课件28张PPT。课前小测1.成吉思汗最大的历史功绩是什么？
2.请写出元朝建立的时间、都城和建立者。
3.在元灭南宋过程中，有一位著名的抗元英雄，他在就义之前写下《过零丁洋》这首诗，他是谁？
4.为了对全国实行有效的统治，元世祖实行什么制度？此时，边疆哪些地区正式纳入中国的版图？灿烂的宋元文化（一）——古代科技发展的高峰
(一).活字印刷术1.隋唐时期雕版印刷的发展情况
2.雕版印刷的缺欠和不便之处。费时,费力, 不容易修改,需要大量木版3. 活字印刷的发明 （比欧洲早四百年）北宋陶活字版毕升4.活字印刷中的四道工序：
刻制单字 排版 印刷 拆版
5.活字印刷的意义：
既经济，又省时，大大促进了文化的传播。对比活字印刷与雕版印刷，
体会毕升的创新“新”在哪里？两个“变”：
变死字为活字 , 变死版为活版5. 活字印刷术的改进与发展北宋:毕升发明陶活字印刷元朝:王祯发明了木活字明清:出现了铜铅铸的金属活字 7.今天的印刷技术6. 活字印刷术的传播与意义(二).指南针的应用与传播1.战国时的“司南”是最早的定向工具 （指南仪器）指南针：利用磁铁在地球磁场中的南北指极性而制成的一种指向仪器。司南悬挂型指南针水浮法罗盘针2.宋朝时制成指南针,北宋后期用于海上交通 ,南宋由阿拉伯人传到欧洲 舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。 ——北宋《萍州可谈》 渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则。昼夜守视惟谨，毫厘之差，生死系矣。 ——南宋《诸藩志》指南针出现的意义：为后来欧洲航海家的航海活动，创造了条件。三.火药的发明与使用1）唐朝已有火药配方的记载 2)唐末火药在军事上开始使用
宋元时期广泛应用于战争 3)13、14世纪，火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲火箭模型火球南宋火药的发明在军事上产生了什么影响？ 改变了作战方式和作战思想。宋元火箭神六航天火箭 宋元时期的火箭发射与我们现在的火箭发射是否有相同之处?相同。都是利用燃烧产生推动力推动物体向前、升空。火药及火药武器出现的意义：
改变了作战方式和作战思想，为欧洲资产阶级战胜封建势力创造了条件。四大发明的影响1.四大发明由阿拉伯人传入西方 中国四大发明传播图2.四大发明对欧洲及世界文明发展的重要作用 印刷术、火药和指南针这三种东西，已改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。
——培根 四大发明是中国的先民们以罕见的聪明才智为世界留下的一串光耀千古的足迹，是为人类文明进步作出巨大贡献的象征。(四).宋元时期的科学家北宋《梦溪笔谈》“ 中国整部科学史中最卓越的人物 ”
郭守敬《授时历》
主持开凿通惠河思考：
宋元时期为什么是我国
古代科技发展的高峰？ 因为宋元时期我国经济空前繁荣，民族关系进一步发展，对外交往十分频繁，这些都促进了科技的繁荣。中国古代文化发展阶段示意简图
春秋战国魏晋南北宋元时期秦汉时期文明勃兴昌盛文化承上启下辉煌高峰隋唐时期灿烂繁荣同步练习1.右图人物是我国杰出的发明家毕升，他的重大发明是（ ）
A.指南针 B.雕版印刷术
C.活字印刷术 D.火药武器
2．科技文化发展水平是一个时期文明程度的重要标志。下列各项出现的先后顺序是（ ）
①《资治通鉴》编成 ②雕版印刷术的发明 ③道教的兴起 ④《齐民要术》的问世
A．③④②① B．③①②④
C．④③①② D．③②④①
3．培根说“这三种东西曾经改变了整个世界事物面貌和状态：第一种在文字方面，第二种在战争上，第三种在航海上。”这里所说的第三种“东西”是指我国古代的（ ）
A. 指南针 B．火药
C．印刷术 D．造纸术 CAA4．《萍州可谈》一书记录了北宋航船上使用指南针的情况。这是迄今为止世界上航海使用 指南针的最早记载。据此判断，以下历史活动可能被史料记载使用到指南针的有（ ）
①麦哲伦环球航行 ②郑和七下西洋
③哥伦布发现新大陆 ④鉴真东渡日本
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5．四大发明是中华民族对世界文明发展的重大贡献。为后来欧洲航海活动创造了条件的是（ ）
A．造纸术 B．印刷术 C．火药 D．指南针
6.我国古代下列发明中，直接推动文化事业发展的是（ ）
①造纸术 ②印制术 ③火药 ④指南针
A.①③ B.②④ C. ①② D.③④
7.东汉时期蔡伦改进了 ▲ ,北宋时期毕昇发明了 ▲ ,对世界范围内的文化传播和人类的文明进步起到了巨大的推动作用。
造纸术 活字印刷术 ADC第13课 灿烂的宋元文化（一）
一、选择题
1.右图人物是我国杰出的发明家毕升，他的重大发明是（ ）
A.指南针 B.雕版印刷术 C.活字印刷术 D.火药武器
2．科技文化发展水平是一个时期文明程度的重要标志。下列各项出现的先后顺序是（ ）
①《资治通鉴》编成 ②雕版印刷术的发明 ③道教的兴起 ④《齐民要术》的问世
A．③④②① B．③①②④ C．④③①② D．③②④①
3．培根说“这三种东西曾经改变了整个世界事物面貌和状态：第一种在文字方面，第二种在战争上，第三种在航海上。”这里所说的第三种“东西”是指我国古代的（ ）
A. 指南针 B．火药 C．印刷术 D．造纸术
4．《萍州可谈》一书记录了北宋航船上使用指南针的情况。这是迄今为止世界上航海使用 指南针的最早记载。据此判断，以下历史活动可能被史料记载使用到指南针的有（ ）
①麦哲伦环球航行 ②郑和七下西洋
③哥伦布发现新大陆 ④鉴真东渡日本
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5．四大发明是中华民族对世界文明发展的重大贡献。为后来欧洲航海活动创造了条件的是（ ）
A．造纸术 B．印刷术 C．火药 D．指南针
6.我国古代下列发明中，直接推动文化事业发展的是（ ）
①造纸术 ②印制术 ③火药 ④指南针
A.①③ B.②④ C. ①② D.③④
二、非选择题
7.东汉时期蔡伦改进了 ▲ ,北宋时期毕昇发明了 ▲ ,对世界范围内的文化传播和人类的文明进步起到了巨大的推动作用。
参考答案
一、CAAADC
二、7.造纸术 活字印刷术
第13课 灿烂的宋元文化(一) 教学设计
福建省龙岩市小池初级中学 林庆元
年 月 日
[教学目标]
1、知识与能力目标：
? 通过本课的学习，使学生比较清楚地掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况，包括活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播，科学家沈括、郭守敬的科技成就及贡献的有关史实，由此进一步了解中华民族对世界文明的重大贡献。
2、过程与方法：指导学生观察本课中的有关插图，阅读相关的历史材料，提示一些观摩的角度和思考的问题，培养学生注意观察学习的习惯和依据史料获取信息，学习历史的方法。指导学生学会联系，即联系宋元时期的政治、经济、民族关系和对外关系来分析宋元时期我国科技取得巨大成就的原因。
3、情感态度与价值观目标：
通过学习宋元时期的科学技术，使学生认识到我们的祖先在科学技术和文化方面居于世界领先地位，激发学生的爱国主义情感和民族自豪感；学习古代科学家勤于探索、坚持不懈、勇于创新的精神。
[重点和难点]
重点：活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播。
难点：充分认识中国古代四大发明对世界历史的影响。但七年级学生对世界历史的内容知之甚少，结合马克思、培根的话，让学生感知世界面貌的改变，建立其历史的纵横联系，会有助于对难点的理解。
[教学策略]
1．教法选择：直观法、比较分析法、史料分析法、列表归纳法、讨论法等。
2．学法选择：观察法、对比分析法、史料解析法、列表归纳法、讨论法等。
3．课堂组织形式：分组讨论。
4．教具媒体组合应用：多媒体展示。
5．课程资料开发利用：教材插图和史料、网上下载的部分资料等。
[课时]1课时
[课型]新授课
[教具] 《梦溪笔谈》及四大发明照片等相关多媒体、图片
[教学过程]
1）复习提问上节内容。
2）导入新课：教师可以先给学生出示《中国古代文化发展阶段示意简图》，通过对示意简图的阅读得出结论：中华文明悠久绵长、根深叶茂、硕果累累。由此导入新课。
3）讲授新课：
（一）古代科技
1、四大发明：
?Ａ：造纸术－－中国是世界上首先发明纸的国家（西汉前期）???105年，东汉蔡伦改进造纸术，称“蔡侯纸”
?Ｂ：印刷术－－11世纪中期，北宋毕升发明活字印刷术，比欧洲早400年
?Ｃ：指南针－－战国时制成司南，北宋中期出现指南针并应用于航海事业，南宋时传到外国
?Ｄ：火药：宋元时广泛应用于军事，后来由阿拉伯人传到欧洲
（引导学生思考“活字印刷术发明的作用”）
A：结合地图了解活字印刷术在世界各地的传播。
B：指导学生观察插图，进一步了解活字印刷术在以后的不断改进和发展的状况(木活字、锡活字、铜活字以及套色印刷等)。引导学生联想到今天，印刷业已告别了“铅与火”的时代，进入到“光与电”的时代。(举例：今天印刷出版的速度)
2、科技：
A：北宋沈括“十二气历”著有《梦溪笔谈》“中国科技史上最杰出的人物” “中国科技史上的坐标”，还发现了地磁偏角，这在世界上是第一次。
3、元朝郭守敬《授时历》比现行公历的确定早３００年，还主持开凿了通惠河，还参加了全国的天文测量，最北在北海；最南的观测点上是南海。
4）巩固、小结：
全课讲完后，教师提出设问：“为什么说宋元时期是我国古代科技发展的高峰?”“什么因素促使宋元时期科技得到如此巨大的成就?”引导学生回忆宋元的历史发展，得出：宋元时期政治的发展、经济的繁荣、各民族各地区间经济文化的交流、承继隋唐时期文化和吸收外来文化、各族人民的聪明才智和辛勤的劳动等等，都是宋元时期文化灿烂辉煌的原因。从中体会文化与政治、经济的关系。
5）练习：思考题：宋元时领先世界的科技成就有那些?
答：(1)北宋毕? 发明了活字印刷，比欧洲早400年。
(2)北宋时指南针应用于航海事业。
(3)宋元时火药在军事上广泛使用，后经阿拉伯人传入欧洲。
(4)北宋著名科学家沈括创制的“十二气历”是一种合理的先进的历法。
(5)元朝科学家郭守敬编成的<<授时历>>比现行公历确立早300年。
6）课后趣味练习：导入框里的图，是我国金元时期的火箭发射示意图，想想看，它和今天的火箭发射原理是否相同?
附：板书设计
（一）古代科技
1、四大发明：
?Ａ：造纸术－－中国是世界上首先发明纸的国家（西汉前期），105年，东汉蔡伦改进造纸术，称“蔡侯纸”
?Ｂ：印刷术－－11世纪中期，北宋毕升发明活字印刷术，比欧洲早400年
?Ｃ：指南针－－战国时制成的指示方向的仪器叫司南，北宋中期出现指南针并应用于航海事业，南宋时传到外国
?Ｄ：火药：宋元时广泛应用于军事，后来由阿拉伯人传到欧洲
2、科技：北宋沈括“十二气历”著有《梦溪笔谈》
3、元朝郭守敬《授时历》
4、问答题：宋元时领先世界的科技成就有那些?
[教后反思]
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