人教版物理八年级下册 第十一章第4节 机械能及其转化 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
第4节 机械能及其转化
一、机械能
1.定义：动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。
2.说明：
（1）一个物体的势能和动能之和，就是物体的总的机械能。
（2）动能是物体运动时具有的能量。
（3）势能是存储着的能量。
二、机械能及其转化
1.滚摆实验
A
B
A-----B 下降过程
B-----A 上升过程
（1）滚摆向下运动过程中，重力势能减小，动能增大，重力势能转化为动能。
（2）滚摆向上运动过程中，动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能。
动能和重力势能可以相互转化，忽略阻力时，机械能守恒。
实验表明:
实验结论
2.机械能守恒
说明：
（1）机械能守恒是有条件的，只有重力或弹力做功时，机械能是守恒的。
（2）在动能和势能相互转化中，若受摩擦等阻力，则机械能的总和减少。
（3）“在光滑面上”“不计空气阻力”等文字，表示没有摩擦等阻力，此时机械能总和可看作是不变的。
如果只有动能和势能相互转化，尽管动能和势能大小会变化，但机械能的总和不变，或者说机械能是守恒的。
想想做做
思考：
假设没有阻力,会怎么样呢
用绳子把一个铁锁悬挂起来。把铁锁拿近自己的鼻子，稳定后松手，头不要动。铁锁向前摆去又摆回来。
铁锁摆回时会碰到你的鼻子吗？
3.摆球实验
（1）摆球向下摆动过程中,重力势能变小,速度变大，摆锤的动能变大,摆锤的重力势能转化为动能。
（2）当摆球过中点向上转动过程中,速度变小,摆球的动能变小,重力势能变大，摆球的动能转化为重力势能。
实验结论
科学世界
4.人造地球卫星
卫星在近地点的速度最____，动能最_____，势能最______；
在远地点的速度最_____, 动能最_____，势能最______。
大
小
小
大
大
小
由近地点到远地点：____能转化为____能
由远地点到近地点：____能转化为____能
动
动
势
势
动能和弹性势能的转化
在拉开的弓把箭射出去的过程中，弓的弹性势能减小，箭的动能增大，弓的弹性势能转化为箭的动能。
动能与重力势能能够相互转化，那么，弹性势能与动能能否相互转化？
铁球压缩弹簧过程中，铁球的动能减小，弹簧的弹性势能增大，动能转化为弹性势能。
弹簧恢复过程中，弹簧的弹性势能减小，铁球的动能增大，弹性势能转化为动能。
生活中还有很多关于动能和势能相互转化的现象，请同学们举出几个实例，并运用所学知识分析过程中能量的转化情况。
1.过山车
（动能和重力势能之间的转化）
2. 脚踩滑板从高处滑下，为什么会越来越快
（重力势能转化为动能）
3.射箭
（弹性势能转化为动能）
（动能 弹性势能 动能 重力势能 动能 ）
4.撑竿跳高
5.蹦床
（重力势能—动能—弹性势能——动能—重力势能）
骑自行车上坡前为什么紧蹬几下？
答：因为紧蹬几下，增大速度，增大动能，以便更多动能转化为重力势能，防止车倒退。
生活中的物理
　　 弹簧门在推开以后能自己关闭，这是因为门被推开后，弹簧被卷紧变形，具有了_______能，放手后转化为门的_____能，使门自动关闭。
弹性势
动
生活中的物理
1.下列关于水能和风能的说法中，正确的是（ ）
A.流动的河水只有动能，没有重力势能
B.风只具有动能，不具有重力势能
C.利用水能和风能都可以做连续性的工作
D.水能和风能都不会污染环境
2.建造水电站时修拦河坝，其目的____________，使水的__________能储存起来，打开水闸，河水的__________能转化成________能冲击水轮机发电。
3.风能利用起来比较简便，而且不会________。但是风能________,（“稳定”或“不稳定”）也不便于贮存。
D
提高水位
重力势
重力势
动
污染环境
不稳定
三、水能和风能的利用
3.机械能守恒：如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变。
1.动能与势能统称为机械能
动能和势能可以相互转化
2.动能和重力势能可以相互转化
动能和弹性势能可以相互转化
4.水能和风能的利用
课堂小结