陕西省西安市大联考2022-2023学年高一下学期期末检测语文试题(含答案)

文档属性

名称 陕西省西安市大联考2022-2023学年高一下学期期末检测语文试题(含答案)
格式 docx
文件大小 48.6KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-07-02 23:38:46

图片预览

文档简介

西安市大联考2022-2023学年高一下学期期末检测
语文
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
现代文阅读(36分)
论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1-3题。
中国文字乃上古先哲近取诸身,远取诸物,法效自然的产物,因此它是具体事物的抽象,然此抽象中又有所指物的具象成分,当这些文字聚集在一起时,两种意义便呈现,一是陈述性,二是抒情性,书法的概念即指后者。
就书法章法而言,我们可以理解为,自然万物抽象后的指代者——文字,被搬到了纸面上,纸成了世界、成了国土,文字成了山川河流、芸芸众生、花草鱼虫,而书写者便是纸上江山的君王。君王需要完好地安顿好诸物从而统领一纸河山,如何做到 这就是古往今来圣贤们倾毕生之力孜孜以求的天地秩序。“秩序”是中国文化的核心价值所在,先哲所谓“道”的概念正是这种“秩序”如何达到井然状态的高度概括,即遵循“秩序”的规律,让万事万物互为依存,安然相处,达到相对稳定的状态——均衡。因此,书法章法的问题归根到底就是探讨“秩序”的生成原理,就是黑白阴阳的均衡,尽管不同书体、风貌所侧重的方面不同,然动静、轻重、黑白、大小、长短、奇正、远近、浓淡、疏密等概念都与之密切相关。书法艺术作为视觉感知上的经验判断,它的“均衡”法则与标准是模糊的,更多的是来自心理的暗示,而不是黑白的等同,有想象的成分和弦外之音充斥其间,对前人经验借鉴与文化精神领悟得多与深,决定各自的尺度评判。
当前在探讨章法生成原理时,抛开章法生成诸多繁杂的理论指引,寻求直指本心的手段,意义尤为重大。
尽管古人对章法问题的思考呈现在我们面前的多是隐喻性的,然而通过其书论与作品,我们能感受到其对“形势”概念的强调与把控。古人所说的“形势”是由“形”与“势”组成,其中“形”是器,包含笔法和字法两个方面,相对静态,是毛笔在无损其功能的前提下,尽其所能地表达点画与结字的精准形态;“势”是道,包含笔势和体势两个方面,相对动态,强调笔画前后之间的过渡顺承和字与字、行与行之间欹侧呼应。“形”与“势”二者之间互为表里,相互生发,“形”决定“势”,“势”制约“形”,蔡邕在《九势》中指出:“凡落笔结字,上皆覆下,下以承上,使其形势递相映带,无使势背”,可作“形”与“势”关系的注脚。
“形”“势”之间是否和谐统一,是判断一幅作品包括章法在内好坏的标准。也就是说“形”虽为静态,然它“象”的属性,却蕴含了“势”的初始,一旦这些“形”与“形”在“势”的统帅之下发生联系,个体生命得以生机勃发,此为“得势”,“得势”之时,势如破竹,一切顺理成章;反之,情怠手阑,则势脉中落,便为“失势”。
基于此,我们可以认为,古人对章法生成原理的思索,在某种程度上还处于不自觉的状态,尽管“意在笔先”的理念早已彰显了他们创作上的自觉,然而书写性的认知妨碍了其章法课题的深入思考,笔法、字法的意义大于通篇布局,而帮助他们完成章法建构的主旨是“理”、是“道”,是在文化精神驱使下贯通全篇,如果对此缺少领悟,便很难得其大要。
时至当下,书法的实用性功能几近殆失,作为独立的门类跻身视觉艺术之列。对于章法问题,不再拘于传统文化精神以及实用性的约束,它的可能性包括其他艺术学科、视觉美学、形式构成原理的广泛借鉴以及传统优良程式的多维理解,让章法的探索前景变得更为辽阔,我们这个时代超越前人的可能在此,因为书法的独立性意义,因为传统观念外延的扩大乃至颠覆可能。
(摘编自杨涛《寻求直指本心的手段》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )(3分)
A.中国文字具有所指事物的抽象和具象特征,当这些文字聚集在一起时就有了陈述性和抒情性的意义。
B.书法的“秩序”是中国文化的核心价值所在,书法章法问题的探讨即“秩序”生成原理的探讨。
C.通过阅读古人的书论与作品,我们能感受到他们对章法的隐喻性思考和对“形势”概念的强调与把控。
D.在书法章法中,“形”与“势”相互生发,“形”决定“势”,“势”制约“形”,从而构成动静关系。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )(3分)
A.文章从文字的抒情性入笔,通过对“秩序”“道”等的论述,探讨了古人书法自成章法的问题。
B.文章运用比喻论证,论述了书写者要遵从的书写规律和“均衡”法则,论证深入浅出,生动形象。
C.文章从“形”“势”的不同表现和内在关系的角度论证作品包括章法好坏的标准,具有很强的逻辑性。
D.文章先论证文字的表现和本质,然后论证书法作品的章法特点,最后讨论当下如何超越古人章法的问题。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )(3分)
A.古人书法重视从“形”的角度出发,重视笔法和字法,也要兼顾整幅作品的通篇布局,做到“形”与“势”的和谐统一。
B.蔡邕的“凡落笔结字……使其形势递相映带,无使势背”解读了“形”与“势”之间的关系。
C.古人对书法章法原理的思索处于不自觉状态,这使他们对章法缺少领悟,很难得其大要。
D.书法作为视觉艺术,当下其实用功能几乎消失殆尽,探讨书法章法可不拘泥于其实用性特征。
实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成4-6题。
百岁盛志勇:抚平患者灼热的伤痛
1920年7月1日,盛志勇出生在上海的一个医师家庭。受父亲的影响,他从小就立志成为一名医生。十年寒窗苦读后,年仅16岁的盛志勇从近千名考生中脱颖而出,以优异成绩被国立上海医学院录取。
1947年秋天,就职于上海红十字会第一医院的盛志勇远赴美国深造。在异地他乡求学的日子里,他心无旁骛,把所有的心思都用在学习研究烧、创伤上。1948年,盛志勇修业期满,准备启程回国,他的美国导师却不让他走,三次问他:“你为什么非要回国,难道这里不好吗?凭你的本事,在这里前途无量!”每一次,盛志勇都是摇摇头。他心中放不下自己的祖国。那年冬天,中国的时局依然动荡。但此时的盛志勇,归心似箭。他直奔旧金山,买到了回国的船票。可就在他所乘的“总统号”客轮即将启程时,美国西海岸爆发了工人大罢工,所有船只停驶。无奈,他只好在码头边的小旅馆住下来,并跑到航运调度处恳求道:“只要船运一开通,我就要回中国!哪怕是搭乘一只小船。”终于,航路恢复了,他买到了船票。这是1948年的最后一天。12月31日,盛志勇乘坐一条小船,从大西洋彼岸驶向他魂牵梦绕的祖国。家人对他说:“你不该这个时候回来。”盛志勇却说,生于斯时,立于斯土。
1950年,上海医学院派出一支医疗队奔赴鸭绿江畔,支援抗美援朝前线。支援抗美援朝前线的经历,对盛志勇一生影响甚大,促使他改变了人生轨迹,从此开始了延续一生的战争创伤、烧伤研究与治疗的军事医学生涯。在数十年的从医生涯中,盛志勇参加过的紧急医疗救援还有很多。为了紧急救援,那种只能容纳五六人的小飞机,盛志勇不知坐过多少次。为了救治事故中炸伤、跌伤的工人,盛志勇深夜乘车前往开山修路的工地,车辆险些掉下悬崖。
1952年,盛志勇被点将调入军事医学科学院,并被推荐出任实验外科系副主任,负责实验外科的业务工作。实验外科系是野战外科研究所的前身,初组建时,没有固定的办公场所,没有充足的人员、设备,更没有经验,一切都是白手起家,要从头开始。盛志勇亲自设计,筹划改建外科实验室,并建成了动物实验室,总面积达300多平方米。创建创伤外科中心,对盛志勇来说,又是在一张白纸上画画,一切要从零开始。盛志勇决心很大,他从招揽人才开始,在他的倡导下,304医院创建了全军第一家创伤外科研究室和北京市第一家无菌动物实验室,不久,又组建了全军第一家重症监护科。
盛志勇工作极为敬业,业余还喜欢摄影,爱好书法,把生活和工作安排得有条不紊。不仅自己张弛有度,盛志勇也非常体恤同事,每当有同事感到工作压力大、身心疲惫的时候,盛志勇总是适时出现,给他们抚慰打气。柴家科记得,在他担任科室主任时,盛志勇曾对他说:“再有力的发条也有疲惫的时候,要学会调整节奏,劳逸结合。”这些言语,充满温情,令柴家科深受感动,至今难以忘怀。
2019年,盛志勇99岁寿诞时,付小兵曾作诗一首:“学界是榜魁,仪品受人赞,八十载悬壶济生,救命于危难。长路行艰难,夫妇总相伴,双百人生知几多,盛老是模范。”这首打油祝寿诗表达了后辈学子对于恩师的敬意、感谢和深情祝福。因为有了盛志勇的感召,后辈们在从医之路上信心十足。从盛志勇到柴家科再到申传安,因为有了一代又一代医学工作者的前赴后继,我们的医学事业日新月异。
(摘编自《光明日报》2020年8月24日)
相关链接
①大面积深度烧伤的病人,痊愈后的皮肤容易遗留色泽的改变。整形植皮技术再高明,也难以使得所植皮片的色泽与周围正常皮肤的色泽完全一致。盛志勇认为,现代烧伤治疗的目标不应该仅仅局限于保住生命,而应该最大限度的恢复病患的身体机能以及外貌,解除精神上的负担,使他们达到生活自理,有较高的生活质量,还要走向社会,为社会所接受,成为自食其力的劳动者。
(新华网2017年4月3日)
②如今,面对迅猛发展的世界科学技术的挑战,盛志勇把为国家培养人才作为自己后半生的最大心愿。他常说,要赢得21世纪中国医学的大发展,使中国的烧伤医学事业在世界医学领域占有一席之地,当务之急是要培养和造就一大批年轻有为的后来者。
为了年轻一代的茁壮成长,盛志勇教授呕心沥血,一丝不苟。他已经是92岁高龄的老人,每天坐在办公室用他那架英文打字机,逐字逐句为他的学生修改文章,有的文章他要修改3遍以上,直到他认为满意为止。
4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.盛志勇出生在医师家庭,从小深受父亲的影响,后来自己踏上医学之路,这说明家庭环境的影响对个人发展起着重要作用。
B.盛志勇不怕危险,多次参加紧急医疗救援。这些经历改变了他,让他延续了战争创伤、烧伤研究与治疗的军事医学生涯。
C.盛志勇善于调节工作和生活,他认为应该劳逸结合,在工作之外要有自己的兴趣爱好,这样可以缓解工作的压力和疲惫。
D.盛志勇重视人才培养,这是科研之外又一大贡献,只有涌现出更多的杰出人才,才能为国家的发展提供源源不断的资源。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.盛志勇年轻有为,在美国留学期间,深受美国导师的重视,前途无量,这样的成功源自他心无旁骛,潜心研究学习。
B.盛志勇热爱祖国,面对导师的挽留,时局的动荡,甚至是美国工人的罢工,船只停驶,都无法阻止他踏上归国之路。
C.盛志勇勇于开拓,他带领大家开创了军队医学很多第一,如建立野战外科研究所、创伤外科研究室和重症监护科等。
D.盛志勇德艺双馨,他认为不仅要治疗病患,更要恢复患者身体,解除精神负担,使他们自食其力,为社会所接受。
6.付小兵评价盛志勇:“学界是榜魁,仪品受人赞”,请结合原文简要分析。(6分)
文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成7-9题。
在福州,遇见杰出的灵魂
艾伟
①第一次到福州,但感觉上一点也不陌生。浙江和福建,山水相连,虽然民风有异,但彼此联系紧密。行走在三坊七巷古老的石板路上,满目是明清时期的建筑,感觉十分江南,园林戏台,茶社书店,千年沉着,宠辱不惊。在一个城市的中心,拥有如此壮观的老建筑群,令人感动。在千城一面的今天,福州因为三坊七巷而被区分出来,有了自己清秀的面孔,有了深厚的人文的根基。老建筑里藏着中国文化的心。我们穿着洋装,偶尔喝杯咖啡,但茶依旧是我们的日常生活。
②从三坊七巷走出来的名人之多,也让人叹为观止。有一部电影叫《在世界的转角遇到爱》,在这里,几乎每一个转角都可以遇见杰出的灵魂,灵魂的背后都有着和我们沉重的历史休戚与共的故事。林则徐虎门禁烟,是中国近代史的开端,中国的现代性由此开启。自然而然,就有了沈葆桢这样的洋务重臣,他在总理船政大臣任内,重用西方人才,聘用了在宁波海关税务司谋事的法国人日意格任船政监督,并在福州马尾造船,练兵,组建福建水师和南洋水师。作为林则徐的女婿,他脚踏实地、不遗余力地将林则徐等提出的“师夷长技以制夷”的主张付诸实践。
③严复作为沈葆桢福建船政学堂的弟子,留学英国,他企图探寻西方真理,他的启蒙思想对中国影响深远。特别是他翻译的《天演论》,使进化论思想在中国广泛传播。进化论可以说是五四新文化运动的支柱之一,是五四先贤决定和中国传统文化决裂的思想武器。不论是对或错,在今天的中国,进化论依旧影响着中国人的思想路径。
④一个灵魂承载着另一个灵魂的使命。洋务运动失败了,君主立宪也失败了,革命者揭竿而起,从三坊七巷走出的林家后代林觉民成了同盟会的成员,在写下绝笔《与妻书》后,与族亲林尹民、林文随、黄兴、方声洞等人参加广州起义,受伤被俘,从容就义,成为黄花岗烈士。在林觉民身上,我们依旧可以看到先行者的思想及其逻辑。三坊七巷的屋檐下,始终游荡着一颗忧国忧民的心灵。
⑤我曾在宁波生活了二十多年,发现福州和宁波的近代历史是如此相近。中国的近代史,西方到强环伺。在福州马尾,有过和法国人的马江海战。在宁波海面上,有过和英国人的定海之战。后果当然是一系列的条约,福州和宁波共同成为五口通商之地。福州鼓岭有一个外国人的居住地,到处都是西洋别墅,最多时住着数干洋人。山上有洋人自办的教堂、医院、运动场、游泳池、万国公益社等公共建筑。在宁波的三江口,一个叫外滩的地方,也有这样一个社区,至今法国人建的教堂耸立在甬江边,当年的洋房已改造成一个商业街区。这样的外国人社区相当于现在遍布欧美各国的唐人街了。
⑥历史是吊诡的。风云变幻的历史成就了一批杰出的灵魂。其中不乏失败者。失败的后果同样也是历史进程的一部分。当年的屈辱之地,比如鼓岭,如今成了一个旅游景点。这看上去很像一个矛盾重重的中国近代史的隐喻,一个急剧变幻的时代的缩影。
⑦另一个三坊七巷走出来的林启,在任浙江道监察御史期间,政绩斐然。在现代性的大背景下,他创办了三所学校,分别是求是书院、蚕学馆、养正书塾,即是现在的浙江大学、浙江丝绸工学院、杭州第四中学的前身。他开启了浙江现代教育的先河,一手创立了大学、职业学校和普通中学。
⑧杭州有一个美好的传统,对事功大者,总要想方设法把他的墓地修在西湖边。林启死后,其后人欲将其遗体运回家乡福州安葬,杭州人则要求把他留在西湖,双方争执不休。最后,因为林启生前有“为我名山留片席,看人宦海渡云帆”的诗句,林家子孙才同意将其安葬于孤山北麓。墓旁为今日的孤山林社。
⑨我试图在三坊七巷找到林启的旧迹。没有找到。这个从福州走出来的进士带着他沉重的忧思,把全部心血献给了我居住的城市杭州。我看到时代意志在他身上的痕迹,看看他起的学校的名字,无论“求是书院”还是“蚕学馆”都是中国式的。中国的现代之路,始终和传统有着纠缠不清的联系。今天回过头来看看先贤的道路,我们从中见出他们的矛盾重重和艰难选择。
⑩2017年岁末,我行走在福州,行走在三坊七巷,我遇见诸多杰出的灵魂,他们如今依旧在空中回荡,响彻在中国的现代性进程的路上,留下了宝贵的精神遗产。这整整四十公顷的老街已被高楼大厦所包围,安然于城市的中心。这似乎是一个象征,在中国现代性进程中,我们依旧需要自己的传统,需要一颗中国之心。
7.关于文中写宁波的部分,下列说法不正确的一项是( )(3分)
A.照应文章开头的两句话,使文章的开头不再显得突兀,体现了文章构思的精巧。
B.将宁波和福州比较着写,点明了它们的不同点,更突出强调了它们的相同之处。
C.交待了杰出人才遭逢的历史际遇,显现了风云变幻的历史造就了一批杰出的灵魂,丰富了文章的内涵。
D.作者由所见展开联想,进而对怪异的历史进行了深入思考,加深了对矛盾重重的中国近代史的理解。
8.文章以“在福州,遇见杰出的灵魂”为题有哪些妙处?请结合文本简要分析(6分)
9.文章结尾写到:“需要一颗中国之心”“中国之心”的具体内涵是什么?请结合文章谈谈你的理解。(6分)
古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
方山子传
方山子,光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人,闾里之侠皆宗之。稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。庵居蔬食,不与世相闻;弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。见其所著帽,方耸而高,曰:此岂古方山冠之遗像乎?因谓之方山子。
余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此?方山子亦矍然问余所以至此者余告之故俯而不答仰而笑呼余宿其家环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。
余既耸然异之。独念方山子少时,使酒好剑,用财如粪土。前十有九年,会在岐下,见方山子从两骑,挟二矢,游西山。鹊起于前,使骑逐而射之,不获。方山子怒马独出,一发得之。因与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士。今几日耳,精悍之色,犹见于眉间,而岂山中之人哉?
然方山子世有勋阀,当得官。使从事于其间,今已显闻。而其家在洛阳,园宅壮丽,与公侯等。河北有田,岁得帛千匹,亦足以富乐。皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉。
余闻光、黄间多异人,往往阳狂垢污,不可得而见,方山子傥见之欤?
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
A.方山子亦矍/然问余所以至此者/余告之/故俯而不答/仰而笑/呼余宿其家/
B.方山子亦矍然/问余所以至此者/余告之故/俯而不答/仰而笑/呼余宿其家/
C.方山子亦矍/然问余所以至此者/余告之故/俯而不答/仰而笑/呼余宿其家/
D.方山子亦矍然问余所以至此者/余告之/故俯而不答/仰而笑/呼余宿其家/
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.闾里,即乡里。闾指里巷的门,代指里巷、邻里。
B.蔬食,即粗食。文中指以草菜为食。
C.遗像,即遗制。像是法式的意思。
D.奴婢,即女婢,丧失自由、受人奴役的女子。
12.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.方山子出身世代功勋之家,却折节苦读,想以此驰骋当世,终不得意;晚年放弃富贵生活,隐逸光州、黄州一带,自得其乐。
B.苏轼是方山子的老朋友,看到如今的方山子与昔日的方山子判若两人,在强烈的对比中,自然地勾起了对方山子昔日的回忆。
C.描写与方山子一起射猎和论兵的情景,塑造方山子一身豪气的形象,旨在表现方山子并非真正的隐士,随时预备驰骋于当世。
D.文中对方山子人生经历的描述,表达了作者对方山子特立独行的性格和人生取向的赞赏,同时写方山子未尝不是悲己之不遇。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋词诗,完成15-16题。
祭常山回小猎
苏轼
青盖前头点皂旗,黄茅冈下出长围。
弄风骄马跑空立,趁兔苍鹰掠地飞。
回望白云生翠巘①,归来红叶满征衣。
圣明若用西凉簿②,白羽犹能效一挥。
【注】①峨:大山上的小山。②西凉簿:谢艾,西凉名将,儒生出身,曾任主簿。
14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)
A.诗人参加了黄茅冈举行的一次习射会猎,狩猎场面相当气派。
B.诗人从狩猎全景中选取两个最为英武的场面,着重加以描写。
C.归来时,苍翠的山峰烟雾缭绕,漫天的红叶暗示着猎物丰硕。
D.整首诗感情激昂,气势飞动,对仗工整,遣词用字尤见功力。
15.苏轼的词作《江城子·密州出猎》题材与本诗接近,词的下片有“持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”几句,与本诗尾联互相阐发,请分析这几句和本诗尾联在手法和情感上的相似之处。(6分)
(三)名篇名句默写(6分)
16.补写出下面句子中的空缺部分,每空一分。(6分)
(1)白居易《琵琶行》中,运用侧面烘托手法展示琵琶女技艺高超、美丽出众的句子是________________,________________。
(2)屈原在《离骚》中用比喻的手法,写自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是________________,________________。
(3)在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:________________ , ________________。
语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成17-19题。
错误信息常常是跟日常生活 的,它会在社交媒体中长时间反复地出现,比如关于养生的、关于疫苗注射的等。错误信息产生的原因,目前有些论文在引言、绪论部分简略提及一下,还没有找到专门的、系统的研究论述。通过梳理有关文献,发现几种有代表性的观点:
第一种观点认为,社交媒体时代的“非中介化”特点,即内容直接从生产者到消费者,缺少“中间人”和“把关机制”。这种“非中介化”改变了用户以往获知信息、交流观点、形成认知的方式,带来的是 或盲目轻信,并鼓励投机。第二种观点认为.有些错误信息是利益集团或个别人有意为之。如日本学者的研究指出,日本烟草行业提供给消费者的错误信息包括:对科学进行怀疑,吸烟增加男子气概,吸烟对人的影响 ,攻击公共卫生倡导者,将吸烟与公民权相联系。第三种观点认为,由于角色分工、话语权归属等带来的信息不对等和区隔,使人们在面对危机和其他关系切身利益的情况时,对于未知不能做出理性的判断。对于不确定性,人有一种 的恐慌,在不能得到确切信息的情况下,任何一类解释都可能被当作是合理的。
因此,( )。
17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )(3分)
A.紧密相关 满腹狐疑 微乎其微 近乎本能
B.密不可分 莫名其妙 闻所未闻 牵强附会
C.紧密相关 满腹狐疑 闻所未闻 近乎本能
D.密不可分 莫名其妙 微乎其微 牵强附会
18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分)
A.目前还没找到专门的、系统的研究论述,错误信息产生的原因,有些论文在引言、绪论部分简略提及一下
B.关于错误信息产生的原因,有些论文在引言、绪论部分简略提及一下,目前还没有找到专门的、系统的研究论述
C.目前还没有找到专门的、系统的研究论述,有些论文在引言、绪论部分简略提及一下错误信息产生的原因
D.关于错误信息产生的原因,目前还没有找到专门的、系统的研究论述,有些论文在引言、绪论部分简略提及一下
19.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )(3分)
A.有社交媒体这种新的传播方式本身带来的结果,也有利益相关的社会群体与个体有意为之以及微观的个体心理因素的影响,说明错误信息是多种因素共同作用的结果
B.错误信息的产生是多种因素共同作用的结果,有利益相关的社会群体与个体有意为之以及微观的个体心理因素的影响,也有社交媒体这种新的传播方式本身带来的结果
C.有利益相关的社会群体与个体有意为之以及微观的个体心理因素的影响,有社交媒体这种新的传播方式本身带来的结果,说明错误信息的产生是多种因素共同作用的结果
D.错误信息的产生是多种因素共同作用的结果,有社交媒体这种新的传播方式本身带来的结果,也有利益相关的社会群体与个体有意为之以及微观的个体心理因素的影响
阅读下面的文字,完成20-21题。
互联网技术的发展,让人们逐渐进入数字生活,①。有数据显示,我国60岁以上老年网民占总网民的比例正在迅速增大。
不过,视频通话、上网购物、转发分享等新技术在给老年群体带来便利的同时,②。如何帮助老年群体摆脱“数字困境”,让他们更顺畅地拥抱数字生活?当务之急是要为他们提供优质方便的数字服务,而这需要政府部门、社会、家庭的共同努力。
政府部门要出台具体措施,通过组织培训、强化服务等为老人们创设共享互助的老龄化友好数字环境。对一些互联网平台来说,要在应用开发中注重老年人的需求和习惯,如研制专门的老人手机APP,既保留基本功能, ③ ,让老人用起来方便快捷。而年轻的家庭成员也有义务、有责任帮助老人,避免亲人被遗忘在数字时代之外。
20.在上文横线处补恰当语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12字。(6分)
21.请为上面的文字拟两个标题,一个用疑问句,一个用否定句。每个标题不超过15个字。(5分)
写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。
认识事物时,我们的判断常常会受到一些因素的影响如笃信古人、权威和书本,听信大多数人的意见等。“自古以来”“著名专家表示”“书上说”“大多数人认为”等常见说法就体现了这些影响。
围绕这样的短语,延伸思考,充实依据选取合适的角度,写一篇不少于800字的文章,题目自拟。
第7页 共8页 ◎ 第8页 共8页
高一语文答案
1.A
B项,“书法的,秩序,是中国文化的核心价值所在”偷换概念,原文是“,秩序,是中国文化的核心价值所在”。C项,“我们能感受到他们对章法的隐喻性思考”错误,原文是“古人对章法问题的思考呈现在我们面前的多是隐喻性的”。D项,“从而”强加因果。
2.B
以偏概全,没有运用比喻论证论述“均衡”法则。
3.C
“古人对书法章法原理的思索处于不自觉状态”错误,原文是“在某种程度上还处于不自觉的状态气“这使他们对章法缺少领悟,很难得其大要”错误,根据原文内容可知,影响古人对书法章法探讨的是“书写性的认知”,今人“如果对此缺少领悟,便很难得其大要”。
4.B 5.C
4.B.“这些经历”说法错误。原文第3段的相关表述是“支援抗美援朝前线的经历,对盛志勇一生影响甚大,促使他改变了人生轨迹,从此开始了延续一生的战争创伤、烧伤研究与治疗的军事医学生涯”。可见不是“多次参加紧急医疗救援”的经历改变了盛志勇,而是“支援抗美援朝前线的经历”。故选B。
2.C.“如建立野战外科研究所、创伤外科研究室和重症监护科等”说法错误。原文只是说“实验外科系是野战外科研究所的前身”,并不能证明是他建立了野战外科研究所。再者,原文第4段是说“盛志勇决心很大,他从招揽人才开始,在他的倡导下,304医院创建了全军第一家创伤外科研究室和北京市第一家无菌动物实验室,不久,又组建了全军第一家重症监护科。”故选C。
6.(1)强基计划更多参考高考成绩,使高校选拔录取过程更加公平;(2)强基计划强调拔尖创新人才从选拔到培养的整个贯通培养,有利于人才成长;(3)强基计划聚焦基础学科,有利于提升中国科研实力,突破关键技术。
7.B(文中没有“点明它们的不同点”)
8.①形象生动,“遇见”灵魂,化抽象为形象,给人以亲切感;②醒目,既点出了地点,又明确了文章的主要内容,给阅读者以指引;③揭示了主要情感,表达了作者对杰出灵魂的敬仰赞美之情。(每点2分,共6分)
9.①具有开放的眼光和思维,又有脚踏实地、“师夷长技以制夷”的实干精神,振兴家国;②不畏牺牲,忧国忧民;③既继承、发扬传统文化,又敢于开拓、创新(每点2分,共6 分)
10.B 11.D 12.C
13.(1)改变志趣,发奋读书,想凭借这个来驰名当代,但是一直不得重用。(2)然而他都抛开了,偏要来到荒僻的山沟里,这难道不是因为他有会心之处才会如此的吗?
14.C 15.都运用了用典的手法,一个以冯唐自比,一个以谢艾自许,倾吐怀抱,表现出驰骋疆场的豪情,表达了想要报国的迫切之情。
16.(1)曲罢曾教善才服 妆成每被秋娘妒
(2)众女嫉余之蛾眉兮 谣诼谓余以善淫
(3)寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟
17.A
【解析】紧密相关:指有重要的关联,用于此处恰当,排除B、D两项。密不可分:形容十分紧密,不可分割。突出二者的一体化。满腹狐疑:形容疑虑很多、极不相信。符合语境。莫名其妙:没有人能说明它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。微乎其微:形容非常小或非常少。符合语境,排除C项。闻所未闻:听到了从来没有听说过的事。形容事情新奇。近乎本能:各种各样的反应,跟本能的反应很接近相近。符合语境。牵强附会:把没有某种意义的事物硬说成有,也指把不相关联的事物强拉在一起,混
为一谈。
18.D
【解析】A、C两项“目前”前面缺少陈述对象,“错误信息产生的原因”“有些论文”主语太多,况且两项与前文不能很好地衔接;B项把“目前还没有找到专门的、系统的研究论述”放在后面不恰当,因为此句是一个省略了主语的句子,放在后面有可能把前文的“有写论文”当主语,给人造成理解上的混乱,况且与后文不能衔接。
19.D
【解析】本句为总括句,注意与上面三种观点的照应。D项中“错误信息的产生是多种因素共同作用的结果”是对前文内容的总结,与“因此”衔接;“有社交媒体这种新的传播方式本身带来的结果”是照应前文第一种观点,“有利益相关的社会群体与个体有意为之”照应前文第二种观点,“微观的个体心理因素的影响”照应前文第三种观点。故选D。
20.第一空,根据下文“我国60岁以上老年网民占总网民的比例正在迅速增大”可知,此处应强调互联网技术的发展对老年群体的影响,据此应填“老年群体也不例外”;
第二空,前文说的是新技术带来的便利,根据后文“如何帮助老年群体摆脱‘数字困境’”可知,此处强调带来的不便,据此应填“也给他们带来了一些不便”;
第三空,呼应前句的“既”,此处应用并列关联词,再根据“让老人用起来方便快捷”可知,应填“又操作简单”。
21.材料共有三段,第一段由互联网技术的发展引出老年网民的话题;第二段,提出“如何帮助老年群体摆脱“数字困境”,让他们更顺畅地拥抱数字生活?”,关注老年群体的生活;第三段,主要从“政府部门、社会、家庭”三方提出如何让老年人更好的融入数字时代。综合以上信息,材料主要表达“让老年人更好融入数字时代”的意思。据此,分别选择一个否定句和一个疑问句的形式表述即可。
同课章节目录