15.《小虾》课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
15 小虾
部编三年级语文下
课前导读
（1）不认识的字可以看拼音。
（2）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
（3）给每个自然段写上序号。
自读课文：
我会认
缸 隙 掀 末 副 钳
搏 较 腹
ɡānɡ xì xiān mò fù qián
bó jiào fù
虾
积
透
迅
速
饱
蹦
小虾样子
小虾繁殖
照料小虾
小虾有趣
捉小虾
第一部分（ ）：我们捉了一些小虾养在水缸里。
第二部分（ ）：小虾很有趣，但是脾气不好。
1、2
2、3
第三部分（ ）：我们悉心照顾小虾。
5、6
本文介绍了小虾的_____________、____________、____________、_________等方面的知识。
外形特点
生活环境
生活习性
繁殖情况
我和邻居阿成哥跑到村边小溪里，在竹荫下静水处，轻轻把手伸到大石块下，捉到了一些小虾，带回家养在缸里。这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带点灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。
比喻。把通体透明的小虾比作玻璃。
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。
生气的样子可爱有趣
小虾生气是什么样子的呢？画一画吧！
…如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
打架
脾气不好
如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。
搏斗时：激烈
作者是怎样观察小虾的
通过具体的动作描写
通过好词好句进行描写的
通过神态的描写
看虾
捉虾：养在缸中
小虾
受干扰：生气
不受干扰时：悠闲
照顾虾：采金鱼草、找石块
打架：激烈
结构梳理
　　1.“末尾”这个词语的写法是正确的。（　　 ）
　　2.“钳子”的“钳 ”读qán ，不读qián 。（　　）
√
×
判断对错。
选词填空
猛烈 激烈
小虾的搏斗很（激烈），蹦出水面是常有的事。
猛烈：气势大，力量大。
激烈：（语言、动作）剧烈。
课堂练习
作业二选一:
1.写得细致生动的语句抄写下来。
2. 围绕“小动物真有趣”写一段话。
介绍自己喜欢的小动物。
外形特点
吃食物时
睡 觉 时
游 戏 时
拓展延伸