浙教版七上 1.3科学观察 随堂练习（含解析）

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浙教版七上 1.3科学观察 随堂练习
一、单选题
1．借助仪器和工具能拓展观察内容和范围。下列实验中，仅借助放大镜无法观察到的是（　　）
A．人的指纹 B．蜗牛的外形
C．蔗糖颗粒的形状 D．细胞的结构
2．海难发生后，许多因素威胁着遇险者的生命，表中列出了人浸在不同温度的海水中预期可能的存活时间。据表分析以下判断错误的是（　　）
海水温度 低于0℃ 0℃-4℃ 4℃-10℃ 10℃-15℃ 15℃-20℃
预期存活时间 少于15分钟 少于1.5小时 少于3小时 少于6小时 少于12小时
A．海水温度低于20℃，温度越低预期存活时间越短
B．海水温度越接近正常体温，越不利于遇险者存活
C．海水温度为6℃，海难搜救时间应在3小时以上
D．除海水温度外，其他因素也可能影响预期存活时间
3．小科同学使用电子显微镜观察了细胞分裂情况，并把观察结果绘制如下，则这里小科采用的记录方法是(　　) 21教育网
A．文字描述法 B．表格记录法
C．图形记录法 D．以上都不是
4．科学实验中，我们用显微镜观察微小的物体，用天文望远镜观察遥远的星体，你认为我们在科学研究中借助这两种仪器是为了（　　） www-2-1-cnjy-com
A．延长观察时间 B．获得观察结果
C．扩大观察范围 D．完成观察任务
5．在《动物世界》中，我们常看到生物学家长时间隐藏在丛林中用摄像机等工具来研究动物的行为，这种方法属于（　　）
A．观察法 B．实验法 C．调查法 D．文献法
6．下列四个都是本学期课本中的观察实验，其中实验过程中借助放大镜作为观察工具的是（　　）
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
二、填空题
7．小明家屋顶安装了一台太阳能热水器（如图甲所示）。为探究太阳能热水器的集热效果与入射 光线角度的关系，他利用图乙所示器材进行实验。 实验器材：（a）内壁涂黑的泡沫箱，底面积约1m 2；(b)盛水的透明塑料袋；(c)玻璃板，面积稍大于1m 2； (d)大功率白炽灯；其他：刻度尺、温度计、若干高度不同的泡沫砖、20厘米长的细木棒、橡皮泥。
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选择合适的器材，（请写出实验思路，不需写具体步骤）
　。
对于太阳能热水器的集热效果，请再提出一个可探究的科学问题：
　 　。
（3）兴趣小组以　 　作为集热效果好坏的判断依据。
（4）如果要对集热效果进行评价，请你设计2~3个评价指标，以及进行区分优秀，良好，和有待改进
8．某中学兴趣小组在学习了青蛙的个体发育后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以醋、洗涤剂、氨水作为污染物，在培养皿中进行实验观察。
①在3个培养皿中加入等量的清水并编号1、2、3；再分别加入上述等质量的污染物；
②把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放入上述培养皿中，在相同适宜的环境中孵化。
③实验时需要定时观察记录的内容是　 　。
④为什么每个培养皿中要加100粒青蛙受精卵而不是加1粒来完成实验____________________
　 　？
⑤青蛙爱生活在水池中的主要原因是　 　。
A．容易捕捉食物
B．容易逃避敌害
C．受精卵需在水中发育
D．体表皮肤需经常保持湿润
⑥他们的实验方案还存在不完善的地方，请写出一条改进建议：____________________________
　 　 。
9．科学是一门研究各种现象，寻找各种答案的学问。在进行科学探究时，离不开对自然现象进行仔细的　 　和进行相关的　 　，也离不开进行认真的思考，这都是我们学习科学的基本方法。10．观察是重要的科学研究方法，也是我们学习科学的重要方式。观察分为两种形式，直接观察是指凭借人们的感官直接对研究对象进行观察，间接观察是指借助仪器设备对研究对象进行观察。
①用显微镜观察洋葱表皮细胞；②用放大镜观察蜗牛；③用手摸病人的额头，判断发热程度；
④用耳辨听是哪种乐器发音：⑤用天文望远镜探测星系；⑥用眼观看叶片的形状和构造；
⑦用红外线测温仪快速测量旅客的体温：⑧用刻度尺测科学书厚度
上述观察属于直接观察的是　 　。
11．在科学研究过程中，常借助各种仪器来扩大　 　。用　 　能将微小的物体放大，用　 　可以观察遥远的星体。在观察实验中，要准确记录　 　和　 　，并从整理的信息中尽可能地发现　 　。
三、解答题
12．斑马身上的条纹非常醒目，如图甲所示，条纹有什么作用呢？科学家提出以下假说：
①防虫说：条纹能驱虻科昆虫（如舌蝇）。
②防猎杀说：条纹能混淆捕食者的视觉从而逃避天敌。
③条形码说：斑马可以通过条纹识别出彼此。
科学家进行了以下实验，挑选一批全白色的马，随机平均分为三组，分别套上材质相同的黑外套、白外套和条纹外套，如图乙所示。放养在同一环境中，分别记录30分钟内降落到各组马外套上的舌蝇数量，并绘制图像如图丙所示。2·1·c·n·j·y
（1）该实验基于的假说是　 　。
（2）为了避免其他因素对实验干扰，对所选白马要求是　 　
（3）实验结果能否为该实验所基于的假说提供证据？请说明理由__________________________
　 　。
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答案解析部分
1．D
放大镜用来观察细小的物体，肉眼可见；显微镜用来观察微小的物体，肉眼不可见；
A. 人的指纹 ，可以用放大镜观察，不符合题意；
B. 蜗牛的外形 ，可以用放大镜观察，不符合题意；
C. 蔗糖颗粒的形状，可以用放大镜观察，不符合题意；
D.细胞的结构 ，应该用显微镜观察，符合题意；
故答案为：D.21·世纪*教育网
2．B
此题考察学生根据图表信息分析问题的能力；
A. 海水温度低于20℃，温度越低预期存活时间越短 ，正确；
B.海水温度越接近正常体温，越有利于遇险者存活，错误；
C. 海水温度为6℃，海难搜救时间应在3小时以上 ，正确；
D. 除海水温度外，其他因素也可能影响预期存活时间 ，正确；
故答案为：B.【出处：21教育名师】
3．C
记录的方法有：文字描述法、表格记录法，图形记录法。
小科同学使用电子显微镜观察了细胞分裂情况，并把观察结果绘制如下，则这里小科采用的记录方法是图形记录法；
故答案为：C.【来源：21·世纪·教育·网】
4．C
1.在很多情况下，观察会受环境与心理等各种因素的影响，单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断，
因此经常要借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。
2.我们的肉眼看不到很远的物体和微小的物体，也看不清运动极快的物体。为了扩大我们观察的内容和范围，科学家们研究和
发明了很多方法，设计与研制了许多观测仪器，极大地拓展了人类的观察能力。
根据题中信息“科学实验中，我们用显微镜观察微小的物体，用天文望远镜观察遥远的星体”可知，微小的物体和遥远的星体是我们的肉眼看不到的，借助显微镜和天文望远镜可以帮助我们观察到，所以是扩大观察范围。
故选C。【版权所有：21教育】
5．A
观察法是要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录；实验法是根据研究目标的需要而改变动物的生活条件或改变的环境下观察动物的行为反应。调查法是利用一些走访，查阅等手段真是进行是实地的考查取证。文献法是查阅有关的文字记载来求证的方法。
此题目中 在《动物世界》中，我们常看到生物学家长时间隐藏在丛林中用摄像机等工具来研究动物的行为 ，他们对动物施加任何的影响，只是用摄像机记录，所以是观察法。
故答案为：A。
6．A
放大镜是凸透镜，物体放在凸透镜一倍焦距以内，成正立、放大的虚像；
放大镜观察肉眼可见的细小的物体；显微镜观察肉眼不可见的微小物体；观察手指的指纹用放大镜；观察蜗牛的外形用放大镜；观察草履虫的形态结构，观察洋葱表皮细胞用显微镜；所以选A。
故答案为：A.21教育名师原创作品
7．（1）在水的初温相同的情况下，将白炽灯固定在装有盛水塑料袋的泡沫箱上方，通过改变垫在泡沫箱底部边缘的泡沫砖高度，从而改变入射光线角度，比较相同时间内水温的升高情况。
（2）太阳能热水器的集热效果是否与光照强度有关？
（3）相同时间内水的温度变化
（4）①加热时间：将热水器内的水加热到沸腾，时间为20min为优秀，30分钟为良好，40分钟的有待改进；
②加热质量：将热水器内的水加热到沸腾，质量为20kg的为优秀，15kg的为良好，10kg的有待改进。2-1-c-n-j-y
（1）探究太阳能热水器的集热效果与入射光角度的关系时，需要控制其它因素相同，只改变入射光线的角度，通过比较相同时间内水温的升高数值比较即可；
（2）夏季时太阳光的光照强度比冬天时大，因此夏季时太阳能热水器水温升高的快，据此提出可探究的问题。
（3）相同时间内水的温度变化越大，则太阳能的集热效果越好；
（4）根据自己对集热效果的理解分析解答。
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（1）实验步骤为：在水的初温相同的情况下，将白炽灯固定在装有盛水塑料袋的泡沫箱上方，通过改变垫在泡沫箱底部边缘的泡沫砖高度，从而改变入射光线角度，比较相同时间内水温的升高情况。
（2）对于太阳能热水器的集热效果，提出一个可探究的科学问题：太阳能热水器的集热效果是否与光照强度有关？
（3）兴趣小组以相同时间内水的温度变化作为集热效果好坏的判断依据。
（4）集热效果指标：
①加热时间：将热水器内的水加热到沸腾，时间为20min为优秀，30分钟为良好，40分钟的有待改进；
②加热质量：将热水器内的水加热到沸腾，质量为20kg的为优秀，15kg的为良好，10kg的有待改进。
8．青蛙受精卵孵化数量；排除偶然性， 增加实验的可靠性；CD；增加一个只放置清水的对照组
（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
③该兴趣小组的探究的是“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”实验，因此实验时需要定时观察记录的内容是受精卵孵化成透蚁的数目。
④1粒青蛙的受精卵数量太少，偶然性较大，难以得到更准确的结果，因此每个培养皿中要加100粒青蛙受精卵而不是加l粒来完成实验是为了避免实验的偶然性。
⑤青蛙爱生活在水池中的主要原因是受精卵需在水中发育、体表皮肤需经常保持湿润，故选C、D。
⑥ 生物探究实验一般都是对照试验，需要设置对照组，因此改进建议是：实验中增加对照组，如增加4号培养皿，加入等量的清水。分别与1、2、3号培养皿形成对照试验。
故答案为：受精卵孵化成虾蚁的数目；避免实验的偶然性；C、D；实验中增加对照组
9．观察；实验
观察和实验是进行科学探究的基本方法，也是认识自然规律的重要途径；
科学是一门研究各种现象，寻找各种答案的学问。在进行科学探究时，离不开对自然现象进行仔细的观察和进行相关的实验，也离不开进行认真的思考，这都是我们学习科学的基本方法。
故答案为：观察；实验；21世纪教育网版权所有
10．③④⑥
观察的类型：直接观察：用肉眼观察。间接观察：借助放大镜、显微镜等仪器或用照相机、摄像机等工具，据此解答。
①用显微镜观察洋葱表皮细胞；②用放大镜观察蜗牛；⑤用天文望远镜探测星系；⑦用红外线测温仪快速测量旅客的体温：⑧用刻度尺测科学书厚度，都是利用工具来观察，因此属于间接观察。
③用手摸病人的额头，判断发热程度；④用耳辨听是哪种乐器发音，⑥用眼观看叶片的形状和构造；属于直接观察。www.21-cn-jy.com
11．观察的范围；显微镜；天文望远镜；实验现象；实验数据；规律
在科学研究过程中，常借助各种仪器来扩大观察的范围，根据各类仪器的使用方法，结合生活实际填写。
在科学研究过程中，常借助各种仪器来扩大观察的范围。用显微镜能将微小的物体放大，用天文望远镜可以观察遥远的星体。在观察实验中，要准确记录实验现象和实验数据，并从整理的信息中尽可能地发现规律。
12．（1）防虫说
（2）品种相同、年龄相近、体型相似
（3）能，由数据可知，降落到条纹外套组的舌蝇数量远少于其它组（或“不能，因为白马和斑马的品种不同”）
此题考查了对文本的阅读和理解的能力；考查了控制变量法，设计对照组和实验组等知识得引用，对照组是指不经任何处理的一组；同事时考查了学生的说理能力和分析能力。
（1）从题干中给出的三个假说来看，这个实验基于的假说是防虫说；
（2）控制变量法咋实验中的应用，要求除了马的条纹不同，其他的因素都相同，所以要控制品种相近、年龄相近、健康、体型相似的白马；
（3）这个是一个开放性的题目，有道理即可，如果能 由数据可知，降落到条纹外套组的舌蝇数量远少于其它组 ；如果不能， 因为白马和斑马的品种不同 ；
故答案为：（1） 防虫说； （2） 品种相同、年龄相近、体型相似；（3）能，由数据可知，降落到条纹外套组的舌蝇数量远少于其它组（或“不能，因为白马和斑马的品种不同”）。
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