(共16张PPT)
R·
一
年
册
级
上
第二单元 位置
左、右
猜一猜
两棵小树十个杈,不长叶子不开花。
能写会算还会画,天天干活不说话。
猜谜语
说反话
要求:
要和老师反着说,边说边做动作。
长——短 上——下 前——后 左——右
交流:
左右也是一对表示位置的词语,今天我们就一起来学习“左、右”。
新课导入
自主探究
看看你的两只手。
左
左
右
右
自主探究
生活中左手可以做什么?右手可以做什么?
左
右
自主探究
上课的时候右手在干什么?
我举手发言用右手。
我用右手写字。
自主探究
写字的时候,左手可以压住本子。
上课的时候左手在干什么?
自主探究
生活当中右手在干什么?
我用右手拿筷子。
左手呢?
游戏激趣
举起你的左手,挥挥你的右手。
摸摸你的左耳,摸摸你的右耳。
拍拍你的左肩,拍拍你的右肩。
抬抬你的左腿,抬抬你的右腿。
以自身为中心辨别身边的左右。
问题: 1、你的左面都有什么?右面呢?
2、说一说你的前、后、左、右各有什么?
练习巩固
看图说一说,谁在谁的左边,谁在谁的右边。
练习巩固
上下楼梯时应该怎样走?这几个同学走对了吗?
1.小兔的( )边是熊猫。
2.小马的( )边是小鹿,( )边是小象。
3.小象的右边是( ),左边是( )。
右
右
左
小马
青蛙
练习巩固
练习巩固
小帅
洋洋
甜甜
美美
乐乐
1.洋洋的左边是( ),右边是( )。
2.美美在( )的左边,在( )的右边。
甜甜
小帅
甜甜
乐乐
归纳总结
认识“左 、右”
确定参照物
左手
右手
左边
右边
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。