1.3《运动的快慢》课件(共23张PPT) -2022-2023学年人教版八年级物理上册

(共23张PPT)
运动的快慢
人教部编版版物理八年级上册课件
导入新课
物体运动有快有慢,哪些方法可以描述物体运动的快慢
1.龟兔赛跑的故事中，判断乌龟胜利的依据是什么？
2.百米短跑中以什么为标准来确定冠军的？
运动有快有慢,怎样描述物体运动的快慢呢
新课教学
一.比较物体运动的快慢的方法
运动相同路程时，用时少的运动快
运动相同时间时，跑在前面的运动快
观看竞速类的体育比赛时，观众用的方法是“相同时间比较路程”，即看谁“领先”；而裁判会为每一位选手的全程计时，所以用的方法是“相同路程比较时间”。
新课教学
一.比较物体运动的快慢的方法
新问题：若路程不相同，时间也不相同时，如何去比较运动的快慢呢，下图中哪一个更快呢？
5s内运动了100m
30s内运动150m
新课教学
一.比较物体运动的快慢的方法
　　总结：比较物体运动快慢有两种方法：“相同时间比较路程”和“相同路程比较时间”，物理学中采用了前一种，也就是将物体运动的路程除以时间，再进行比较。
物理学采用“单位时间内的路程”（统一标准）来比较二者运动的快慢，即比较“一秒内通过路程”的多少，本质上是“相同时间比较路程” 。
新课教学
一.比较物体运动的快慢的方法
　　
速度：
（1）定义：
表示物体运动的快慢。
速度等于运动物体在单位时间内通过
的路程（路程与时间之比叫做速度）。
新课教学
一.比较物体运动的快慢的方法
　　
速度：
（2）公式：
——路程——米（m）
——时间——秒（s）
——速度——米每秒（m/s）
新课教学
一.比较物体运动的快慢的方法
　　
速度：
（2）公式：
基本单位 m/s 或 m ·s-1
读作 米每秒
常用单位 km/h 或 km ·h-1
读作 千米每小时
　　速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体单位时间内通过的路程，这个数值越大，表示物体运动越快。
新课教学
一.比较物体运动的快慢的方法
　　
速度：
（2）公式：
常用单位 km/h 或 km ·h-1
读作 千米每小时
一般来说在我国的高速公路上车速不能低于60km/h，不得超过120km/h。
新课教学
一.比较物体运动的快慢的方法
　　
速度：
（2）公式：
国际单位：
常用单位：
换算关系：
1 米/秒 = 3.6 千米/时
二.匀速直线运动
想想议议
下图记录了两辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。甲图中汽车在各段时间内的速度有什么特点？乙图中汽车在各段时间内的速度有什么特点？
甲图中的汽车在相同的时间内通过的路程都相等，运动的路线是直线。乙图中的汽车在相同的时间内通过的路程不相等，但是运动的路线也是直线。
概念
甲图中的小汽车做直线运动时，在相同的时间内通过的路程相等，它的速度是不变的。我们把物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。
物体做机械运动，按照运动路线的曲直可分为直线运动和曲线运动。在直线运动中，按照速度是否变化，又分为匀速直线运动和变速直线运动。
匀速直线运动
平直轨道上平稳行驶的列车有时可认为在做匀速直线运动
变速运动比匀速运动复杂，如果只做粗略研究，也可以用 来描述运动快慢，这样算出来的速度叫做平均速度。
三、变速直线运动
　　物体做直线运动，速度大小改变（在任意相等时间内通过的路程不相等）这种运动叫做变速直线运动。物体做曲线运动，速度大小改变，这种运动叫做变速曲线运动。
课堂小结
运动的快慢
比较物体运动快慢的方法
速度
相同时间比路程
相同路程比时间
概念：路程与时间之比叫做速度
意义：表示物体运动快慢的物理量
公式：
单位：
m/s、 km/h
换算：1m/s=3.6km/h
课堂小结
机械运动方式
匀速直线运动
变速运动
变速直线运动
变速曲线运动
公式：
公式：
例题 我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺110 m跨栏金牌并打破奥运会纪录，成绩是12.91s。他的平均速度是多少？
实例探究
解 刘翔在运动过程中通过的路程s=110m，所用的时间t =12.91s。
利用公式 可以算出他的平均速度为
即刘翔的平均速度是8.52 m/s。
2. 一列火车长 200m，以 36km/h的速度通过一座长1.6km的大桥。问火车从上桥到全部离开大桥所用的时间是多少？
解：
火车从上桥到全部离开大桥通过的路程s=1600m+200m=1800m=1.8km
火车的速度是 v = 36 km/h
t =
=
=
s
v
1.8km
36km/h
0.05h
答：火车全部离开大桥所用的时间为0.05h。
谢谢你的聆听