11 我是一只小虫子 课件(共35张PPT)

(共35张PPT)
《我是一只小虫子》
二年级语文下册
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出
生字词；
2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
3、给每个自然段写上序号。
hūn
pào
róng
xǐng
huǎng
miǎn
昏
泡
茸
醒
晃
免
费
fèi
列
liè
zhuàng
撞
贪
脾
pí
tān
婶
shěn
pì
屁
股
尿
niào
gǔ
屎
shǐ
我会读
茸
加一加：艹 + 耳= 茸
屁
股
尿
净
屎
幸
使
劲
pì
gǔ
niào
jìng
shǐ
xìng
shǐ
jìn
我会写
屁
pì
部首：尸
音序：P
结构:半包围
股
gǔ
部首：月
音序：G
结构:左右
尿
niào
部首：尸
音序：N
结构:半包围
净
jìng
部首：冫
音序：J
结构:左右
屎
shǐ
部首：尸
音序：S
结构:半包围
幸
xìng
部首：土
音序：X
结构:上下
使
shǐ
部首：亻
音序：S
结构:左右
劲
jìn
部首：力
音序：J
结构:左右
边读课文边思考我是一只怎样的小虫子？
读课文，想一想课文从哪些方面写了我是一只小虫子？
课文从当一只小虫子的好还是不好两个方面写的。
我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”
不过，我觉得当一只小虫子还真不错。
话锋一转，说出自己的观点。
画出课文描写小虫子不好的句子，说说当一只小虫子有哪些不好？
屁股会被苍耳扎痛，被狗的一泡尿淹得昏头昏脑，会受到鸟的威胁和侵害。
概念：指第1个和第3个字相同，而第2个字和第4个字不同的词语。
好处： abac式词语的正确使用，可以让语言简洁明了，使文章的表现力更加生动。
运用：本文的“昏头昏脑”用词很准确，使文章语言生动，写出一只小虫子被一泡狗尿淹得晕晕乎乎的样子。
学习abac式词语
不过，我觉得当一只小虫子还真不错。
上文烦恼
承上启下
下文乐趣
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰；用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的；如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
这段话写了当小虫子的哪些乐趣？
我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
这一句总的概括了下面要描写的几个小伙伴的特点，总起句。
总起句
默读课文第三部分，了解有意思的小伙伴。
走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。
思考：这段话介绍“我”的哪些小伙伴，他们有意思的表现是什么？
“我”是一只怎样的小虫子？
“我”是一只乐观的小虫子。虽然当小虫子有不好的一面，但是“我”认为还真不错。
板书设计
本文是一篇童话，用第一人称的方法讲述了当一只小虫子的烦恼和乐趣，告诉我们生活会有欢乐，也有烦恼，只要有阳光、积极向上的心态，热爱生活，一切都会变得美好。
课文主题
一、比一比，再组词。
放屁
屁（ ） 股（ ） 净（ ）
尿（ ） 没（ ） 静（ ）
劲（ ） 使（ ） 幸（ ）
功（ ） 便（ ） 辛（ ）
使劲
屁股
干净
屎尿
没有
安静
功夫
使用
幸运
方便
辛苦
随堂练
二、选择恰当的关联词语填空。
因为……所以……
如果……就……
1.（ ）能小心地跳到狗的身上，我们
（ ）可以到很远的地方旅行。
2.（ ）屎壳郎搬运食物的时候，从来不
看路，（ ）走在外面一定要小心，别
被他们撞伤。
如果
就
因为
所以
谢谢！再见！