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画杨桃
二年级·下册
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音,圈出
生字词;
2、读通每个句子,读不通顺的多读几遍;
3、给每个自然段写上序号。
室 靠 而 班 哈
kào
ér
bān
hā
shì
我会读
倒 审 视 页 肃
shěn
shì
yè
sù
dào
晌 抢 嘻 悦 诲
qiǎng
xī
yuè
huì
shǎng
靠边
kào
靠
dào
倒不如
倒立
倒
shěn
审视
审查
审
sù
严肃
肃静
肃
摆
课
图
座
tú
bǎi
kè
zuò
交
jiāo
页
yè
哈
hā
抢
qiǎnɡ
嘻
xī
我会写
图画
tú
图
kè
上课
课
会写的字
bǎi
摆放
摆
会写的字
zuò
座位
座
会写的字
jiāo
交卷
交
会写的字
hā
哈欠
哈
会写的字
yè
页数
页
会写的字
qiǎng
抢占
抢
会写的字
xī
笑嘻嘻
嘻
会写的字
dǎo 摔倒
dào 倒车
倒
多音字
准确——( 精确)
审视——( 端详)
严肃——( 严厉)
教诲——( 教导)
近义词
准确——( 错误)
严肃——( 和蔼)
认认真真——( 马马虎虎)
反义词
【严肃】神情、气氛等使人感到敬畏的。
【轮流】依照次序一个接着一个,周而复始。
【平时】一般的、通常的时候。
【和颜悦色】形容态度和蔼可亲。
【角度】看事情的出发点。
词语解释
第一部分(第1自然段):
写“我”在图画课上,通过认真观察,画出自我感觉很准确的杨桃。
第二部分(第2-17自然段):
写老师让同学们坐到“我”的座位,上观察杨桃,让他们改变了想法。
段落划分
第三部分(第18自然段):
写老师的教诲让“我”终生难忘。
画杨桃
”我“ 认真画画
多角度看问题
同学们 哈哈大笑
老师 耐心指导 教诲 终生难忘
板书设计
通过记叙在图画课上练习画杨桃时发生的事情说明同一事物从不同角度看会有不同的样子,告诉我们做事情要从实际出发,实事求是。
课文主题
一、给加点字正确的读音画上“√”。
靠边(ɡào kào) 审视(shēn shěn) 而且(ér ěr)
严肃(sù shù) 半晌(shǎng xiǎng) 教诲(měi huì)
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
√
√
√
√
√
﹒
√
随堂练
二、根据意思,从文中找出相应的词语。
1.指非常仔细地看。 ( )
2.恳切、耐心地启发开导。 ( )
3.脸色和蔼亲切,形容和善可亲。
( )
审视
和颜悦色
教诲
谢谢!下节见!