济南的冬天[上学期]

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名称 济南的冬天[上学期]
格式 rar
文件大小 2.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2007-08-07 09:09:00

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文档简介

课件33张PPT。萍开珠串凌波上,
池涌瑶光弄影消。 济南市黑虎泉的三个泉眼,由于泉水温度高于气温,泉眼附近水汽缭绕。
泉城风貌四面荷花三面柳,
一城山色半城湖。大明湖老舍济南的冬天老舍简介老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,现代著名作家,人民艺术家,杰出的语言大师。
代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》,话剧《茶馆》、《龙须沟》等,收在《老舍文集》中。天气山水温晴可爱
秀气
淡雅清 绿济 南 的 冬 天 冬 天 的 济 南美我来当导游:


假如要给一个从没到过济南的游客讲讲济南美丽的冬天,你将分哪几个方面讲?着重讲哪些精彩的片段?作业:
假如你是一位导游,冬季带
领游客来济南,追随老舍的足迹,
设计一下导游词。《冬日济南游》思考:1.作者怎样写出济南冬天“温晴”的天气特点?
2.作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱?
3文章按怎样的顺序描写雪后的山景?
4. “最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处?
5.作者怎样写济南冬天的水的?作者怎样写出济南冬天“温晴”的天气特点。三组对比北平的寒
济南的暖伦敦的暗
济南的明热带的热
济南的温北平冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。伦敦冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。热带地方的日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕;济南有温晴的天气。
运用对比手法写有什么好处? 通过三组对比,突出济南冬天“温晴”的特点,由“奇迹”、“怪事”、“害怕”引出“宝地”,文章紧紧抓住这一天气特点,描绘济南冬天的景色。 这些对比来自作者对济南冬天的感受,来自作者对济南的爱。济南天气温晴的原因“温晴”天气的原因一连串相关的拟人手法,烘托舒适温暖的环境。 这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说…… 用“小摇篮”比喻小山围城的地理环境,用“看护者”比喻四周的小山,加上温存体贴的抚慰,写出这一圈小山的特别可爱。作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱? 面上含笑;一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠; 从人们的感受写,不仅描绘笑容,更突出心理活动。文章按怎样的顺序描写雪后的山景? 按照空间顺序,从山上、山尖至山坡、山腰,有层次地写出秀美的山景。 “最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处?1.妙在雪光、雪色“山尖全白了,给蓝天镶上一道银边”,“一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣”“山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花”松的翠与雪的白相映生色;如洗的蓝天与似银的雪相映生辉;白雪与暗黄的草色,组成彩色的美景。2.妙在雪态“这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤”
“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色”以动写静,写出动人的形态;把薄雪比喻成害羞的少女,写出雪的情态。 “水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!”“整个的是块空灵的蓝水晶”用拟人突出水的绿的特征。用比喻突出水的清亮的特征。济南冬天的水 作者描写绿萍的绿、水藻的绿、水面柳影的绿,衬托出水绿。由水的绿联想到绿的精神,联想到春意盎然的生机。1.水的绿:2.水的清、亮: 作者描写澄清的河水,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。(5)、绿、清、亮 (比喻、拟人)山水济南的冬天第一部分(1)济南是块宝地  温晴(对比)第二部分( 2 、3、4、、5 )济南的山水美如画(2)、阳光下的小山:可爱(拟人)(3)、小雪后的小山:秀气(拟人、比喻)(4)、城外远山:如诗如画 (拟人) 济南冬天的山与水山1、阳光普照下的山— 温暖可爱2、薄雪覆盖下的山— 美丽多彩3、城外的山— 一幅淡雅的水墨画水 4、不结冰、清亮、空灵、
澄清、碧绿。秀丽空灵的蓝水晶薄雪覆盖下的山山上—顶白花(像看护妇)山尖—全白(镶银边)山坡—白雪黄草(穿花衣)山腰—露粉色(害羞)城外远山—卧 (小水墨画) 素淡雅致