人教课标版五年级数学上册第五单元 简易方程
课题 稍复杂的方程（一） 课型 新授课 课时 第10课时
教学目标 知识与技能：能正确找出题中的数量关系，列出方程。过程与方法：通过观察分析选择正确的解题方法。情感态度与价值观：在学习活动中，培养学生的解决问题的能力。知识要点：解形如ax±ab=c时，可根据乘法分配律转化为形如a（x±b）=c的方程。
重点难点 教学重难点：正确找出题中的数量关系，列出方程解决问题。
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通 案 个 案
一、铺垫练习：1．解方程。χ-20=4 2χ=24学校买回白粉笔和彩色粉笔各18盒。每盒白粉笔1.2元，每盒彩色粉笔2.8元。共用了多少元﹖二、学习新课1．学习例3①出示例3主题图，引导学生审题。找出题中存在的数量关系。苹果的总价+梨的总价=总钱数两种水果的单价总和×2=总钱数②探究方程列法（允许学生列出不同的方程）③探究方程解法，并解方程和验算。2．小结：你是怎样列方程和解决问题的？①弄清题意，找出未知数，用χ表示；②分析、找出数量之间的相等关系，列方程；③解方程④检验，写出答案。三、巩固练习1.解下列方程。3χ+1=19 2χ-1=8.5 16+2χ=40 3χ―9=30四、小结：生自谈收获，强调：列方程解决问题的步骤。五、课堂检测。
课堂检测 一、必做1、解下列方程。3X+6=18 2X―7.5=8.516+8X=40 4X―3×9=292、共有1428个网球，每5个装一筒，装完后还剩3个，一共装了多少筒？二、选做1、故宫的面积是72万平方米，比天安门广场面积的2倍少16万平方米。天安门广场的面积是多少万平方米？2、宁夏的同心县是一个“干渴”的地区，年平均蒸发量是2325mm，比年平均降水量的8倍还多109mm。同心县的年平均降水量是多少毫米？
教学反思
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