第一单元单元研习任务写作素养提升 如何写书信课件(共110张PPT)高中语文统编版（部编版）选择性必修下册

(共110张PPT)
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情境书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。包含着丰富的礼仪内容，具有中华民族浓厚的文化色彩。
任务通过研究具体片段，体悟方法技巧，提升自己的核心素养。
活动片段读写，技法、范文鉴习，学章法：达标写作，即时运用。
★精彩研习
片段一：
作为新生，我刚刚参加了新生开学典礼。校长讲了学校近
30年来的辉煌历史，勉励我们在改革的征程中，莫让年华付水
流，要努力攀登科学高峰，为实现四个现代化贡献力量！我于是
心潮澎湃，就给老同学你写信聊一聊。
片段二：
拼搏奋进的青春热血是永远不会老去的，我们新一代的青年
将跟随您的脚步，不忘初心，继续奋斗，让挥洒的每一滴汗水，都
浇灌出祖国更美好的绚丽景象。在此，也祝您身体健康，万事如
意，继续享受奋力前行的愉悦。
技法感悟：
【明确】这是一封信的结尾部分。围绕着自己所写的内容进行了
总结，并展望未来，对收信人致以祝福
教师专用⊙
片段：
我今天参加了中华人民共和国成立的庆典活动，可以这样
说，能够见证这个历史性的时刻，我感觉十分光荣。
爸爸妈妈，您二位没在现场，可能感受不到那个气氛，当我们
的领袖毛主席出来讲话，向全世界宣告中华人民共和国成立的时
候，所有的人都是心潮澎湃、无比激动的。当我们的解放军战士
整齐划一地走过长安街接受毛主席检阅的时候，那种人民军队的
底气，是无法用言语形容的。
中国底层人民太苦了，经历封建王朝的压迫，而后被帝国主
义侵略，好不容易赶走侵略者，然后国民党反动派继续压迫我们。
今天，一切都结束了，我们中国人民站起来了，一个全新的中国成
立了。
我要努力学习文化知识，如果可以的话，我想去参军报国！
去为祖国站岗，保家卫国，加入到革命前辈为国奉献的行列。
所以，真诚地跟二老进行汇报，希望你们能够体凉我的一番
真心。
技法感悟：
★技法提炼
1.格式规范。
书信的结构一般由称呼、问候语、正文、祝颂语、署名和日期
五部分构成。
(1)开头称呼。顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词。
(2)问侯语。如“你好“近来身体是否安康”等，可以接正文。
(3)正文。这是信的主体，可分为若干段。
(4)祝颂语。以最常见的“此致”“敬礼”为例。“此致”可以有
两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起
段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写
在“此致”的下一行，顶格书写。在“敬礼”之后应加上一个感叹
号，以表示祝颂的诚意。
(5)署名和日期。写信人的姓名写在祝颂语下方空一至二行
的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿
××X、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。
2.主题明确。
3.思路清晰。
4.情感真挚。