和国家产生的关系
生产力的发展
剩余产品出现
私有制产生
贫富分化
氏族贵族
下层平民
早期贵族
早期奴隶
阶级产生
阶级矛盾不可调和
国家产生
国家是维护一个阶级对另一个阶级统治的工具。
——列宁
唯物史观：
生产力决定生产关系
经济基础决定上层建筑
知识补充
1、三皇：
（1）燧人氏、伏羲氏、神农氏
（2）时代较早，神话色彩浓厚
2、五帝：
（1）黄帝、颛顼、帝喾、帝尧、帝舜
（2）炎黄部落联盟：炎帝与黄帝被后世共尊为华
夏始祖
（3）禅让制：
概念：推举产生君主”
标准：选贤与能
性质：公天下/天下为公
涿（zhuō）鹿之战（约4600年前）
基础梳理
相关史料
（一）三皇五帝
夏朝（我国最早的奴隶制国家，约公元前2070—约公元前1600年）
约公元前2070年，禹建立
建立：
传承方式：
启继位，王位世袭制代替了禅让制
国家机构：
夏王是最高的统治者，称为“后”。中央设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官。（出现公共权力）
地方管理：
夏朝仍聚族而居，对夏部族生活的地区直接统治，其他地区间接统治
文化遗存：
二里头遗址，很有可能是夏文化的遗存
二里头文化遗址
灭亡：
约公元前1600年，商汤灭夏
时间地域都吻合夏文化，但缺少印证夏朝的文字。
（一）商朝的统治
基础梳理
相关史料
1、建立：
2、地位：
3、政治制度：
BC1600年，汤建立商朝
中国最早的信史
商朝势力范围示意图
（1）神权色彩浓厚，王权与神权相合
（2）中央制度：商王是最高统治者，商王以下设尹及各类事务官。
（3）地方制度：内外服制度
内服：商王直接控制的王畿地区
外服：商王间接控制的方国和部族
拓展疆土，拱卫王室，巩固统治
王族、功臣、古代帝王后代、边远部落首领
王畿以外的土地和人民
镇守疆土、交纳贡赋、朝觐述职、随从作战
分封含义：
分封目的：
分封对象：
分封内容：
诸侯义务：
诸侯权力：
封邦建国（封建亲戚，以蕃屏周）
再分封、设官员、建武装、征赋役
西周：分封制
等级森严的分封制
（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。
——《荀子·儒效篇》
天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶弟子，庶人工商各有分亲，皆有等衰。
——《左传》（桓公二年）
西周：宗法制
1.实质：
2.特点：
4.影响：
按照血缘关系分配政治权力，维护政治联系。
（解决统治集团内部在权力、财产分配方面
的冲突与矛盾）
①嫡长子继承制（核心）
②以血缘为纽带，族权与政权结合
保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位；有利于统治集团内部的稳定和团结。
3.内容：
大宗与小宗是相对的，在政治上是君臣，家族中是兄弟。
相关史料
礼乐制
概念：对统治阶级日常的政治、社会活动，制定一些规则和仪式，并配有特定的音乐；不同等级的贵族要行不同的礼仪。
天子九鼎八簋，诸侯七鼎六簋，
大夫五鼎四簋，元士三鼎一簋。
重点探讨
分封制、宗法制、礼乐制三者的关系
1.宗法制是分封制的内核纽带。
2.分封制是宗法制的政治体现。
3.礼乐制度维系分封制宗法制的工具 。
宗法制
家庭生活政治化
权利继承制度
分封制
政治生活等级化
权力分配制度
礼乐制
等级观念生活化
是权利认同制度
血缘纽带
政治体现
互为表里
相辅相成
维护工具
维护工具
农业：
土地制度：
生产工具：
手工业：
商业：
商周时期的社会经济
井田制（奴隶主土地国有制）
主要有木、石、骨、蚌等材质的工具。青铜农具极少。
青铜铸造是主要部门，绢帛是贵族的主要衣料。
商朝“商人”产生，官府控制商业，以贝作货币；西周出现“工商食官”政策。
【小试牛刀】
B
D
1.1982年，北京人遗址被列入世界文化遗产名录。北京人是世界上最重要的
原始人类之一。通过如图可以判断北京人（）A．已确认的最早的古人类
B．结成群体，共同劳动 C．会制造工具和种植水稻
D．会建房屋和纺织缫丝
2.据考古新成果，用“满天星斗”来形容中国远古文明的“多元发生”
是无可非议的，但持“满天星斗”论者难以解释中国古代各族政权千古共谱
万姓同宗等复杂现象。这表明( )A．考古证实中华远古文明由一处发源B．中华远古各文明之间缺乏相互交流C．中华远古传说影响原始文明的研究D．中华远古文明多元一体的发展特点
【小试牛刀】
3．古代中国政治权力由“传贤”到“传子”的转变，标志着（ ）
A．分封制的初步形成 B．宗法制发展的盛
C．王位世袭制的确立 D．政治体制的严重倒退
4．山西襄汾陶寺遗址中.有大规模的城址、城内成片的大型夯土建筑基址.而且还有大量的能说明贫富分化、阶级阶层存在的墓葬材料。这可用来证明中国( )
A．率先迈人阶级社会 B．奴隶制社会开始形成
C．早期国家形态出现 D．文明成就获世界认可
C
C
【小试牛刀】
5.在商代，商王和许多邦国首领都称“王”。不过，商王不仅是本国君长，他还是邦国的 （ ）
A．国主 B．领主 C．盟主 D．君主
6.周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都蓟（今北京）。分封（ ）
A．推动了文化的交流与文化认同 B．强化了君主专制权力
C．实现了王室对地方的直接控制 D．确立了贵族世袭特权
C
A
小结：中国早期国家的基本特点？
①神权与王权结合，神秘色彩浓厚（甲骨文、祭祀）
②血缘与政治紧密结合，家国同构（分封制、宗法制）
③最高权利尚未实现集权（从内外服到分封）
政治
①使用石、木、骨器等；土地国有，集体劳作（井田制）
②青铜铸造发达（大量青铜器）
经济
①成熟文字（甲骨文，金文）
②礼乐文化（礼乐制）
③开始形成多元一体的心理认同（华夏子孙）
文化
材料题组织答案注意事项
（答案序号化、内容条理化、书写规范化）
1、注意分值。组织答案
2、注意审题。问什么答什么。对题目设问，要有明确的回应， 对所解答的问题应有简短的提示。
3、注意简洁。条理清楚，用①、②、③等序号标明
4、注意全面。答案要求完整和层次分明
5、注意用语。答案用语要求使用学科的语言，尽量使用课本语言，尤其要注意课本中结论性语言，不能表述过于口头语也不能滥用文学性的修饰语。
6、注意书写。字迹清晰、工整，卷面整洁，在指定区域作答大题号小序号应保持一致，不得变更题号和小序号。