五年级语文下册第一单元测试卷（含答案）

五年级语文下册第一单元达标卷
(分数：100分 时间：90分钟)
一、基础田园。 (30分)
1.以下词语中，加点字的注音全部正确的一项是( )(3分)
A.昼夜(zhòu)
B.倭瓜(wō)
C.澄澈(chéng)
D.埋葬(zàng)
2.读句子，看拼音，写词语。(6分)
(1)我们来到田野里用chǎn zi( )挖野菜，捉hú dié( )逮mà zha( )玩得不亦乐乎。
(2)我们姐妹俩chéng dān( )了所有的劳动任务，姐姐gē cǎo( ),我用
shuǐ piáo( )给小苗浇水。
3.选字填空。(4分)
拔 拨
(1)今天，我们班举行了一场热闹的( )河比赛。
(2)他用手( )动琴弦，优美的旋律便流淌了出来。
晓 绕
(3)地球自西向东自转，同时围( )太阳公转。
(4)天刚刚破( ),爷爷已经扛着锄头去了田间。
4.用" "画出括号内搭配恰当的词语。(4分)
(1)我玩累了，就在房子底下找个(阴暗 阴凉)的地方睡着了。
(2)如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点儿(孤寂 孤单)。
(3)那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起(飘泊 飘荡)他乡、葬身异国的外祖父。
(4)外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，(严重 郑重)地递给我一卷白杭绸包着的东西。
5.用恰当的词语代替句中画线的内容。(4分)
(1)听了妈妈的解释，我一下子完全明白了。 ( )
(2)美好的时光和景物就在我们身边，我们要懂得珍惜。 ( )
(3)爸爸希望我长大后成为一个头顶着天，脚踏着地，气概非凡的男子汉。 ( )
(4)青松遭受风的摧残，雪的压迫 ，但它毫不屈服。 ( )
6.按要求，写句子。(9分)
(1)照样子，用同样的修辞手法写句子。
例：这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。
(2)仿照例句，任选一种情景写一写。
例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
冷 热 快 慢 闹 静
(3)照样子，用同样的表达方法写句子。
例：在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到 过月亮。 ……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
二、课文链接。 (10分)
1. 《四时田园杂兴(其三十一)》的作者是宋代诗人 ,诗中描写孩子也参加劳动的诗句是" , .”
2.古诗《村晚》中“ , "这两句诗描写了牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。
3. 《游子吟》的作者是唐代诗人 ,“ ,
"这两句 诗刻画了一位生活贫困、辛勤劳动的母亲，亲手用针线为将要远行的儿子缝补衣服的画面。
4. 《祖父的园子》的作者是 ,课文重点描写了作者童年时在祖父的园中 的生活。
三、国学实践。 ( 8 分 )
每个人都有自己的童年。如果你想展开调查，了解以下对象的童年，应该提出哪些问题 请你填一填。
妈妈 问题 一 .
问 题 二 ：
奶奶 问 题 一 ：
问 题 二 ：
四、课内阅读。(8分)
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
1.写出下列词语在诗句中的含义。(2分)
(1)稚子；
(2)脱晓冰：
2.古诗中，“ "是关于色彩的描写。“
"是关于声音的描写。(2分)
3.这首诗在描写声音时，采用了( )的手法。(2分)
A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张
4.从古诗中，我们可以体会到诗人对稚子弄冰持有什么样的态度 (2分)
五、课外阅读。(14分)
怀念母亲(节选)
季羡林
我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。最后一别八年，在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几年，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。 从此我就成了没有母亲的孤儿。 一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。 一想到母亲，就泪流不止，数十年如一 日。
后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂小城，不知道为什么，母亲频来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
为了说明当时的感情，我从初到哥廷根的日记中摘抄几段：
1935年11月16 日
不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，只沉默地站在窗 前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的氛围里，活动起来。这活动是轻微的，我简直不知道有这样的活动。我想到故乡，故乡里的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
1 1 月 1 8 日
好几天以前，房东太太就向我说，她的儿子今天回家来，从学校回家来，她高兴得不得了。……但儿子一直不来，她的神色有点沮丧。她又说，晚上还有一趟车，说不定他会来的。我看了她的神情，想到自己的在故乡地下卧着的母亲，我真想哭!我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的!
1.文中的"食不下咽，寝不安席"可以用" "这个词语来代替。(2分)
2."不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。"这句话中的“母亲”指的是( )(2分)
A.生母 B. 祖国 C. 祖国和生母
3.文中画横线的句子属于 描写，表达了"我"
的思想感情。(4分)
4.从这段文字中可以看出，作者是想表达自己( )(3分)
A.一种说不清却真挚的情感。
B.过不惯离开"母亲"的生活，想家了。
C.对亲生母亲的愧疚和对祖国母亲的爱意。
5.你认为“母亲频来入梦”的原因是什么 (3分)
六、习作天地。(30分)
在我们的成长过程中，有许多印象深刻的记忆。其中，哪件事情最令你难忘 请你把它写成一篇习作。
要求：1.语句通顺，书写整洁；
抓住这件事情中让自己感触最深的那个成长瞬间，写出自己的真情实感。
参考答案
一、1.A
2. (1)铲子 蝴蝶 蚂蚱 (2)承担 割草 水瓢
3. (1)拔 (2)拨 (3)绕 (4)晓
4. (1)阴凉 (2)孤单 (3)漂泊 (4)郑重
5. (1)恍然大悟 (2)良辰美景 (3)顶天立地 (4)风欺雪压
6. (1)示例：秋天来了，高粱涨红了脸，稻子笑弯 了腰。
(2)示例：天太热了，鸡耷拉着翅膀，狗吐着舌头， 蝉拼命地叫着。
(3)示例：饭馆里的饭菜再香，也比不上妈妈亲手 做的饭菜。
二、1.范成大 童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜
2.牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹
3.孟郊 临行密密缝 意恐迟迟归
4.萧红 自由自在
三、示例：你小时候的玩具是什么 你上学的教室是什么样的
你小时候常吃的饭菜是什么 你穿的衣服是什么样的
四、1. (1)幼小的孩子 (2)早晨把冰取出来
2.金、彩、银 玉磬穿林响、玻璃碎地声
3.A
4.尊重、欣赏儿童的天真稚气。
五、1.寝食难安
2.B
3.神态 思念祖国母亲，思念家乡
4.C
5.作者远离故土，身居异国他乡，犹如孩子离开母亲 的怀抱，心中无限思念。
六、略