小学英语三年级上册Unit 4 School教案
文档属性
| 名称 | 小学英语三年级上册Unit 4 School教案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 16.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 外研版（刘兆义主编） | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2014-10-21 09:27:12 | ||
图片预览
文档简介
（三）年级（上）册（英语）学科集体备课表
备课时间 主备人 主 备 人所在单位
复备时间 复备人 复备人所在单位 子弟小学
课 题 Unit4 School things(Part 9) 课 型 动作故事课
课时分配 1
项 目 内 容 修改栏
教 学 目 标 知 识能 力 1.学生能够听懂“open…,take out…”，并按指令做出相应的动作。2.学生能够模仿Toby的动作读熟故事。
过 程方 法 师生互动法、TPR
情 感态 度价值观 培养学生整理书包的好习惯，培养学生听音模仿的好习惯。
教学重点 Take out…
教学难点 Skipping rope
教学、教具（课件）准 备 Schoolbag ruler、pencils、pens、books Skipping rope
教 学 流 程 评论或修改
教 学 环 节 教 师 活 动 预设学生活动
一.Warming-up：1、Greetings.2、show me one ,show me two, show me three, show me four…show me ten. Greet Clap their hands
教 学 环 节 二、Presentation：1. 出示书包并提问---What's this ---It’s a schoolbag.Schoolbag Schoolbag (升降调读单词)老师板书单词2.老师做打开书包的动作，引导学生说句子“Open your schoolbag”老师板书句子，强调句子的书写注意事项：句首字母要大些，单词之间要有空隙，句末要有句点。3.老师看看书包里的东西，并摇摇书包神秘 ( http: / / www.21cnjy.com )地说“ Wow, so many things in my schoolbag! Guess, what’s in my schoolbag ”4.当学生猜错的时候说摇摇头说NO NO NO，当学生猜对的时候拿出东西并说“Guess, how many …s ”命令猜对的孩子“Take out…”老师重复动作让学生明白Take out的意思并板书。在让学生们边猜边做动作的过程中掌握四个句子 ( http: / / www.21cnjy.com )“Take out a ruler\two books\three pens\four pencils”5.Chant:Take、take、take, take out a ruler.Take、take、take, take out two books.Take、take、take, take out three pens.Take、take、take, take out four pencils. 6. Skipping ropeThere is still one th ( http: / / www.21cnjy.com )ing in my schoolbag, take out the skipping rope and ask “What’s this ”老师出示右手要求孩子们读skipping，出示左手读rope，同时出示左右手让孩子读整个单词。Can you skip Who can have a try 7.Now Toby is ( http: / / www.21cnjy.com ) skipping too, let’s have a look, please open your book and turn to page 34. let’s listen and mime. listen two times.三、Practice课件出示十个数字，十个数字后分别链接十个不同的句子，点学生选数字并说句子，其他学生听句子做动作。1--- Open your pencil case.2--- Open your schoolbag.3--- Take out a pencil4--- Take out a pen 5--- Take out three books6--- Put your pencil in your pencil case7--- Put your pencil case in your schoolbag8--- Take out an eraser9--- Take out two rulers10--- Take out one and one pencil四．Consoladation:Put in your books\pens\pencils\pencil case…Put everything in y ( http: / / www.21cnjy.com )our schoolbag. After class you please tidy your schoolbag and keep your schoolbag clean, ok Class is over, bye, see you tomorrow!五．Homework:Listen and fill in the numbers. Spell the Word Say the sentence. Listen and guess. Guess. Take out the things Read Clap their hands and say the chant. Read the wordPlay the game. number listen and mime Listen and do. Listen and do.
板 书 设 计 Open your schoolbag. Take out a ruler.Take out two books, Take out three pens.Take out four pencils, what’s this A skipping rope.
备课时间 主备人 主 备 人所在单位
复备时间 复备人 复备人所在单位 子弟小学
课 题 Unit4 School things(Part 9) 课 型 动作故事课
课时分配 1
项 目 内 容 修改栏
教 学 目 标 知 识能 力 1.学生能够听懂“open…,take out…”，并按指令做出相应的动作。2.学生能够模仿Toby的动作读熟故事。
过 程方 法 师生互动法、TPR
情 感态 度价值观 培养学生整理书包的好习惯，培养学生听音模仿的好习惯。
教学重点 Take out…
教学难点 Skipping rope
教学、教具（课件）准 备 Schoolbag ruler、pencils、pens、books Skipping rope
教 学 流 程 评论或修改
教 学 环 节 教 师 活 动 预设学生活动
一.Warming-up：1、Greetings.2、show me one ,show me two, show me three, show me four…show me ten. Greet Clap their hands
教 学 环 节 二、Presentation：1. 出示书包并提问---What's this ---It’s a schoolbag.Schoolbag Schoolbag (升降调读单词)老师板书单词2.老师做打开书包的动作，引导学生说句子“Open your schoolbag”老师板书句子，强调句子的书写注意事项：句首字母要大些，单词之间要有空隙，句末要有句点。3.老师看看书包里的东西，并摇摇书包神秘 ( http: / / www.21cnjy.com )地说“ Wow, so many things in my schoolbag! Guess, what’s in my schoolbag ”4.当学生猜错的时候说摇摇头说NO NO NO，当学生猜对的时候拿出东西并说“Guess, how many …s ”命令猜对的孩子“Take out…”老师重复动作让学生明白Take out的意思并板书。在让学生们边猜边做动作的过程中掌握四个句子 ( http: / / www.21cnjy.com )“Take out a ruler\two books\three pens\four pencils”5.Chant:Take、take、take, take out a ruler.Take、take、take, take out two books.Take、take、take, take out three pens.Take、take、take, take out four pencils. 6. Skipping ropeThere is still one th ( http: / / www.21cnjy.com )ing in my schoolbag, take out the skipping rope and ask “What’s this ”老师出示右手要求孩子们读skipping，出示左手读rope，同时出示左右手让孩子读整个单词。Can you skip Who can have a try 7.Now Toby is ( http: / / www.21cnjy.com ) skipping too, let’s have a look, please open your book and turn to page 34. let’s listen and mime. listen two times.三、Practice课件出示十个数字，十个数字后分别链接十个不同的句子，点学生选数字并说句子，其他学生听句子做动作。1--- Open your pencil case.2--- Open your schoolbag.3--- Take out a pencil4--- Take out a pen 5--- Take out three books6--- Put your pencil in your pencil case7--- Put your pencil case in your schoolbag8--- Take out an eraser9--- Take out two rulers10--- Take out one and one pencil四．Consoladation:Put in your books\pens\pencils\pencil case…Put everything in y ( http: / / www.21cnjy.com )our schoolbag. After class you please tidy your schoolbag and keep your schoolbag clean, ok Class is over, bye, see you tomorrow!五．Homework:Listen and fill in the numbers. Spell the Word Say the sentence. Listen and guess. Guess. Take out the things Read Clap their hands and say the chant. Read the wordPlay the game. number listen and mime Listen and do. Listen and do.
板 书 设 计 Open your schoolbag. Take out a ruler.Take out two books, Take out three pens.Take out four pencils, what’s this A skipping rope.