(共28张PPT)
《我是一只小虫子》
二年级语文下册
螳螂:亦称刀螂,无脊椎动物,属肉食性昆虫。因螳螂前臂举起的样子像祈祷的少女,所以又称“祷告虫”。除极地外,广布世界各地,尤以热带地区种类最为丰富。世界已知2000种左右。中国已知约147种。包括中华大刀螂、狭翅大刀螂、广斧螳、棕静螳、薄翅螳螂、绿静螳等,是农、林、果树和观赏植物害虫的重要天敌。
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音,圈出
生字词;
2、读通每个句子,读不通顺的多读几遍;
3、给每个自然段写上序号。
屁 股 免 费 脾 气 屎 尿
使 劲 撞 上 幸 运 干 净
pì ɡu
miǎn fèi
pí qi
shǐ niào
shǐ jìn
zhuànɡ shànɡ
xìnɡ yùn
ɡān jìnɡ
我会读
屁
股
尿
净
屎
幸
使
劲
我会写
jìn 使劲
jìnɡ 劲敌
劲
多音字
伙伴——同伴
干净——洁净
幸运——庆幸
留神——注意
近义词
细长——粗短
免费——收费
幸运——倒霉
反义词
一不留神:一不小心,一不注意。
昏头昏脑:形容头脑迷糊,神志不清。
毛茸茸:形容动植物细毛丛生的样子。
摇摇晃晃:向相反的方向来回的移动或变动。
触须:昆虫、软体动物或甲壳类动物的感觉器官之一,生在头上一般呈丝状。
词语解释
第一部分(第1-2自然段)写伙伴们当小虫子的感受——“一点都不好”,再写觉得不好的理由。
第二部分(第3-7自然段)主要写“我”当一只虫子的感受——“还真不错”。
段落划分
当一只小虫子好不好?我的伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。”
开头用自问自答的方式告诉读者:“我”是一只小虫子,点明课题。 起强调作用,表现伙伴们的不开心。
我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
这段话写出了当小虫子的哪些烦恼?
不小心屁股会被苍耳刺痛。
会被小狗撒的一泡尿淹得昏头昏脑。
第3自然段只有一句话,这是个什么句子
这是一个过渡句,起承上启下的作用。
屎壳郎
螳螂
天牛
我
的
小
伙
伴
搬运食物的时从来不看路
很贪吃
脾气不太好,总是想顶我一下
特
别
有
意
思
读完课文,你知道“我”是谁了吗?
“我”是蟋蟀。因为蟋蟀有细长的触须,会蹦蹦跳跳,夜晚还会在草地里唱歌。
为什么“我”觉得“当一只小虫子还真不错”?
1.在草叶上伸懒腰,用露珠洗脸,还能跳到狗
的身上去旅行。
2.“我”有很多小伙伴,每一个都特别有意思。
3.当我很快乐的时候,可以夜晚在草地里唱歌。
我是一只小虫子
当小虫子好
当小虫子一点儿也不好:刺痛、昏头昏脑
小伙伴有意思:
热
爱
生
活
不看路、贪吃、
脾气不好
伸懒腰 洗脸
擦触须 免费旅行
使劲叫哇叫
我觉得真不错:
小伙伴有意思:
结构板书
本文是一篇童话,用第一人称的方法讲述了当一只小虫子的烦恼和乐趣,告诉我们生活会有欢乐,也有烦恼,只要有阳光、积极向上的心态,热爱生活,一切都会变得美好。
课文主旨
⑦
①
②
③
④
⑤
⑥
一、选词填空。
1.我在( )的草叶上伸懒腰。
2.我在( )的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺。
蹦蹦跳跳 摇摇晃晃
摇摇晃晃
蹦蹦跳跳
随堂练
二、连词成句。
1.外面 小心 一定 走在 要
2.小虫子 喜欢 没有 我们 谁 小鸟 会
我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
走在外面一定要小心。
【蹦蹦跳跳】
【昏头昏脑】
【毛茸茸】
【摇摇晃晃】
【触须】
【幸运】
跳跃频繁,形容很活泼,很爱动,总是喜欢跳来跳去的。
形容头脑迷糊,神志不清。
状态词,形容动植物细毛丛生的样子。
三、试着把词语和意思连起来!
好的运气,出乎意料的好机会。
触角。
左右摇摆,不稳定。
1.螳螂的标志性特征是有两把“大刀”,即前肢上有一排坚硬的锯齿,末端各有个钩子,用来钩住猎物。可捕食很多种害虫,所以我们要保护螳螂。
2.蟋蟀中只有雄蟋蟀会叫,它的叫声并不是从嘴里发出来的,而是通过翅膀相互摩擦发出来的。
3.天牛的幼虫非常奇特,它在树干中生活,只有三年期满时,它们才会从树干里爬出来。
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