11 七年级下册 Unit 1-Unit 2 基础单词短语复习及训练-2023年（七升八）新八年级暑假衔接自学课（人教版）（含答案）

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七年级下册Unit1-Unit2—重点单词短语及训练
一、重点单词
◆ 根据汉语提示默写出下列单词
吉他 n. 俱乐部; 社团 n.
唱歌 v. 讲述；告诉 v.
游泳 v. & n. 故事；小说 n.
跳舞 v. 舞蹈 n. 写作；写字 v.
画 v. 演出; 节目 n.给……展示 v.
国际象棋 n. 或者；也不 conj.
说（某种语言）；说话 v. 说话;交谈 v. & n.
参加; 加入 v. （中国）功夫 n.
鼓 n. 使成为；制造 v.
钢琴 n. 在今天 adv.
小提琴 n. 中心；中央 n.
也；而且 adv. 周末 n.
人；人们 n. 教; 讲授 v.
家 n.到家; 在家 adv. 音乐家 n.
向上 adv. 五十 num.
穿衣服 v. 连衣裙n. 工作；职业 n.
刷;刷净 v. 刷子n. 工作 n. & v.
牙齿 n. 电(视)台；车站 n.
淋浴 n.&v.淋浴器(间) n. (表示整点)点钟 adv.
通常地;一般地 adv. 晚上;夜晚 n.
四十 num. 奇怪的;滑稽好笑的 adj.
哇;呀 interj. 锻炼; 练习 n.&v.
从不; 绝不 adv. 最好的adj. 最(好地) adv.
早(的) adv.&adj. 组; 群 n.
一半；半数 n. & pron. 晚于prep. 过去的 adj.
―刻钟；四分之一 n. 家庭作业 n.
跑;奔 v. 行走;步行 n. & v.
打扫;弄干净v. 干净的 adj. 很快地 adv.
或者 conj. 也 adv. 生活;生命 n.
大量;许多 pron. 有时 adv.
品尝v. 味道；滋味 n.
二、重点短语
◆ 根据汉语提示默写出下列短语
下国际象棋 讲故事俱乐部 s
说英语 擅长于……
弹吉他 喜欢画画
加入音乐俱乐部 跟某人说话
游泳俱乐部 在音乐室里
美术俱乐部 学校演出
运动俱乐部 向我们展示一下
敲鼓 说英语的学生们
弹钢琴 需要某人做某事
拉小提琴 善于应付…的；对…有办法
放学以后 和某人交朋友
(在)周末 在某方面帮助（某人）
载歌载舞 说英语的学生们
和朋友玩游戏 给某人讲故事
吃早餐 起床；站起
在六点四十 洗淋浴
什么时间 (在)周末
刷牙 广播节目
穿上衣服 然后
去上学 广播电台
回家 打扫某人的房间
做作业 半个小时
吃晚饭 到家
上床睡觉 大量；许多
做运动 对……有好处
一个健康的生活 尝起来味道好
散步；走一走 在下午三点一刻
从学校回到家 要么…要么…或者… 或者…
去鲍勃家 在晚上差一刻七点
在早晨六点半
一、单项选择
1．Everybody in my class ________ a new club this term.
A．join B．joins C．joins in D．to join
2．Timmy suggests trying the second route, ________ I think it is too far.
A．but B．and C．or D．/
3．Keep working hard, ________ you’ll be failed in the end.
A．so B．and C．or
4．After playing ________ tennis, Paul begins to play ________ violin.
A．the; / B．/; / C．/; the D．the; the
5．—The man in red is my brother ________ he is a teacher.
—He is so handsome.
A．and B．but C．so D．or
6．— Could I take the picture book home, Mrs Rice
— No, you ________. You ________ only read it here.
A．can’t; can B．couldn’t; can C．can’t; can’t D．couldn’t; may
7．We hope that more students can ________ English week activities.
A．join B．attend C．take part in
8．I don’t have basketballs ________ volleyball, ________ have tennis balls ________ soccer balls.
A．and, and, and B．or, or, or C．and, but, or D．or, but, and
9．After school, Tom, Jack and I ________ the school band practice. We make great music together.
A．play with B．are good at C．are friendly to D．take part in
10．The rescue team came quickly ________ saved the old man’s life.
A．and B．or C．but D．so
11．This book ________ be Lucy’s. Look! Lily’s name is on it.
A．mustn’t B．can’t C．needn’t D．may
12．—Can he go to Sanya with us
—No, he ________. His father is in hospital.
A．can’t B．isn’t C．doesn’t
13．Every boy and every girl likes Tom very much because he can ________ everyone.
A．get off B．get up C．get on well with
14．—Daddy, I find a new _______ in a school.
—Great! There isn’t so much _______ to do at school. You’ll be happy.
A．job; work B．work; work C．work; job D．job; job
15．—________ Sam ________ up early in the morning
—Yes. He is never late for school.
A．Do; get B．Does; gets C．Is; get D．Does; get
16．Bill sings well, and he is good at playing the piano ________.
A．also B．either C．as well D．and
17．I can ________ keep my eyes open now.
A．hardly B．almost C．never D．seldom
18．—Why not play some rock music
—It’s good, but it isn’t to everyone’s ________.
A．feeling B．story C．taste D．habit
19．—Would you like some juice or coffee
—________. I really don’t mind (介意).
A．Neither B．Either C．Both D．All
20．—The plane makes a ________ take-off.
—That’s cool! He must be an experienced (有经验的) pilot.
A．funny B．clean C．quick D．usual
21．—Mom, dad often ________ after dinner. But now he is sleeping.
—He is very tired.
A．walk B．will walk C．is walking D．walks
22．—How much longer do I need to go to museum
—The museum You should ________ at the third stop.
A．get on B．get up C．get off D．get through
23．—When can I come to your home, in the morning or in the afternoon
—________. I’m free all day.
A．Either B．Neither C．Both D．All
24．—It can be ________ to swim in a strange place.
—I think so. We had better swim with our parents or in a swimming pool.
A．funny B．interesting C．dangerous D．fresh
25．—I ________ visit my grandparents on weekends.
—I usually live with my grandparents ________ on weekends.
A．sometime; sometime B．sometimes; sometime
C．sometime; some time D．sometimes; some time
26．—Which do you prefer, juice or tea
—________ is OK. I don’t care.
A．All B．Either C．Neither D．Both
27．It’s a little cold outside. Please ________ your coat when you go out.
A．put on B．wearing C．get dressed D．dress
28．There are ________ books on the shelf.
A．lot of B．a lot of C．a lots of D．much
29．Your bedroom isn’t tidy at all. You should ________ it right now.
A．wash B．take C．clean D．bring
30．—What time does your father go to work on Monday
—________.
A．In October B．At half past eight C．On Monday D．Half an hour
二、完形填空
Dear Miss Lin,
I’m a middle school student. You know, there is an important exam 31 me, so my parents make too many 32 for me at home.
I am really not 33 that I have to get up at 6:00 every morning. I have to 34 English for an hour before breakfast. I can’t 35 my friends after school, because I have to come home early. In the evening I can’t watch TV. I have to do my homework and then study for three hours. I usually go to bed after 11:00 p.m., so I am very 36 . At weekends, 37 tutors (家庭教师) come to my home to help me with my Maths, English and Physics. I can’t go shopping or go to the movies with 38 friends. I even don’t have time to relax. I 39 have any fun at home.
What should I do Please give me some 40 .
Yours,
Wang Mei
31．A．working at B．studying in C．coming out D．waiting for
32．A．rules B．classes C．lessons D．subjects
33．A．healthy B．happy C．sorry D．interested
34．A．say B．watch C．read D．tell
35．A．play with B．go away C．look up D．run after
36．A．clever B．relaxed C．tired D．excited
37．A．two B．three C．four D．five
38．A．my B．his C．her D．their
39．A．sometimes B．always C．never D．usually
40．A．advice B．time C．money D．information
三、阅读理解
A
【语篇来自二十一世纪学生英文报·试题原创】
Learn real life skills in school
表演短剧、了解时事，美国中学生在新课堂快乐学习
Four students sit in a car. The driver is talking on his phone. The driver loses control (失去控制) of the car and all of the students die.
This performance took place (发生) at Sullivan Middle School, US, in a new class. The class teaches children to be careful about what they do and to care more about the world. It is one part of the “I.B．Middle Years” program, and it’s not all play. In the reading lessons, students read articles about important world news.
Joshua Dantzler, 11, likes the program a lot. His dream is to become president (总统) of the US. “The program makes you not just look at your small community (社区),” he said. “It makes you want to go out and be somebody.”
根据短文内容选择正确答案。
41．What is the driver doing when the accident happens
A．Driving carefully. B．Looking out of the window.
C．Crossing the road. D．Talking on the phone.
42．How many students are in the car
A．One. B．Two. C．Three. D．Four.
43．Which of the following is TRUE according to the passage
A．This performance took place at a primary school.
B．The class teaches students to be more careful in life.
C．Joshua Dantzler doesn’t like the program.
D．Joshua Dantzler’s dream is to become a manager of a company.
44．Joshua Dantzler dreams to be __________ when he grows up.
A．the president of the US B．a teacher
C．a manager D．a computer programmer
45．What can we infer from the passage
A．There was a real car accident.
B．In the reading class, students read news about accidents.
C．Joshua Dantzler thinks the program is boring.
D．The program makes Joshua Dantzler find his dream.
B
【语篇来自二十一世纪学生英文报·试题原创】
Cooking at school
你也想在课堂上学做小厨师吗？
In British schools, teenagers have “food technology”, or cooking classes. Perhaps you think this is strange. School is for math and science, isn’t it
The idea is that young people learn life skills. When they leave home they can eat without dining in McDonalds every day!
I remember when I took cookery classes I was taught simple dishes like meatloaf (肉饼). I took the things I needed to cook the meal in class. Then I took the dish home for my family.
But sometimes things went wrong. It’s difficult to carry food around in your school bag. The dish can spill (溢出) about and make a real mess. Food on textbooks and homework!
But I learned how to cook. And it’s great to be able to make something for your family to enjoy.
根据短文内容选择正确答案。
46．Why do teenagers have food technology or cookery classes in Britain
A．To encourage them to eat healthy food.
B．To help them have a life skill.
C．To develop their interest in cooking.
D．To help them relax themselves after class.
47．What dish did the writer learn to cook in class
A．Meatloaf. B．Pancake. C．Noodles. D．Fish and chips.
48．What was the big problem to the writer in cookery classes
A．How to use cookers. B．How to make the dish delicious.
C．How to carry food around in his school bag. D．How to learn difficult dishes.
49．What happened when he uses his schoolbag to carry food
A．The dish spilt and made a mess.
B．The dish went bad.
C．The smell of the food made his schoolbag smelly.
D．His schoolbag was lost by accident.
50．Whom did the writer share his dish with
A．His friend. B．His teacher. C．His family. D．His classmate.
四、语法填空
阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。
Hello, everyone! I 51 (be) Anna. I’d like 52 (tell) you my daily life. I get up at 7 o’clock in the morning. Then I have breakfast after twenty 53 (minute). After that, I go to school 54 bike at 7:40 a.m. Every day, there are 55 (seventh) classes for us. Classes begin at 8:00 a.m. We have English, Maths, 56 (China) and Geography in the morning. At noon, I get home to have lunch 57 have a rest. We have the afternoon classes between 2 p.m. and 4 p.m. After school, I often play football on the playground for 58 hour. I 59 (usual) go home to do my homework at around 5 p.m. I like my daily life at school. 60 about you
五、补全对话
根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。
A: Hello. This is Jim. 61
B: Yes, this is Linda. 62
A: I’m in Boston!
B: Wow, sounds great.
B: 63
A: I’m doing my homework. I’m studying in a school of Boston.
B: Really How do you get to school
A: 64 . The school is not far from my house. And the bus ride is exciting.
B: Oh. 65
A: I get up at 8:00. Our classes begin at 9:00 in the morning.
B: Sounds like you are having good time there. Happy every day!
A: Thanks. Call you next time.
B: OK. Bye.
答 案
一、重点单词
◆ 根据汉语提示默写出下列单词
吉他 n. guitar 俱乐部; 社团 n. club
唱歌 v. sing 讲述；告诉 v. tell
游泳 v. & n. swim 故事；小说 n. story
跳舞 v. 舞蹈 n. dance 写作；写字 v. write
画 v. draw 演出; 节目 n.给……展示 v. show
国际象棋 n. chess 或者；也不 conj. or
说（某种语言）；说话 v. speak 说话;交谈 v. & n. talk
参加; 加入 v. join （中国）功夫 n. kungfu
鼓 n. drum 使成为；制造 v. make
钢琴 n. piano 在今天 adv. today
小提琴 n. violin 中心；中央 n. center=centre
也；而且 adv. also 周末 n. weekend
人；人们 n. people 教; 讲授 v. teach
家 n.到家; 在家 adv. home 音乐家 n. musician
向上 adv. up 五十 num. fifty
穿衣服 v. 连衣裙n. dress 工作；职业 n. job
刷;刷净 v. 刷子n. brush 工作 n. & v. work
牙齿 n. tooth 电(视)台；车站 n. station
淋浴 n.&v.淋浴器(间) n. shower (表示整点)点钟 adv. o'clock
通常地;一般地 adv. usually 晚上;夜晚 n. night
四十 num. forty 奇怪的;滑稽好笑的 adj. funny
哇;呀 interj. wow 锻炼; 练习 n.&v. exercise
从不; 绝不 adv. never 最好的adj. 最(好地) adv. best
早(的) adv.&adj. early 组; 群 n. group
一半；半数 n. & pron. half 晚于prep. 过去的 adj. past
―刻钟；四分之一 n. quarter 家庭作业 n. homework
跑;奔 v. run 行走;步行 n. & v. walk
打扫;弄干净v. 干净的 adj. clean 很快地 adv. quickly
或者 conj. 也 adv. either 生活;生命 n. life
大量;许多 pron. lot 有时 adv. sometimes
品尝v. 味道；滋味 n. taste
二、重点短语
◆ 根据汉语提示默写出下列短语
下国际象棋 play chess 讲故事俱乐部 the story telling club
说英语 speak English 擅长于…… be good at……
弹吉他 play the guitar 喜欢画画 like to draw
加入音乐俱乐部 join the music club 跟某人说话 talk to sb.
游泳俱乐部 swimming club 在音乐室里 in the music room
美术俱乐部 art club 学校演出 school show
运动俱乐部 sports club 向我们展示一下 show us
敲鼓 play the drums 说英语的学生们 English-speaking students
弹钢琴 play the piano 需要某人做某事 need sb. to do sth.
拉小提琴 play the violin 善于应付…的；对…有办法 be good with……
放学以后 after school 和某人交朋友 make friends with sb.
(在)周末 on the weekendon weekends 在某方面帮助（某人） help (sb.) with sth.
载歌载舞 sing and dance 说英语的学生们 English-speaking students
和朋友玩游戏 play games with friends 给某人讲故事 tell sb. a storytell a story to sb.
吃早餐 eat breakfast 起床；站起 get up
在六点四十 at six forty 洗淋浴 take a shower
什么时间 what time (在)周末 on weekends
刷牙 brush teeth 广播节目 radio show
穿上衣服 get dressed 然后 after that
去上学 go to school 广播电台 radio station
回家 go home 打扫某人的房间 clean sb.'s room
做作业 do (one's) homework 半个小时 half an hour
吃晚饭 eat dinner 到家 get home
上床睡觉 go to bed 大量；许多 lots of
做运动 play/do sports 对……有好处 be good for
一个健康的生活 a healthy life 尝起来味道好 taste good
散步；走一走 take a walk 在下午三点一刻 at a quarter past three in the afternoon
从学校回到家 get home from school 要么…要么…或者… 或者… either……or……
去鲍勃家 go to Bob's home 在晚上差一刻七点 at a quarter to seven in the evening
在早晨六点半 at half past six in the morning
一、单项选择
1．B
【详解】句意：这个学期我们班的每个人加入了一个新俱乐部。
考查主谓一致及动词辨析。join加入，指成为其中的一员；join in加入，强调的是参加某一个活动；根据“a new club this term”可知，此处说的是“加入俱乐部，成为一员”，应用join，这里是一般现在时态，主语是everybody第三人称单数，谓语动词变第三人称单数。故选B。
2．A
【详解】句意：蒂米建议试试第二条路，但我觉得太远了。
考查连词辨析。but但是；and和；or或者；/不填。前后两个句子是转折关系，用but连接。故选A。
3．C
【详解】句意：继续努力，否则你最终会失败的。
考查并列连词辨析。so因此；and并且，和；or否则，不然。根据“Keep working hard”可知，要继续努力，这是条件，根据“you’ll be failed in the end”可知，最终会失败，这是结果，因此应用or表示“否则”。故选C。
4．C
【详解】句意：打完网球后，保罗开始拉小提琴。
考查冠词的用法。球类前不加冠词；乐器前要加定冠词the。分析题干可知，“tennis网球”前不用定冠词the，“violin小提琴”前要加定冠词the。故选C。
5．A
【详解】句意：——那个穿红色衣服的男人是我的哥哥，他是一位老师。——他真英俊。
考查连词的辨析。and并且；but但是；so所以；or或者。分析语境可知前后句主语“The man”和“he”指的是同一人，前后句是并列关系。故选A。
6．A
【详解】句意：——我能再带这本童话书回家吗？——不，你不行，你只能在这儿读。
考查情态动词用法。can’t不能；can可以；couldn’t不能（过去式）； may可以。根据“Could I take the picture book home, Mrs Rice ”可知，询问是否可以带回家，could表示委婉语气，因此can’t符合句意；再者根据“only read it here.”可知，只能在这儿读，can符合句意。故选A。
7．C
【详解】句意：我们希望更多的学生能够参加英语周活动。
考查动词辨析。join加入党派、组织、社团、俱乐部等，成为其中一员；attend参加会议、典礼等，为正式用语；take part in参加活动、运动、聚会等。English week activities指的是具体活动，应用take part in。故选C。
8．D
【详解】句意：我没有篮球和排球，但是有网球和足球。
考查连词辨析。and和，肯定句中表并列；or或者，否定句中表并列；but但是，表转折。根据“I don’t have”和“basketballs...volleyball”可知，否定句中并列连词应用or；前否定后肯定，第二个空格处应表转折，应用连词but；又根据“tennis balls...soccer balls”可知，第三个空格为肯定句中表并列，应用and。故选D。
9．D
【详解】句意：放学后，汤姆、杰克和我参加学校乐队练习。我们一起制作很棒的音乐。
考查动词短语辨析。play with和……一起玩；are good at擅长；are friendly to对……友好；take part in参加。根据“After school, Tom, Jack and I...the school band practice.”可知，参加学校乐队练习，故选D。
10．A
【详解】句意：救援队迅速赶来并救了老人的命。
考查连词辨析。and和，并且；or或者；but但是；so所以。根据“The rescue team came quickly ... saved the old man’s life.”可知，此处表示顺承关系，用and连接。故选A。
11．B
【详解】句意：这本书不可能是Lucy的。看！Lily的名字在上面。
考查情态动词辨析。mustn’t禁止；can’t不可能；needn’t不必；may可能。根据“Lily’s name is on it.”可知，书上有Lily的名字所以不可能是Lucy的。此处can表推测。故选B。
12．A
【详解】句意：——他能和我们一起去三亚吗？——不，他不能。他父亲住院了。
考查一般疑问句。上文是情态动词Can引导的一般疑问句，否定回答是No, 主语+can’t。故选A。
13．C
【详解】句意：每一个男孩和女孩都非常喜欢汤姆，因为他可以和所有人相处融洽。
考查动词短语。get off下车；get up起床；get on well with和……相处融洽。根据everyone可知，此处动词短语的宾语是人，选项A后加“车辆”，选项B单独使用，均排除。故选C。
14．A
【详解】句意：——爸爸，我在学校找到了一份新工作。——太棒了！在学校没有那么多的工作要做。你会快乐的。
考查名词辨析。job工作，可数名词；work工作，不可数名词。第一处a修饰可数名词单数，用job；第二处much修饰不可数名词，用work。故选A。
15．D
【详解】句意：——萨姆早上起得早吗？——是的。他上学从不迟到。
考查一般疑问句。根据“... Sam ... up early in the morning ”及选项可知，get为实义动词，主语Sam是第三人称单数，一般疑问句需借助助动词does，位于主语前，主语后的实义动词用原形，选项D符合。故选D。
16．C
【详解】句意：比尔唱歌很好听，并且他也擅长弹钢琴。
考查副词。also也，通常位于句中；either也，通常用于否定句；as well也，位于句末；and和。根据语境可知，此处是在句末，应用as well。故选C。
17．A
【详解】句意：我现在几乎不能睁开我的眼睛。
考查副词。hardly几乎不； almost几乎；never从不；seldom很少。根据“I can ... keep my eyes open now.”可知，我现在眼睛几乎要睁不开了。故选A。
18．C
【详解】句意：——为什么不演奏一些摇滚乐呢？——它很好。但这并不符合每个人的品味。
考查名词辨析。feeling感觉；story故事；taste品味；habit习惯。结合语境可知，摇滚音乐虽好，但不一定每个人都喜欢。“to one’s taste符合某人的口味”，符合语境。故选C。
19．B
【详解】句意：——你想要一些果汁还是咖啡？——（果汁或咖啡）都可以。我真的不介意。
考查代词辨析。Neither两者都不；Either两者中任意一个；Both两者都；All三者及以上都。根据“juice or coffee”可知是在两者中进行选择，结合答语“I really don’t mind.”可知这两者任何一个都行。故选B。
20．B
【详解】句意：——飞机干净利落地起飞。—— 太酷了！他一定是一位经验丰富的飞行员。
考查形容词辨析。funny滑稽的；clean干净的；quick迅速的；usual寻常的。根据“That’s cool! He must be an experienced pilot”可知，这个起飞很漂亮，选clean，这里是“干净利落”的意思。故选B。
21．D
【详解】句意：——妈妈，爸爸经常晚饭后散步。但现在他在睡觉。——他很累。
考查一般现在时。根据句中“often”可知，本句为一般现在时，又因为主语“dad”为第三人称单数，谓语动词用三单。故选D。
22．C
【详解】句意：——我还需要去博物馆多久？——博物馆？你应该在第三站下车。
考查动词短语。get on上车；get up起床；get off下车；get through穿过。此处指到博物馆需要在第三站下车。故选C。
23．A
【详解】句意：——我什么时候可以来你家，上午还是下午？——（上午或下午）任意一个都可以。我一整天都有空。
考查代词辨析。Either两者之一；Neither两者都不；Both两者都；All三者或三者以上都。根据“in the morning or in the afternoon”可知讨论的是两者，排除选项D；由“I’m free all day.”可知这两个时间，哪一个都可以。故选A。
24．C
【详解】句意：——在陌生的地方游泳是很危险的。——我想是的。我们最好和父母一起游泳，或者在游泳池里游泳。
考查形容词辨析。funny有趣的；interesting有趣的；dangerous危险的；fresh新鲜的。根据“swim in a strange place.”可知在陌生的地方游泳是很危险的，故dangerous符合题意。故选C。
25．D
【详解】句意：——我有时在周末去看望我的祖父母。——我通常在周末和我的祖父母住在一起一段时间。
考查副词辨析。sometime在（将来或过去的）某个时候；sometimes有时；some time一段时间。根据“I...visit my grandparents on weekends.”可知，此处表示频率，“sometimes有时”符合语境，排除AC；根据“I usually live with my grandparents...on weekends.”可知，周末跟祖父母住一段时间，用“some time一段时间”。故选D。
26．B
【详解】句意：——你喜欢喝果汁还是茶？——任意一种都可以。我不在乎。
考查代词。All 所有的，指代三者及以上的事物；Either表示两者中任何一个； Neither两者都不；Both两者都。根据上文“juice or tea”两者之间选择，可知排除A；根据空格后的is是单数形式，可排除D；根据答语“I don’t care.”，可知任何一种饮料都可以，所以either符合语境。故选B。
27．A
【详解】句意：外面有点冷。出去的时候请穿上你的外套。
考查动词及动词短语辨析。put on表示“穿上”，强调的是动作，宾语是衣服；wear表示“穿，穿着”，强调穿衣服的状态，宾语通常是衣服、帽子等；dress表示“穿”，宾语通常是人；get dressed表示“穿上衣服”，是系表结构，后面不接衣服作宾语。“Please”是祈使句标志，后面接动词原形，根据句意“当你出去的时候……”，强调的是穿衣的动作。故选A。
28．B
【详解】句意：书架上有许多书。
考查形容词短语。a lot of表示“许多，大量的”，可以修饰可数名词复数和不可数名词，使用方法和lots of相同。much表示“许多”，只能修饰不可数名词。由于“books”是可数名词复数。故选B。
29．C
【详解】句意：你的卧室一点也不整洁。你应该马上清理。
考查动词辨析。wash洗；take拿，取；clean清理；bring带来。根据“Your bedroom isn’t tidy at all.”可知，卧室不整洁，应该清理。故选C。
30．B
【详解】句意：——你爸爸星期一几点去上班？——在八点半。
考查特殊疑问句。In October在十月份；At half past eight在八点半；On Monday在星期一；Half an hour半个小时。根据“What time”可知，应回答具体的时刻，故选B。
31．D 32．A 33．B 34．C 35．A 36．C 37．B 38．A 39．C 40．A
【导语】本文是一封一名中学生王梅写给Miss Lin的求助信。她在信中介绍了自己家中的很多家规，让她觉得在家没有任何娱乐，因此向Miss Lin寻求帮助。
31．句意：你知道，有一场重要的考试正等待着我。
working at在……上班；studying in在……学习；coming out出来；waiting for等待。根据“ there is an important exam ... me”可知，此处指考试等待着我，wait for sb“等待某人”。故选D。
32．句意：所以我的父母在家为我制定了许多规则。
rules规则；classes课程；lessons课程、功课；subjects科目。根据第二段的内容“I have to... I have to.. .I can’t....”可知，王梅的父母在家给她制定了很多规则。故选A。
33．句意：我真的很不高兴每天早上不得不六点起床。
healthy健康的；happy高兴的；sorry抱歉的；interested感兴趣的。根据“I have to get up at 6:00 every morning.”可知，是被迫早起，所以应是很不高兴。故选B。
34．句意：早餐前我不得不读一个小时的英语。
say说，后跟说的内容；watch看；read读；tell告诉。根据“English”可知，是读英语。故选C。
35．句意：放学后我不能和朋友一起玩，因为我必须早点回家。
play with和……玩；go away走开；look up查找；run after追赶。根据“my friends after school”可知，是和朋友一起玩耍。故选A。
36．句意：我通常在晚上十一点后睡觉，所以我非常累。
clever聪明的；relaxed放松的；tired疲倦的、累的；excited兴奋的。根据“I usually go to bed after 11:00 p.m.”可知，我很累。故选C。
37．句意：周末，三个家庭老师来我家帮助我的数学，英语和物理。
two二；three三；four四；five五。根据“help me with my Maths, English and Physics.”可知，是三个老师。故选B。
38．句意：我不能去购物也不能和我的朋友去看电影。
my我的；his他的；her她的；their他们的。根据“I can’t go shopping or go to the movies with ... friends.”可知，是不能和我的朋友去看电影。故选A。
39．句意：我在家从没有任何娱乐。
sometimes有时候；always总是；never从不；usually通常。本段讲作者一直在抱怨必须遵循规则学习，没有任何放松的机会，所以推断应是没有任何娱乐。故选C。
40．句意：请给我一些建议。
advice建议；time时间；money钱；information信息。根据“What should I do ”可知，此处在寻求建议。故选A。
41．D 42．D 43．B 44．A 45．D
【导语】本文讲述了美国中学生在新课堂的学习内容——通过表演短剧了解时事。
41．细节理解题。根据“Four students sit in a car. The driver is talking on his phone. The driver loses control (失去控制) of the car and all of the students die.”可知，事故发生时，司机正在聊电话。故选D。
42．细节理解题。根据“Four students sit in a car.”可知，车上有4名学生。故选D。
43．细节理解题。根据“The class teaches children to be careful about what they do and to care more about the world.”可知，这门课教导孩子们对自己所做的事情要小心，要更多地关心这个世界。故选B。
44．细节理解题。根据“His dream is to become president (总统) of the US.”可知，Joshua Dantzler的梦想是成为美国总统。故选A。
45．推理判断题。根据“It makes you want to go out and be somebody.”可知，这个项目让你走出去，并想成为某个人；由此推知，这个项目让Joshua Dantzler找到了自己的梦想。故选D。
46．B 47．A 48．C 49．A 50．C
【导语】本文作者介绍了英国学校一门特别的课程——烹饪课。
46．细节理解题。根据“The idea is that young people learn life skills.”可知，学校开设烹饪课是为让青少年们掌握一门生活技能。故选B。
47．细节理解题。根据“I remember when I took cookery classes I was taught simple dishes like meatloaf (肉饼).”可知，作者烹饪课上学习做一些简单的菜，如肉饼。故选A。
48．细节理解题。根据“It’s difficult to carry food around in your school bag.”可知，对于作者而言，在书包里携带食物是很困难的。故选C。
49．细节理解题。根据“The dish can spill (溢出) about and make a real mess. Food on textbooks and homework!”可知，书包里的食物溢了出来，搞得书包一团糟，课本和作业上全是食物。故选A。
50．细节理解题。根据“Then I took the dish home for my family.”可知，作者和家人分享了他做的菜。故选C。
51．am 52．to tell 53．minutes 54．by 55．seven 56．Chinese 57．and 58．an 59．usually 60．What
【导语】本文是Anna介绍了自己的日常生活。
51．句意：我是Anna。此句是一般现在时，主语I与be动词am一起连用，故填am。
52．句意：我想告诉你我的日常生活。would like to do sth“想要做某事”，动词不定式作宾语，故填to tell。
53．句意：然后我在20分钟后吃早餐。根据twenty可知，此空应填名词复数形式，故填minutes。
54．句意：在那之后，我在早上7:40骑自行车去学校。by bike“骑自行车”，固定搭配，故填by。
55．句意：每天，我们有七节课。此空表示具体的数量，应用基数词，故填seven。
56．句意：我们上午有英语、数学、语文和地理课。根据“English, Maths,”可知，此空应填一种学科的名词，Chinese“语文”符合，故填Chinese。
57．句意：中午，我回家吃午饭，休息一下。“have lunch”与“have a rest”是并列关系，用and连接，故填and。
58．句意：放学后，我经常在操场上踢一个小时的足球。此处表示“一个小时”，hour是以元音音素开头的，故填an。
59．句意：我通常在下午5点左右回家做作业。分析句子结构可知，此句不缺少任何结构，故此空应填副词，usually“通常”，故填usually。
60．句意：你呢？此处反问对方的情况，用what about表示“……怎么样”，故填What。
61．Is that Linda 62．Where are you 63．What are you doing 64．I go to school by bus 65．When do you get up
【导语】本文是吉姆和琳达的电话内容，介绍了他们的日常情况。
61．根据“Yes, this is Linda.”可知这里是一般疑问句，应该问“你是琳达吗？”。故填Is that Linda。
62．根据“I’m in Boston!”可知，这里是特殊疑问句，应该问“你在哪？”。故填Where are you。
63．根据“I’m doing my homework. I’m studying in a school of Boston.”可知，这里是特殊疑问句，应该问“你在做什么？”。故填What are you doing。
64．根据“How do you get to school ”可知，这里回答如何去上学的，应该是“我坐公共汽车上学。”。故填I go to school by bus。
65．根据“I get up at 8:00. Our classes begin at 9:00 in the morning.”可知，这是回答起床的时间的，是特殊疑问句，应该问“你什么时候起床？”。故填When do you get up。
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