第五章简单机械与功单元测试卷
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温馨提醒：1、本卷有四大题，36小题，共6页。总分180分，考试时间120分钟；
2、本卷可能用到g取10N/kg
一、我会选（本题有20小题，1-10题，每题3分；11-20题，每题4分，共70分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分。）21·世纪*教育网
1. 关于简单机械下列说法中正确的是 ( )
A．功率越大的机械，做功就越快
B．定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向
C．做功越多的机械，其机械效率就越高
D．使用滑轮组不仅省力而且省功
2. 下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是( )
A．功率大的机械，做功一定多 B．做功快的机械，功率一定大
C．效率高的机械，功率一定大 D．做功多的机械，效率一定高
3. 下列关于简单机械的说法中正确的是（ ）
A． 使用杠杆，就是为了省力
B． 吃饭时，筷子是个省力杠杆
C． 使用定滑轮不省力，但可以省距离
D． 用滑轮组竖直吊起货物的机械效率与动滑轮的重力有关
4. 工厂为了搬运一个笨重的机器进车间，工人设计了如图所示的四种方案(机器下面的小圆圈代表并排放置的圆形钢管的截面)，其中最省力的方案是( )。
5. 甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则有关下列说法正解的是（ ） A．甲吊车的电动机做的有用功较多 B．乙吊车的电动机做的额外功较多 C．甲吊车的电动机做的总功较多 D．甲、乙两吊车的电动机做的总功相同
6. 如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（ ）
A B C D
7. 目前，我国大部分地区农耕都实现了机械化。利用拖拉机深耕时总比在道路上行驶时速度慢，这是为了（ ）2-1-c-n-j-y
A．提高传动机械的效率 B．提高柴油机的功率
C．节省燃料 D．增大拖拉机的牵引力
8. 将你的文具盒或直尺的一端抬起形成一个斜面，把你的橡皮放在斜面的顶端如图所示，改变斜面的倾角，由静止释放后的橡皮沿斜面下滑，对应橡皮的下滑过程，下列说法正确的是（ ）【来源：21cnj*y.co*m】
A. 橡皮所受支持力做了功 B. 橡皮的机械能增加了
C. 橡皮所受的重力做了功 D. 橡皮的动能不变
9. 如图所示，不计绳重和摩擦，拉力F是125 N，在10 s内将重物匀速提升2 m，此时滑轮组的机械效率是80%，则下列说法正确的是( )21教育名师原创作品
A．动滑轮重50 N B．物体重375 N
C．拉力F的功率是25 W D．拉力F做的功是750 J
第9题图 第10题图
10. 某建筑工地要将同一个箱子从地面搬上二楼，如果分别采用如图所示的两种方式搬运，F1和F2做功的情况，以下判断正确的是( )21*cnjy*com
A．两种方式所做的有用功一定相等 B．两种方式功率一定相等
C．两种方式所做的总功一定相等 D．两种方式机械效率一定相等
11. 如图所示，工人用滑轮或滑轮组提升 重物，每只滑轮质量均相同，若把同一货物匀速提升相同的高度（不计绳子和滑轮间的摩擦），下列说法正确的是（ ）
A．使用C滑轮组与使用D滑轮组一样省力 B．使用D滑轮组最省力
C．其中机械效率最高的是使用C滑轮组 D．其中机械效率最高的是使用B滑轮
A B C D
12. 小刚和小明分别用沿斜面向上的力F甲、F乙把同一重物匀速拉到两个斜面的顶端，若两个斜面光滑、等高，甲斜面长4m，乙斜面长5m，所做的功跟别是W甲、W乙，则下列说法正确的是（ ）
A．使用甲斜面比使用乙斜面要省功 B．甲斜面的机械效率比乙斜面的机械效率高C．拉力F甲与F乙之比为5：4 D．两个拉力做功W甲与W乙之比为4：5
13. 在不计绳重和摩擦的情况下利用如右图所示的甲、乙两装置分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度若用η甲，η乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（ ）
A．η甲＝η乙，W甲＝W乙 B．η甲＞η乙，W甲＞W乙
C．η甲＜η乙，W甲＜W乙 D．η甲＞η乙，W甲＜W乙
第13题图 第14题图 第15题图
14. 如图所示，小华用苹果和桔子来玩翘翘板。她将苹果、桔子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来。使杆逆时针转动的力是( )
A. 苹果的重力 B. 桔子的重力 C. 杆对桔子的支持力 D. 苹果对杆的压力
15. 如图所示，用拉力F使物体竖直匀速上升，下列说法正确的是( )
A．对物体做的功是额外功
B．拉力F做的功是有用功
C．拉力F移动的距离是物体移动距离的2倍
D．增加物体重力可以增加滑轮组的机械效率
16. 如图所示，斜面长4m，高2m。质量为50kg的小明站在斜面顶端，用平行于斜面向上的75N的拉力将100N重的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端，g=10N/kg，那么（ ）
A．小明对物体做的总功为1300J B．物体所受的摩擦阻力为25N
C．物体所受的摩擦阻力为75N D．斜面的机械效率是75%
第16题图 第17题图 第19题图
17. 一根轻质木杆，A端细线下所挂50N的重物静止在水平地面上。当在B点加竖直向下的力F=30N作用时，木杆恰能在水平位置处于平衡状态，此时细线竖直。已知OA=15cm，OB=5cm，则重物对水平地面的压力为 （ ）21·cn·jy·com
A. 80N B. 60N C. 40N D. 20N【来源：21·世纪·教育·网】
18. 在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是( )
A．一个定滑轮 B．一个动滑轮 C．杠杆 D．斜面
19. 如图所示，从斜面上滚下的小球能推动平面上的木块前进一段距离，最后小球和木块都静止，对此现象，下列说法中正确的是( )21cnjy.com
A．小球和木块的机械能都消失了
B．小球的机械能转移到木块上，但机械能的总量保持不变
C．小球和木块的机械能转化成其他形式的能量(如内能等)，但能的总量保持不变
D．以上说法都不对
20. 如图所示，小球从斜面上某一高度由静止开始滑下，撞击静止于水平木板上的木块（不计空气阻力），下列说法正确的是( )www.21-cn-jy.com
A．小球在斜面上下滑的过程中，如果以木板为参照物，小球是静止的
B．若木板的表面光滑且足够长，最终木块的动能保持不变
C．木块对木板的压力就是木块的重力
D．小球从斜面上开始下滑到撞击木块后静止的过程中，小球的机械能先变大后变小
二、我会填(本题有7小题，每空2分，共50分)
21. 如图是我国歼8飞机正在空中加油，此时的航速恒定为125米/秒，加油过程中两机保持水平直线飞行，歼8飞机相对于加油机是 的（选填“运动”或“静止”），加油100秒，歼8飞机飞行的路程是 米，同时加油机的机械能 （选填“减小”、“不变”或“增大”）。2·1·c·n·j·y
第21题图 第22题图
22. 如图是小球在地面弹跳的频闪照片，A、B两点高度相同且距地面30cm，小球在A点的重力势能 （选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的重力势能，小球在A点的动能 （选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的动能；若小球的质量为100g，它从A点落到地面，重力做功 J。（g=10N/kg） 21*cnjy*com
23. 将一物块静置于斜面上A点，此时物块的机械能为12J。放手后，物块沿斜面滑下，并在水平面上滑行至B点停下，若将物块沿原路刚好推回A点，则要对它做 J的功。
第23题图 第24题图
24. 如图所示，A物体放在一倾角为60°的粗糙斜面上，用一根轻质细绳通过定滑轮与B物体相连，当B重5N时，A沿斜面向下做匀速运动，当B重10N时，A沿斜面向上做匀速运动，绳重及绳与定滑轮之间的摩擦不计。问：物体A与斜面之间的滑动摩擦力大小为 N，已知滑动摩擦力f与正压力N之间关系式为f =μN，（μ为动摩擦因数为一常数），本题中物体A与斜面间动摩擦因数μ=0.1，那么物体A重 N。
25. 在物理综合实践活动中，小华设计了如图所示的机械模型。推动硬棒CD或EF，使它们在水平面内绕轴O转动，即可将绳逐渐绕到轴O上，提升重物G。硬棒CD是 （省力/费力）杠杆，滑轮B （能/不能）改变力的大小。在重物上升的过程中，轴O上绕进（增加）的绳长 （大于/小于/等于）重物上升的高度。请指出该装置的一个主要优点：________，该装置使用带来的一个不利影响：________。【出处：21教育名师】
26. 如图，重5N的物体沿长为1m的斜面从底端匀速拉到高为0.3m的顶端，拉力F=2.4N，则斜面对物体的摩擦力f 2.4N（＞/＜/=）,该过程中物体重力做功为 J，机械效率为 。【版权所有：21教育】
第25题图 第26题图 第27题图
27. 如图所示，不考虑绳重和摩擦，用滑轮组提起重630N的货物，绳子的自由端拉力F=300N，使货物以0.2m/s的速度匀速上升，此时拉力做功的功率为 W，滑轮组的机械效率为 ，货物上升过程中它的机械能 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
28. 如图所示，重为50N的物体A在拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动．已知滑轮组机械效率为80%，物体运动的速度为1m/s，物体受到的摩擦力为 。
第28题图 第29题图 第30题图
29. 如图所示，一滑轮下端悬吊一个重50N的物体，在拉力F的作用下使物体在2s内上升了2m，（不计滑轮、绳的重力和摩擦）则拉力F=________N，动滑轮上升的速度是v=________m/s，拉力F所做的功W=________J。
30. 如图所示装置中，均匀木棒AB的A端固定在铰链上，悬线一端绕过一固定定滑轮，另一端用线套套在木棒上使棒保持水平。现使线套逐渐向右移动，但始终使木棒保持水平（棒和悬线足够长），则悬线上的拉力T先 ，后 （ 填“变大”，“变小” “不变” ） 。
三、我会思考和探究（本题有2小题，每空3分，共30分）
31. 在探究滑轮组的机械效率实验中小文连成了如图15的滑轮组，并分别测出了实验数据。
钩码
重力G/N
钩码上升
的高度h/cm
拉力F/N
绳端移动
的距离s/cm
2.4
10.0
1.0
30.0
（1）根据以上表格中数据，实验过程中，此滑轮组的机械效率为____%。
（2）小文用此滑轮组匀速提起重为G的物体升高h，所用时间为t。
拉力的大小为F, 则F的功率P= 。（用本小题中已知字母表示）
32. 关于机械的研究：
（1）图甲是探究杠杆平衡条件的实验装置．调节杠杆在水平位置平衡后，在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆水平平衡，测力计的示数是 N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将 （变大／不变／变小）。
（2）某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件，如图乙所示，当杠杆在水平位置平衡时，他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂L1和L2的大小，他测力臂的方法是_________的(选填“正确”或“错误”)。如果将两边的硬币以相同大小的速度同时做远离支点的匀速移动，则杠杆_________ (选填“仍平衡”、“左端向下倾斜”或“右端向下倾斜”) 。21世纪教育网版权所有
（3）某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想。为了验证猜想是否正确，该小组同学们按如图丙所示的A、B、C、D 四种情形组装滑轮组。
为了验证猜想“两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关”，应选择装配图中的_________两组滑轮组做对比实验；按装配图A、B或图C、D两个滑轮组做对比实验，可以验证什么猜想？______________________。
四、我会分析和计算(本题有4小题，33题6分，34、35、36题各8分，共30分)
33. 某同学用如图所示的装置匀速提升重力为200牛的物体，滑轮重力和摩擦不计，若物体在2秒内匀速上升0.6米，求：21教育网
①拉力做的功W；
②拉力的功率P。
34. 一名工人用如图所示的滑轮组提起450N的重物，绳自由端的拉力F为200N，重物在5s内匀速上升了1m，不计绳子与滑轮间摩擦，则：www-2-1-cnjy-com
(1)滑轮组所做的有用功是多少？
(2)拉力做功的大小？拉力的功率是多少？
(3)动滑轮的重。
35. 如图，一卡车车厢距地面1.5m高，小明把一块长3m的钢板AB搭在车厢底板上构成一个斜面。他通过这个斜面用600N的力把一个大木箱由B处推倒A处，已知木箱重1000N。
（1）小明把木箱从B推到A用了30s的时间，求木箱的运动速度。
（2）小明推木箱做了多少功？
（3）小明推木箱做功的功率？
（4）这个过程中，斜面的机械效率是多少？（结果保留一位小数）
36. 将重为16 N的物体用图示装置匀速提升2m，拉力F=10 N。不计轮 轴间摩擦及绳重，求：
(1)动滑轮所受重力的大小；
(2)该过程中的有用功W有；
(3)该装置的机械效率?。
第5章简单机械与功单元测试参考答案
一、我会选（本题有20小题，1-10题，每题3分；11-20题，每题4分，共70分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分。）21教育网
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
D
D
B
D
D
C
D
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
A
D
D
B
C
A
C
B
二、我会填(本题有7小题，每空2分，共50分)
21. 静止；12500；减小 22. 等于；大于；0.3
23. 24
27. 180 70% 变大
28. 12
三、我会思考和探究（本题有2小题，每空3分，共30分）
31. 80
32. （1）1 变大 （2）错误 右端向下倾斜（3）图A、C或（图B、D） 同一滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关．21世纪教育网版权所有
②拉力的功率P为60W．
34.（1）450J (2)600J 120W (3)150N
35. (1)v=s/t=0.1m/s (2)w=Fs=1800J (3)P=W/t= 60W (4)η=w有/W总=83.3%
36. 4N 32J 80%
