第四单元单元研习任务写作素养提升 如何撰写读书报告课件(共106张PPT)统编版（部编版）选择性必修下册

(共106张PPT)
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情境将原书的序言、导论、日录先看一遍，然后分章节将要点记下。如有批评或心得应随时记下，然后重新综览笔记，将全书的内
容大意扼要而有系统地介绍并加以评论。
任务通过具体例句，体悟方法技巧，提升核心素养。
活动把握书中要点，再以自己的话重新组织、整理出来。
片段一：
教授说：“水有三种状态，人生也有三种状态。水的状态由温
度决定的，人生的状态由自己心灵的温度决定的。假若一个人对
生活和人生的温度是0摄氏度以下，那么这个人的生活状态就会
是冰，他的整个人生也只有他双脚站的地方那么大；假若一个人
对生活和人生抱平常心态，那么他就是一汪常态下的水，他能奔
流大河、大海，但他永远离不开大地；假若一个人对生活和人生是
100摄氏度的热，那么他就会成为水蒸气、成为云朵，他将飞起
来，他的世界和宇宙一样大。”
(《人生三态》)
技法感悟：
【明确】这是摘录式读书笔记。读书时，把书报上精彩的、有意义
的、富有哲理的语句，重要的片段摘抄下来。摘录时要注意，不能
全抄，而要把书中的优美词语按人物类、景物类、状物类、警句类
等摘抄下来。日积月累，积少成多，聚沙成塔，写作文需要时，就
可以从“词语仓库”里搬出来，参考使用。
片段二：
《钢铁是怎样炼成的》读书笔记
书名：《钢铁是怎样炼成的》
作者：尼古拉·奥斯特洛夫斯基
写作背景：1927年初，奥斯特洛夫斯基完全瘫痪，卧病在床，并且
双目失明。正是在这一人生的艰难时刻，奥斯特洛夫斯基决定通
过文学作品来展现当时的时代面貌和个人的生活体验。奥斯特
洛夫斯基在与病魔做斗争的同时，创作了一篇关于科托夫骑兵旅
成长壮大以及英勇征战的中篇小说。两个月后小说写完了，他把
小说封好让妻子寄给敖德萨科托夫骑兵旅的战友们，征求他们的
章节概括：
1.保尔在补课时，在神父做复活节面包的发面上撒上烟末，
被学校开除，去车站食堂做小工。
2.老布尔什维克朱赫来到镇上做地下工作，给保尔讲了关于
革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。
3.保尔在湖边钓鱼的时候结识了林务官的女儿冬妮亚。一
种不自觉的爱情偷偷窜进保尔的心中，弄得他心神不安。
4.朱赫来为了避开彼得留拉匪徒的搜捕，来到了保尔家。保
尔和他一起生活了8天。懂得了生活的真理，懂得了布尔什维克
是不屈不挠地跟压迫者、富人做斗争的革命政党。
技法感悟：
【明确】这是提纲式读书笔记。我们读一篇文章，要逐段地把作者
隐含的提纲找出来，记下来，弄清楚文章的主要内容和写作思路。
编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写，提纲的语
言要简明扼要，具有高度的概括性。提纲式笔记可以帮助我们抓
住中心，记住要点，理清思路，加深对文章的理解。