人教版高中历史选修三教材全解 第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平

第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平
【单元概览】
本单元主要讲述了二战后两极格局形成、发展、演变的史实，主要包括两极格局的形成、冷战的开始、美苏争霸和两极格局的结束等内容。
本单元围绕两极格局的演变这条主线。二战后 ( http: / / www.21cnjy.com )以雅尔塔体制为基础，美苏战时同盟破裂，美国抛出义杜鲁门主义为核心的“冷战”政策，形成了美苏两极格局。两极格局的初期表现为以美国为首的帝国主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营之间的对抗；50年代中期后表现为美苏争霸；20世纪90年代初，随着东欧剧变、苏联的解体两极格局结束。两极格局是第二次世界大战后特有的历史现象，一方面维持了世界长久和平，一方面引发了世界局部地区的动荡不安。两极格局的形成，标志着以欧洲为中心和维持欧洲大国均势的传统国际关系格局被美苏两极格局所取代，国际关系进入了一个新的时代。
【课程标准研读】
课标要求 课标研读
了解美苏冷战局面形成的主要过程，认识冷战局面形成的原因和特点。 1.雅尔塔体系的确立、特点及其影响。2.美苏冷战的局面形成的原因、表现及影响。
了解七八十年代美苏等国由紧张对抗到谋求缓和对话的背景和过程，指出从中得到的启示。 1.美苏关系由对峙走向缓和的主要表现及特点2.分析苏联解体的原因及世界多极化的趋势。
第一课时 两极格局的形成
【教学建议】
重点：雅尔塔体系的确立和二战后美国、苏联及西欧力量的变化。
难点 雅尔塔体系下两极格局的形成。
突破方法：
1．通过对第二次世界大战影响的分析，说明第 ( http: / / www.21cnjy.com )二次世界大战极大地改变了世界范围内的力量对比，西欧各国普遍衰落，欧洲世界中心的地位丧失。美国经济军事实力的空前膨胀和苏联政治军事实力的强大，使新的国际关系格局确立成为必然。
2．回忆开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议和 ( http: / / www.21cnjy.com )波茨坦会议的有关内容，说明雅尔塔体系基本原则的形成过程，并对由于战争引起的各种力量和消长变化进行重点分析，以认识雅尔塔体系出现的历史条件及必然性。
【教学过程】
情境导入：
（见原书P78）
学案导学
一、雅尔塔体系
1．建立的背景：世界反法西斯战争的胜利。
2．协议内容：
（1）铲除日本、德国的军国主义和纳粹主义，惩办战犯，对德国分区占领管制；
（2）苏联占有日本部分岛屿，日本在中国的一些权益也交给苏联；
（3）创建维护世界和平的国际性组织——联合国；
（4）对战后欧洲一些国家的边界也做出相应的规定。
3、雅尔塔体系的概念：二战 ( http: / / www.21cnjy.com )后期盟国召开了一系列重要国际会议所达成的协议，明确了美英和苏联在欧洲的势力范围，突出了美苏两个大国的作用，为战后国际关系领域逐渐形成以美苏两强为首，东西方政治、军事集团对峙，不同社会制度和意识形态截然对立的局面奠定了基础。后来，人民习惯上把这种国际关系体系称为“雅尔塔体系”。
4、评价：
（1）积极性：对维护战后世界和平秩序、清除法西斯主义、恢复和发展各国经济，都有一定的积极作用。
（2）消极性：雅尔塔体系的形成，主要是 ( http: / / www.21cnjy.com )建立在美苏两国划分势力范围基础上，带有明显的大国强权色彩，这为两极格局的形成以及这种格局下出现的冷战提供了条件，它的建立，意味着近三百年来以维持欧洲大国均势为中心的传统的国际关系格局，已被美苏两极格局所取代。
【问题探究】（见原书P78）
二、美国的强大与西欧的衰落
1、美国的强大：
（1）政治：早在1943年4月，美 ( http: / / www.21cnjy.com )国总统罗斯福就授意他人在《星期六晚邮报》上发表了《罗斯福的世界蓝图》一文，提出要建立一个由美国领导的、符合美国利益的世界政治与经济秩序。1945年12月继任的杜鲁门总统又在致国会的咨文中宣布：“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”
（2）经济：第二次世界大战期间，以美国为中心的资本主义经济体系已确立。第二次世界大战后，美国的实力进一步上升。
（3）军事：战后美国一跃而为头号军 ( http: / / www.21cnjy.com )事强国，它不仅拥有世界上最强大的海军和空军，还率先掌握了原子弹、氢弹，战后初期，美国在56个国家派有驻军，在国外建立了484个军事基地。
2、西欧的衰落：
（1）英国：战争使英国元气大伤，第二次世界大 ( http: / / www.21cnjy.com )战期间英国的海外贸易濒于停顿，黄金储备几乎用竭，战争结束时英国债台高筑，甚至欠下自治领和殖民地的债务，战后，英国的工业生产在整个资本主义世界所占比重也日益降低，殖民地的民族解放运动风起云涌，从根本上动摇了这一老牌殖民帝国的基础。
（2）法国：战争也造成了法国经济的严重倒退，法国的海外殖民地也掀起了民族解放运动的浪潮。
【问题探究】阅读下面材料：
　　英国虽然获得了胜利，却 ( http: / / www.21cnjy.com )损失兵力120万，黄金枯竭，海外投资大部分被变卖，债台高筑。丘吉尔在1943年的德黑兰会议期间就已意识到“英国是一个多么小的国家”，他曾这样描绘：“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐的是一头可怜的英国小毛驴。”
请思考：以上材料反映了什么问题？原因是什么？
答案：（1）问题：战后初期国际力量对比发生重大变化
（）2原因：①西欧各国普遍衰落②苏联空前强大——唯一能与美抗衡的政治军事大国③美国成为资本主义世界头号强国(政治经济军事)
三、社会主义阵营的形成
1、苏联的强大：二战使苏联军事力量却得到增强。战争结束时，成为仅次于美国的世界军事强国，战争期间，苏联领土也有所扩大。
2、东欧人民民主政权的建 ( http: / / www.21cnjy.com )立：战后初期，在苏联帮助下，匈牙利、保加利亚、罗马尼亚、南斯拉夫、波兰、捷克斯洛伐克、阿尔巴尼亚和德国东部建立了人民民主政权。
3、苏联发展与东欧人民民主国家的关系： ( http: / / www.21cnjy.com )为了抗衡以美国为首的西方阵营，苏联积极发展同东欧人民民主国家的友好合作关系。东欧各国在政治、经济、社会、文化各个领域进行了根本改革，仿效苏联建立了社会主义制度，苏联开始用“社会主义阵营”来强调苏联与欧洲8个社会主义国家以及民主反帝力量的团结一致。
4、亚洲社会主义国家的建立：战后亚洲相 ( http: / / www.21cnjy.com )继诞生了越南民主共和国、朝鲜民主主义人民共和国、中华人民共和国等社会主义国家，它们得到了苏联和东欧社会主义国家的承认和支持。
5、社会主义阵营的形成： 1950年2月缔结了《中苏友好同盟互助条约》以苏联为首的社会主义阵营最终形成。
【问题探究】读下图：
( http: / / www.21cnjy.com )
二次大战后的欧亚社会主义国家
请思考：
该图反映出二战后社会主义运动发展的什么趋势
答案：社会主义制度由一国发展到多国。
小结：
二战后期，以美、苏、英为主的同盟国 ( http: / / www.21cnjy.com )通过以雅尔塔会议为代表的一系列重要国际会议，就结束战争、处置战败国和战后安排等问题达成协议，形成了雅尔塔体系。它是美、苏、英互相让步、妥协的产物，起到了将二战所造成的力量对比的既成事实固定下来的作用。雅尔塔体系标志着以欧洲为中心的传统的国际格局被美苏两极格局所取代，国际关系进入了一个新时代。二战使西欧各国的力量普遍削弱，而美国却成为世界上头号强国；战争尽管使苏联蒙受了巨大的损失，但军事力量却得到了加强；战争还使社会主义得到发展壮大。在雅尔塔体系下，形成了以美国和苏联为首相抗衡的两极世界。
知识网络：
( http: / / www.21cnjy.com )
重难点释疑：
1.雅尔塔体系（见原书P79）
2.比较“凡尔赛—华盛顿体系”和雅尔塔体系的异同
（1）相同点：都是世界大战结束后出现的国 ( http: / / www.21cnjy.com )际关系的新格局和秩序；都是大国军事和经济实力对比和相互妥协的产物；都建立了维护世界和平与安全的国际组织。
（2）不同点：
凡尔赛—华盛顿体系 雅尔塔体系
背景 帝国主义战争的产物 世界反法西斯战争胜利的产物
主宰 体现英法等帝国主义大国意志 体现美苏两大国意志
缓和 调和帝国主义之间的矛盾 资本主义大国和社会主义大国暂时妥协
中心 欧洲为中心的国际格局 美苏两极格局
性质 本质是帝国主义之间的矛盾 具有反法西斯、实行民主政治和大国强权政治等多重性质
典例2 从所确立的国际关系体系看，雅尔塔体系不同于凡尔赛——华盛顿体系的是
A．帝国主义战胜国瓜分世界 B．社会制度不同的国家两分天下
C．确定分别以欧洲和北美为中心的多极格局 D．事实上划分美苏在欧亚的势力范围
思路分析：本题考查学生比较、分析问题的能力。雅尔塔体系是美苏依据实力两分天下，形成资本主义和社会主义两大阵营的对峙。
答案：B
【规律技巧】凡尔赛一华盛顿体系与雅尔 ( http: / / www.21cnjy.com )塔体系是二十世纪先后形成的两个国际关系的格局；把握两个体系的异同点，一方面可以加深对两个体系的认识和理解，另一方面可以通过比较两个体系，形成对国际关系格局的有关认识。
跟踪训练2：关于雅尔塔体系，下列说法正确的是
①雅尔塔体系是根据一系列会议划 ( http: / / www.21cnjy.com )分美苏两国的世界范围的精神而形成的 ②雅尔塔体系建立在美苏两国势力均势基础之上③雅尔塔体系的建立带有明显的大国强权政治色彩 ④雅尔塔体系没有任何进步意义
A．①②③ B．①②④ C．①②③④D．②③④
解析：本题主要考查雅尔塔体系形 ( http: / / www.21cnjy.com )成的条件实质及特点以及对雅尔塔体系的评价。雅尔塔体系最初是在世界反法西斯战争取得胜利的条件下产生，主要是靠美、苏两个大国的推动，建立在两国划分势力范围的基础上，带有明显的大国强权政治色彩，但它对维护战后的世界和平秩序；清除法西斯主义，恢复和发展各国经济，都有一定的积极作用，所以对雅尔塔体系要正确的评价。
答案：A
备课资料：
【几个相关概念】
⑴“格局”：相对稳定的国际关系结构，是建立在世界主要大国实力对比的基础上的。
⑵“极”：在国际关系体系中起支配作用的力量中心，它影响、制约着国际关系体系中的其他力量
⑶国际关系格局变化的根因: 是格局中主角力量的消长以及力量对比的变化。
⑷明确雅尔塔体系和两极格局关系
①同：都是对二战结束到苏联解体这一历史时期的国际关系格局的一种概括和描述。
②异：雅尔塔体系主要是讲美苏如何在欧洲 ( http: / / www.21cnjy.com )、东亚划分势力范围，在这一过程中，美苏关系由战时合作演变为战后对抗；两极格局只是指美苏走向全面对抗后的国际格局。 可以说，雅尔塔体系包括美苏合作和美苏对抗两个阶段，而两极格局则是指雅尔塔体系框架内美苏关系的第二阶段，即对抗阶段。
【战后美国的外交目标】
从政治、经济上主宰世界（罗斯福的“世界蓝图”）
美国统治集团早在参战前就已经考虑了战后的世 ( http: / / www.21cnjy.com )界安排。1939年12月罗斯福下令成立“和平与改造问题委员会”，负责研究战后美国“为建立一个理想的世界秩序”需要什么“基本原理”。1941年初美国《幸福》、《生活》、《时代》杂志的主编亨利·卢斯发表《美国世纪》一文，对此做出了回答：“20世纪是美国世纪……这是美国作为世界统治力量出现的第一个世纪。”于是，“世界主义”的外交理论取代了“孤立主义”。 美国总统罗斯福的世界蓝图就是从世界主义出发的。
早在1943年4月，美国总统 ( http: / / www.21cnjy.com )罗斯福就授意他人在《星期六晚邮报》上发表了《罗斯福的世界蓝图》一文，提出要建立一个由美国领导的、符合美国利益的世界政治与经济秩序。罗斯福的“世界蓝图”主要有两项措施：一是组建一个美国在其中起主导作用的普遍性的国际组织——联合国；二是建立以美国为核心的世界经济体系，以后的布雷顿森林体系、关贸总协定即从此演变而来。
【毛泽东论二次大战后的国际形势】
“美国和苏联中间隔着极其辽阔的 ( http: / / www.21cnjy.com )地带，这里有欧、亚、非三洲的许多资本主义国家和殖民地、半殖民地国家。美国反动派在没有压服这些国家之前，是谈不上进攻苏联的。现在美国在太平洋上控制了比英国过去的全部势力范围还要多的地方，它控制着日本、国民党统治的中国、半个朝鲜和南太平洋；它早巳控制着中南美；它还想控制整个大英帝国和西欧。美国在各种借口之下，在许多国家进行大规模的军事布置，建立军事基地。美国反动派说，他们在世界各地已经建立和准备建立的一切军事基地，都是为着反对苏联的。不错，这些军事基地是指向苏联。……”
【社会主义阵营中为何没有南斯拉夫】
1948年6月20日至28日， ( http: / / www.21cnjy.com )在罗马尼亚首都布加勒斯特召开了欧洲共产党和工人党情报局第三次会议。会议指责以铁托为首的南斯拉失共产党“背叛了”社会主义，号召南共内部的“健康分子”行动起来，撤换现任领导；并向全世界宣布：南斯拉夫共产党已把自己“置身于统一的社会主义阵营之外”。这样，在苏共一手操纵下，作为情报局发起人之一的南斯拉夫共产党，反而被当作共产主义的“犹大”而被无辜地开除出情报局。
这究竟是什么原因造成的呢 原来， ( http: / / www.21cnjy.com )在第二次世界大战时期和战后初期，苏、南在诸多方面存在诸多矛盾和冲突，但两党分歧的关键还在于苏共领导大国沙文主义的傲慢态度，不同意以铁托为首的南斯拉夫共产党独立自主地进行社会主义革命和建设的路线所致。
优化训练：
选择题
1．（见原书P80第1题）
2.雅尔塔体系建立在美苏实力均衡的基础上，该体系
①对维护战后世界和平秩序有一定的积极作用 ②事实上划分了美苏的势力范围③深深打上了大国强权的烙印④为冷战的形成提供了条件
A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④
解析：D 雅尔塔体系建立在美苏实力均衡的基础 ( http: / / www.21cnjy.com )上，事实上划分了美苏的势力范围，因而带有强权色彩；同时，美苏势力均衡，双方不能轻易动武，主要以冷战形式对抗，对战后世界和平秩序的维护起了一定的积极作用。故①②③④均符合题意。
3．第二次世界大战结束后不久，美国总 ( http: / / www.21cnjy.com )统杜鲁门说：“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大了。”“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”这表明
①第二次世界大战后美国成为世界上最强大 ( http: / / www.21cnjy.com )的军事大国②美国要求在国际反法西斯联盟中居首位③随着实力增强，美国扩张野心膨胀 ④美国要求确立在世界上的领导地位
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
解析：B 国际反法西斯联盟是二战时期的产物，显然与题干中的时间不符，将带②的选项排出即可得出正确答案。
4．（原创）二战结束后，英国迅速衰落，究其原因，从根本上动摇其殖民帝国基础的是
A．战争破坏了英国的经济 B.美国势力空前膨胀
C．殖民地民族解放运动的发展 D.社会主义力量的壮大
解析：C 英国是殖民地帝国主义国家，殖民地是英国的生命线，故正确选项是C项。
5．以苏联为首的社会主义阵营形成的标志是
A．东欧社会主义国家的建立 B.新中国的成立
C．二战的结束 D.新中国的成立
解析：D 社会主义阵营的最终建立并不是单 ( http: / / www.21cnjy.com )一的社会主义国家的建立或者是新中国的建立，而是苏联与他们之间建立了友好的同盟关系，故正确选项为D项。
二、非选择题
6．（见原书P81第6题）
7.阅读下列图文资料
( http: / / www.21cnjy.com )
请思考：
(1)上述材料主要反映了什么问题
(2)造成这种现象的原因是什么
(3)这种结果产生了什么影响 对世界格局的变化有何影响
解析：分析图片时一定要注意有关提示说明。三幅图片反映的变化趋势基本上是一致的，均是美国变化趋势最明显。
答案：(1)二战后美国出口猛增，美国工业发达，使美国的科学技术发展迅速；西欧出现下降，工业较战前下降很多，科技发展缓慢。
(2)二战期间美国本土并未受到战争的破坏，相反在战争中大发战争横财，许多西欧的科学家被美国挖走，而西欧遭受到了巨大的战争破坏。
(3)美国的经济实力和综合国力跃居世界第一。美国开始推行霸权主义政策，并逐渐形成了美苏争霸的局面。
8. 阅读下列材料：
材料一(在第一次世界大战结 ( http: / / www.21cnjy.com )束时)威尔逊概括性地勾画出美国人民愿意帮助实现的那种和平的轮廓。它包括：给予波兰人独立：并让被压迫民族自治；保证海上航行自由；并用国际共同体代替目前分裂的欧洲旧体系。(即威尔逊的“十四点原则”)……批判者斥责威尔逊在巴黎未能赢得开明的和平方案，特别责备他为国际联盟出卖他所有的十四点原则。……批评者不满足于夸大他(威尔逊)的失败，还尽量低估他的困难。(批评者没有注意到)他并不是一个人，而是和三个诡计多端并且坚决的谈判者(指英国首相劳合.乔治、法国总统克里孟梭、意大利首相奥兰多)一起拟定条约的。
——A．林克《1900年以来的美国史》(上册)
材料二为时不过一个半世纪(从 ( http: / / www.21cnjy.com )美国建国到第二次世界大战结束)——这在历史上是十分短暂的——合众国便已从无足轻重一跃而出类拔萃，从孤立世外一跃而领导世界。它(美国)不想担负责任，却无法逃避责任。它倾向于乡土主义，竟被推上了国际主义的中心。它作为经历了战争而在物质上毫未受损的唯一大国，作出了为不那么幸运的各国人民承担救济和复兴之责，将自己的工艺技能和财力提供给他们使用的抉择。它作为唯一能够对抗共产主义进犯的民主大国，承诺了在世界各地冒大风险的那种对抗任务。
——s．英里森《美利坚共和国的成长》(下册)
请思考：
(1)结合上述材料和所学知识比较两次世界大战后美国与西欧关系的变化。分别说明其原因。
(2)指出材料中为美国的霸权主义政策辩护的言论并加以批判。
解析：该题是一道设问简约但跨度较大的比 ( http: / / www.21cnjy.com )较批驳题，解题的关键在于认识一战后和二战后美国均想凭借其强大的经济实力推行霸权政策，实现称霸世界的目的，“和平”“救济和复兴之责”都是其掩盖霸权政策的骗术。回答时要结合所给材料进行归纳，予以反驳。
答案：(1)①一战后，美国总 ( http: / / www.21cnjy.com )统威尔逊提出“十四点原则”，企图称霸世界，但受到西欧国家的阻挠，争霸计划未能得逞。原因是一战后，美国的国力虽然有很大的增强，但未取得绝对优势，西欧国家仍然能与美国抗衡。②二战后，美国取得霸主地位，西欧国家对美国唯命是从。原因是美国经济军事实力空前膨胀，西欧各国在战争中受到严重削弱。(2)就以下几处进行批判：①“威尔逊概括性地勾画出美国人民愿意帮助实现的那种和平的轮廓。”②美国“不想担负责任，却无法逃避责任”或美国“倾向于乡土主义，竟被推上了国际主义的中心”。③美国“作出了为不那么幸运的各国人民承担救济和复兴之责，将自己的工艺技能和财力提供给他们使用的抉择”。④美国“作为唯一能够对抗共产主义进犯的民主大国，承诺了在世界各地冒大风险的那种对抗任务”。进行批判的标准：指出作者的偏见，说明真实情况。
第二课时 冷战的开始
【教学建议】
重点：美国冷战政策的表现及苏联相应的反击措施。
难点 ：对战后美苏之间冷战对峙状态的理解。
突破方法：
1．通过回顾十月社会主义革命胜利后西方国家对苏俄的进攻和封锁、绥靖政策等史实，理解二战后“冷战”局面出现的必然性。
2．注意从政治、经济和军事等方面分析、对比“冷战”双方全面对抗的史实，认识这种对抗给国际关系带来的严重危害。
【教学过程】
情境导入：
下图是1946年3月丘吉尔在杜鲁门陪同下前往富尔敦发表《和平砥柱》演说是的情景。
( http: / / www.21cnjy.com )
这一演说为美国冷战发出了信号。二战后，美苏冷战的局面是如何形成的 美苏冷战局面形成的原因和特点是什么 。
由此导入新课学习。
学案导学
一、盟友关系的破裂
1．原因：（1）盟友基础的丧失：二战后期，随着反法西斯战争的胜利结束，苏联和西方盟国之间的矛盾逐渐加剧。
（2）战后，美国的经济和军事实力与其政治野心急剧膨胀，为了限制苏联的“扩张”，美国制定了“遏制战略”。
2．盟友关系的破裂——冷战的实施
（1）铁幕演说——冷战的序 ( http: / / www.21cnjy.com )幕：1946年3月英国前首相丘吉尔在美国发表演说，号召所有西方国家联合起来，依靠美国的实力反对苏联和东欧日益强大的“红色恐怖”，这一演说揭开了冷战序幕。
（2）冷战的含义：冷战是二战后在美、苏为首 ( http: / / www.21cnjy.com )的两大集团之间，主要是美苏之间所进行的除直接交战以外的全面对抗，涉及经济、军事、外交、文化、意识形态各个领域。
【问题探究】阅读材料，回答问题：
材料一 1930年—1932年，每天有大量的美国人聚集在苏联大使馆门前，要求移民苏联。
——美联社报道(1932年)
材料二 二战后，美国人民对苏联的支持迅速减 ( http: / / www.21cnjy.com )弱，1945年9月的一次全国民意调查显示，54%的美国人相信美国和苏联在战后能够合作，两个月后，这一数字下降到了44%，到了1946年2月，这一数字下降到35%。
——《美国人民》下卷 第887页
请思考：
（1）为什么会出现材料一中的现象？
（2）二战后，美国人民为什么迅速失去了对苏联的兴趣？
答案：（1）该时期美国发生了空前严重的经济危机，社会动荡；而苏联实行的是计划经济，没有受到影响，且有一定发展。
（2）①两国共同敌人—法西斯势力已被打败，维 ( http: / / www.21cnjy.com )持合作的基础已经丧失，同盟关系不复存在。②意识形态和社会制度的差异重新显现。③美国在世界经济中处于绝对优势，军事力量超群，成为资本主义世界的政治中心。
二、冷战之门的开启
1．政治---杜鲁门主义，它宣告了美国在全世界范围的扩张，也是美国开始对苏联发动冷战的标志。
2．经济---马歇尔计划，它 ( http: / / www.21cnjy.com )解救了一些西欧国家的燃眉之急，促进了经济恢复，巩固了西欧的资本主义秩序；美国借此把从政治经济上控制西欧、“遏制共产主义”与维护本国制造商、出口商的利益联系在一起。
3．军事---成立北约组织，它的 ( http: / / www.21cnjy.com )建立，使美国在欧洲大陆组成了一个遏制苏联和东欧的弧形包围圈，使欧洲成为美国防御的最前线，北约是美国组织的最大的军事同盟，是其冷战政策的主要支柱。
【问题探究】下面是对“冷战”局面形成责任的不同看法：
观点一：以美国为首的西方国家负主要责任，以苏联为首的东方国家也有一定的责任。
观点二：责任全在以美国为首的西方国家。
请思考：
根据你的理解，你同意哪种看法 理由是什么
答案：同意第一种观点。美国负主要责任：因为 ( http: / / www.21cnjy.com )“冷战”是以美国为首的资本主义国家为遏制苏联，对抗共产主义运动，稳定资本主义制度而特意制造的。①1947年美国以希、土受到威胁为由，对以苏联为首的社会主义国家发动了“冷战”。②1948年“马歇尔计划”出台是冷战在经济方面的表现。③1949年分裂德国。 ④1949年建立北约，使“冷战”局面恶性发展。
苏联也有一定责任：对西方政策作出强烈反 ( http: / / www.21cnjy.com )应。①1949年导致德国分裂。②1955年建立“华约”组织，与“北约”对抗。③1961年，支持民主德国修筑“柏林墙”
三、苏联的对抗措施
1、政治——成立情报局，它在反击美国冷战政策方面起了一定作用，苏联也通过它加强了对东欧的控制和影响。
2、经济——成立经互会，经互会的成立对打破西方国家的经济封锁，恢复各国经济起了积极作用。
3、军事——成立华约组织，成立之初 ( http: / / www.21cnjy.com )在保障世界和平和社会主义国家的安全，反对帝国主义侵略方面起了积极作用，随着华约组织的成立，东西方之间最终形成了两个对立的军事集团。
【问题探究】想一想：如何评价华沙条约组织
提示：华沙条约组织是与北约组织相 ( http: / / www.21cnjy.com )抗衡的欧洲两大军事集团之一。它使东西方之间最终形成两个对立的军事集团。华约组织在成立之初，在保障世界和平和社会主义国家的安全，反对帝国主义侵略方面起了积极作用。但它也是苏联控制东欧的工具。
四、第一次柏林危机
1、原因：（1）德国投降后，苏、美、英 ( http: / / www.21cnjy.com )、法四国分区占领德国及其首都柏林，随着美苏冷战的逐渐激化，美、英与苏联在德国问题上的矛盾日益发展，柏林成为冷战的前沿。
（2）1948年6月美、英、法宣布 ( http: / / www.21cnjy.com )在西占区实行单方面的币制改革，苏联也立即在苏占区实行了币制改革，随后又封锁柏林，全面切断西占区与西柏林之间的水陆交通和货运，这一做法引发了战后美苏冷战的第一次高潮。
2、影响：（1）柏林危机加快了德国的分裂。（2）在亚洲，1950年爆发了朝鲜战争，两大阵营的对抗扩及东方。
3、对冷战形成的认识：（1）战后冷战局面的形成，是美国推行霸权政策和强权政治的结果。
（2）冷战的局面不断升级，导致形成以 ( http: / / www.21cnjy.com )美苏为首的两大政治军事集团，不过，双方在争夺的重点地区欧洲并没有兵戎相见，但在世界其他地区局部热战并未避免。
（3）冷战造成了国际的紧张局势和世界的动荡不安。
【问题探究】观察下列两幅图片：
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
柏林空运 苏、美、英、法四国分区占领德国
请思考：
柏林危机发生的原因是什么？有何影响？
答案：(1)原因：德国投降后，苏、美、 ( http: / / www.21cnjy.com )英、法四国分区占领德国及其首都柏林；随着美苏冷战的逐渐激化，美、英与苏联在德国问题上的矛盾日益发展。柏林成为冷战的前沿。
(2)影响：柏林危机加快 ( http: / / www.21cnjy.com )了德国的分裂，1949年9月，德意志联邦共和国宣告成立，定都波恩；10月，德意志民主共和国成立。从此，在原德国的土地上出现了两个德国。
小结：
战后初期，美国凭借其经济、军事方面 ( http: / / www.21cnjy.com )的优势，企图把资本主义制度推广到全世界。但是，美国要实现霸权主义野心却遇到了严重的障碍，美国把这一障碍最终归罪于共产主义和苏联，国家利益和意识形态的冲突。最终导致了美苏同盟的破裂。为此，美国对苏联实行“冷战”政策。通过“杜鲁门主义”、“马歇尔计划”和成立了北大西洋公约组织，“遏制”苏联。与此相对立，苏联同东欧国家成立情报局、“经济互助委员会”和建立了华沙条约组织。这样，战后以美苏为首的两大军事政治集团相对峙的两极格局便形成了。“北约”和“华约”两极格局的形成，对世界产生了深远影响：一方面，这两大集团后来日益演变成为美苏两个超级大国霸权主义的工具，两强相争使世界长期不得安宁；另一方面，两大军事政治集团彼此势均力敌，都不敢轻易动武，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。
知识网络：
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重难点释疑：
对“冷战”政策的全面认识
1．原因
(1)战后苏联的影响和各国人民的革命运动在全球范围的扩大，成为美国称霸世界的障碍。
(2)鉴于苏联的强大，美国不敢贸然越过战时划定的双方的势力范围。
(3)美苏双方都不愿意重燃战火。
2．表现
(1)政治上：杜 ( http: / / www.21cnjy.com )鲁门主义与共产党和工人党情报局。1947年，杜鲁门以维护美国安全为幌子，公然把干涉别国内政作为既定方针，这是冷战全面开始的标志。为此，苏联及其东欧九国成立了共产党和工人党情报局。
(2)经济上：为帮助西欧恢 ( http: / / www.21cnjy.com )复经济，稳定资本主义秩序，美国实施了马歇尔计划，它使西欧受援国成为美国的势力范围。为了与马歇尔计划对抗，苏联联合东欧5国成立了“经互会”。
3．性质
(1)冷战一开始就带有强 ( http: / / www.21cnjy.com )烈的意识形态色彩，是两种社会制度尖锐对立的表现。二战后，共产主义运动在欧洲蓬勃开展：东欧诞生了一系列人民民主国家，它们走上了社会主义道路；西方感到，这是“共产主义扩张”的反映，威胁了资本主义制度，它希望东欧仍“保持战前的社会结构”，即幻想在东欧重建西方的资本主义制度。
(2)冷战并不单纯是两种社 ( http: / / www.21cnjy.com )会制度和意识形态的对立，因为即使没有上述原因，对峙也不能避免。从国家安全角度看，苏联希望自己的西邻是同它友好合作的国家，而西方也绝对不会因为东方是一个彼得大帝的俄国而不是社会主义的苏联，就会放弃同它的争夺。
4．影响
(1)美苏长期处于势均力敌的状态，都不敢轻易动武，在战后避免了新的世界大战的爆发。
(2)美苏争夺势力范 ( http: / / www.21cnjy.com )围，肆意践踏国际法，干涉别国内政，甚至不惜大举用兵，使世界长期不得安宁，如苏联入侵阿富汗，美国发动朝鲜战争、越南战争等。
(3)冷战也导致了美苏战后在政治上采取一系列破坏民主与法
制的行为，如苏联对斯大林个人崇拜的盛行，美国迫害进步人士等。
(4)冷战在人们的心理文化方面也投下了阴影，冷战思维至今余毒未消，如美国借人权、台湾、西藏等问题。
(5)冷战所造成的一些地区冲突至今没有解决，冷战结束后世界局势动荡不安，地区冲突频发。
(6)冷战期间，双方研制了大规模的杀伤性武器，至今仍威胁着人类的生存。
总之，冷战有一定的积极作用，但其消极作用是主要的。
典例 阅读下列图文资料：
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
图一 丘吉尔发表铁幕演说 图二杜鲁门在发表演说
请思考：
(1)说明图一、图二历史信息与美国冷战政策的形成关系。
(2)图一、图二演说内容的共同主张是什么
思路分析：第(1)问图一中丘吉 ( http: / / www.21cnjy.com )尔的“铁幕”演说，公开了美苏之间的矛盾，揭开了“冷战”的序幕，图二中“杜鲁门主义”是冷战全面开始的标志。第(2)问根据所学知识归纳即可。
答案：(1)“铁幕”演说拉开了东西方冷战的序幕；杜鲁门主义则标志着美国对苏联发动冷战的开始。
(2)都认为西方资本主义受到了苏联等社会主义国家的严重威胁，并主张遏制苏联和共产主义。
【规律技巧】“杜鲁门主义”与“马歇尔计划”的 ( http: / / www.21cnjy.com )实质是一致的，都是为了遏制苏联等社会主义力量，稳定资本主义世界、确立美国的霸权地位。“马歇尔计划”是更隐蔽的“杜鲁门主义”，是“杜鲁门主义”的一次大规模的运用。当然，“马歇尔计划”对世界经济的发展在客观上也产生过积极作用。
跟踪训练：杜鲁门说：“这是美国外交政 ( http: / / www.21cnjy.com )策的转折点，它现在宣布，不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。”这意味着美国要
A.征服全世界 B.充当世界警察 C.维护世界和平 D．与苏联争夺霸权
点拨：本题考查学生分析理解材料的能力。材料是杜鲁门主义的内容，反映出的含义是干涉世界事务。
答案：Ｂ
备课资料：
【雅尔塔体系、两极格局、冷战的关系】
所谓雅尔塔体系，简言之就 ( http: / / www.21cnjy.com )是美、英、苏三国首脑主要通过雅：尔塔会议所确定的战后世界秩序和政治格局的基本蓝图，其实质，是美苏两分天下；两极格局是以美苏为中心，以两大军事政治集团、两大阵营全面对抗为特点的格局；冷战是美苏对抗的主要形式。三者的关系为：雅尔塔体系的建立是战后两极格局形成的基础，即奠定了战后两极格局的框架；两极格局是雅尔塔体系的一个组成部分和集中体现，从属于雅尔塔体系；雅尔塔体系下两极格局对抗的主要形式是冷战，冷战的加剧又促进了两极格局的形成。
【杜鲁门1947年3月12日在国会两院联席会议上的讲话】
我充分意识到了美国一旦向希腊和土耳其提供援助所涉及的广泛含义……
美国外交政策的首要目标是创造条件，使我们和其他国家能共同建立一种不受逼迫的生活方式……
但是，除非我们愿 ( http: / / www.21cnjy.com )意帮助各自由国家的人民维持他们的自由体制和国家完整，抵制谋求把极权主义政权强加于他们的侵略活动。这个目标是无法实现的。
这只不过是坦率地承认，无论是 ( http: / / www.21cnjy.com )通过直接侵略还是间接侵略，将极权主义政权强加给自由国家人民，都破坏了国际和平的基础，从而也破坏了美国的安全。……
在当前世界历史关头，几乎每一国家都面临着两种生活方式的抉择……
我认为，美国的政策必须支持那些 ( http: / / www.21cnjy.com )人民，他们正在抵抗武装起来的少数人或是外来压力企图加于他们的奴役。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运。
我认为我们的帮助首先应该是经济和财政援助，这是达到经济稳定和有秩序的政治进程所必需的。
我们走上的是一条严重的道路。如果不是因为不这样做后果将会更为严重的话，我是不会建议这样做的
全世界自由的人民指望着我们支持他们维护他们的自由。如果我们领导不力，我们就可能危及世界和平……而肯定会危及我们自己国家的利益……
【《北大西洋公约》(节录)】
第四条：无论何时任何一缔约国中任何一国领土之完整、政治独立或安全遭受威胁，各缔约国应共同协商。
第五条：各缔约国同意对于欧洲或北 ( http: / / www.21cnjy.com )美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。因此，缔约国同意如此种武装攻击发生，每一缔约国按照联合国宪章第五十一条所承认之单独或集体自卫权利之行使，应单独并会同其他缔约国采取视为必要之行动，包括武力之使用，协助被攻击之一国或数国以恢复并维持北大西洋区域之安全。
第八条；每一缔约国声明该国与任 ( http: / / www.21cnjy.com )何其他缔约国或任何第三国家闻目前有效之国际协定，并不与本公约之规定相抵触，同时并保证决不缔结与本公约相抵触之任何国际协定。
六、德国分裂
第二次世界大战后期，在如何处置战后德国的 ( http: / / www.21cnjy.com )问题上，苏联同美英发生了严重分歧。这些分歧便成为战后苏联与美英战时同盟发生裂痕的导火线——美苏“冷战”的引爆点。德国投降后．苏、美、英、法四国分区占领德国和柏林。美国出于霸权政策的需要，极力采取分裂德国和扶植西德的政策，苏联也针锋相对，由此引发了l948年的“柏林危机”。这是战后美苏之间出现的第一次“冷战”高潮。双方对抗的最后结果是德国的分裂。显然德国的分裂是美苏对抗、“冷战”的结果，美国昀霸权政策是导致这一局面的根源。两个德国成为欧洲“冷战”的前沿阵地，不仅对欧洲，而且对整个国际形势都产生了深刻的影响。
优化训练：
选择题
1．第二次世界大战后，美苏由战时同盟关系走向“冷战”对峙的原因不包括
A．意识形态领域的矛盾 B．美苏军事均势形成
C．社会制度不同与国家利益的冲突 D．美苏为首的两大军事集团形成
解析：D 注意结合题目的时间以及事件的内在因果关系分析，D项是两极格局最终形成的标志。
2．（2010广州模拟）杜鲁门 ( http: / / www.21cnjy.com )说：“我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国安全有关。这意味着美国要
A．征服全世界 B．充当世界警察 C．维护世界和平 D．与苏联争夺霸权
解析：杜鲁门所说的 “转折点”，表 ( http: / / www.21cnjy.com )明美国抛弃了孤立主义，要干涉各国内政，但这一时期苏联主要是关注国内的经济恢复，还没有开始推行霸权主义政策，故正确答案为B项。
3．（2010广州调研）19 ( http: / / www.21cnjy.com )49年初，苏联外交部长莫洛托夫在联合国大会上发表声明：“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透，因此，我们不得不采取必要的措施对其回击，以巩固我们的社会主义阵营。” 材料中的“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透”表现为
A．建立北大西洋公约组织 B．实施马歇尔计划
C．建立布雷顿森林体系 D．签署《关税与贸易总协定》
解析：B 战后，美国在欧洲推行马歇尔计划，其 ( http: / / www.21cnjy.com )中也包含了东欧，苏联认为这是向社会主义国家的渗透，为了应对这一局面，苏联和东欧其他国家成立了经济互助委员会。
4．下列关于德国分裂事件发生的先后顺序是
①“柏林危机”爆发 ②德意志联邦共和国成立③美英占领区合并 ④西方占领区币制改革⑤德意志民主共和国成立
A．①②③④⑤ B．①③④⑤② C．③④①②⑤ D．④③①⑤②
解析：C 本题考查学生对历史事件的完整掌握，可用首尾法确定答案。排在首位的应是③，排在末尾的应是⑤，正确答案为C项。
5. (2010安庆模拟)马歇尔深知苏联根 ( http: / / www.21cnjy.com )本不可能接受欧洲复兴计划。他曾说，如果一开始就把苏联和东欧国家排斥在计划之外，就会吓跑欧洲人，有的欧洲国家就会表现迟疑。这不能用来说明
Ａ．美国有意识地制造了欧洲的分裂
Ｂ．美国将分裂欧洲的责任推卸给苏联
Ｃ．美国有意掩盖其从经济上控制西欧的企图
Ｄ．美国有意在欧洲建立起一个军事战略同盟
解析：D欧洲复兴计划是要通过援助西欧恢复经济，巩固西欧资本主义制度，增强西欧遏制苏联的力量，同时加强美国对西欧的控制，不能说明D项所述。
二、非选择题
6.阅读下列材料，回答问题：
材料一 一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。 ( http: / / www.21cnjy.com )……华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索非亚一一所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内。……在全部历史中，没有一次战争比前不久地球上这么多广大地区沦为废墟的这次大战更容易用及时的行动加以制止。它本来可以不发一枪就被制止住，……但是，谁也听不进。……我们肯定地必须不让那种事重演。
——丘吉尔1946年3月5日《富尔敦演说》
(1)材料中所说“前不久”发生 ( http: / / www.21cnjy.com )的战争是指什么战争 从材料t看，丘吉尔对这次战争前英、法、美推行的政策持何态度 请说明你的判断。丘吉尔所说的“铁幕”是怎样“降落”的 为什么丘吉尔说这些国家“处在苏联势力范围之内 ”为什么丘吉尔此时还要旧事重提
材料二 引自杜鲁门1947年3月12日《在美国国会特别联席会议上的演说》
今日世界已面临严重局势，……几乎所有国家必在 ( http: / / www.21cnjy.com )两种生活方式中挑选一种，……极权政权之种子……在贫穷与争斗之劣土中蔓延及生长。……重大责任落到了我们身上。
(2)材料中杜鲁门所说的“两种生活方式”是指什么 比较材料一和材料二，杜鲁门和丘吉尔的演说在观点上有什么相同点
材料三 引自欧洲9国共产 ( http: / / www.21cnjy.com )党和工人党情报局1947年9月《关于国际形势的宣言》正如以前的慕尼黑政策放纵了希特勒侵略者一样，现在对美国和帝国主义阵营新政策方针的让步，必然会使这种政策方针的制定者更加跋扈，更富侵略性。因此，各国共产党必须在各方面……领导对帝国主义扩张与侵略计划的抵抗……
(3)《宣言》为什么重提“慕尼黑阴谋”
(4)史学界普遍认为：“材 ( http: / / www.21cnjy.com )料一、二、三反映世界主要矛盾已经发生强大的变化。此后，世界局势并未按大国的意图演进，却出现了多极化发展趋势”。清简要谈谈你的理解。
解析：本题是材料分析论证题。此题以战 ( http: / / www.21cnjy.com )后英美推行的“冷战”政策及引发的矛盾和斗争为切入点，考查阅读、理解和提取有效信息的材料处理能力，分析、认识历史事物的能力。回答时，先读懂材料，并据材料提供的情景，与教材有关内容相联系。回答第(1)题，一定要根据材料所提供的信息回答，如回答丘吉尔对“二战”前美、英、法推行的政策态度，不能受思维定势影响，材料中所提供的信息，表明丘吉尔是采取否定态度的。回答第(3)题时，不能受材料的局限，要结合雅尔塔体系瓦解、冷战结束后的世界局势回答。组织答案时，要考虑分数提示，力求详略得当。
答案：(1)第二次世界大战。否定态度。因 ( http: / / www.21cnjy.com )为丘吉尔认为第二次世界大战是一场“本来可以不发一枪就被制止”的战争。苏军在打击德国法西斯过程中进入东欧一些国家。因为这些国家在走社会主义道路。号召西方国家联合起来，对苏联采取强硬政策。
(2)资本主义和社会主义。都认为社会主义的威胁到了非常严重的地步。自己必须承担起历史的“责任”。
(3)号召社会主义国家联合起来，对帝国主义采取强硬政策。
(4)战后主要矛盾变成帝国主义与社 ( http: / / www.21cnjy.com )会主义之间的矛盾。美苏两国都想控制世界。但是美国为了扶持和控制欧洲，结果却推动欧洲走向联合。日本经过民主改革，经济获得高速增长，成为经济大国。中国经过改革开放，国际地位日益提高。第三世界国家团结合作。在各种力量的推动下，两极格局终于瓦解。
7.（见原书P85第9题）
8. （2010沈阳高三月考）阅读下列材料：
材料一 为了巩固“遏制”苏联 ( http: / / www.21cnjy.com )等社会主义国家，美国在推行马歇尔计划的同时，还积极策动西方资本主义国家建立以它为首的军事政治集团。1949年4月4日，以美国为首的西方12国外长在美国首都华盛顿签订了《北大西洋公约》，宣布成立北大西洋公约组织，简称北约。北约曾被称为北大西洋联盟或北大西洋集团。北约的最高决策机构是北约理事会。理事会由成员国国家元首及政府首脑、外长、国防部长组成，常设理事会由全体成员国大使组成。总部设在布鲁塞尔。北大西洋公约共有14条，其宗旨是缔约国实行“集体防御”，任何缔约国同它国发生战争时，成员国必须给予帮助，包括使用武力。加强成员国在集体防务和维持和平与安全方面的共同努力，促进北大西洋地区的稳定和福利。北约成立时只有美国、比利时、加拿大、丹麦、法国、冰岛、意大利、卢森堡、挪威、荷兰、葡萄牙和英国12个成员国。
——摘自《历史学习》
材料二 美国与苏联的 ( http: / / www.21cnjy.com )对峙形成了两极对立的世界格局。美苏两个超级大国争夺世界霸权，对世界各国的安全和与主权以及世界和平都形成严重威胁。
——摘自高一岳麓版教材必修Ⅰ
请回答：
（1）材料一提到的北约组织建立是美国当时推行“冷战”政策表现之一，请问还有哪些表现？
（2）材料二提到美国与苏联的对峙形成了两极对立的世界格局，结合所学知识说出两极格局的形成有何积极意义和消极影响？
解析：本题主要考查“二战”后的国际关系史。（1）（2）问主要涉及的是以美苏为首的两大阵营之间的“冷战”。结合教材可以分析出其表现和影响。
答案：（1）杜鲁门主义、马歇尔计划。
（2）积极意义：两大集团势均力敌，彼此不敢轻易动武，使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。
消极意义：美苏两个超级大国全面 ( http: / / www.21cnjy.com )对抗，进行军备竞赛，使世界处于毁灭性的核战争的威胁之下。两国为争夺势力范围，肆意践踏国际法，干涉别国内政，甚至不惜大举用兵，严重破坏了世界和平。
第三课时 美苏争霸
【教学建议】
重点：古巴导弹危机。
难点 ：美苏对抗与缓和给世界带来的影响。
突破方法：
1．通过回顾“冷战”的出现和发展的史实，明确由美苏两极格局到美苏争霸局面形成的基本线索。
2．对六七十年代美苏争霸的过程呈现出的战略态势特点，要结合两国实力的变化，明确经济基础对外交的决定作用。
【教学过程】
情境导入：
1962年，美国高空侦察机发现，苏联 ( http: / / www.21cnjy.com )正在古巴修建导弹发射场，射程覆盖了美国的许多重要城市。美国立即采取强硬态度，肯尼迪发表电视演说，要求苏联从古巴撤出所有中程导弹。同时，美国在全世界的海、空、陆三军部队进入高度戒备状态，集结部队准备进攻古巴。核战争笼罩世界。在美国强硬态度面前，苏联撤除了在古巴的导弹，美国也作出不进攻古巴的保证。古巴导弹危机的结果说明了什么
( http: / / www.21cnjy.com )
古巴导弹危机中，美国U-2飞机拍摄到的苏联向古巴运送导弹的船只
学案导学
一、美苏对峙
1．美苏争霸局面形成的背景：
（1）美国：美国总统艾森豪威尔主张实行“软化”政策；1961年约翰·肯尼迪实行“和平战略”。
（2）苏联：苏联最高领导人赫鲁晓夫提出一套争取同美国平起平坐，实现苏美共同主宰世界的战略目标。
2．美苏对峙大事：
（1）1959年的戴维营会谈，双方表示在柏林问题上恢复谈判，在国际争端中不诉诸武力，此后，美苏双方都大力宣扬所谓“戴维营精神”。
（2）1960年5月，苏联导弹击落一 ( http: / / www.21cnjy.com )架入侵的美国U-2间谍飞机，生擒飞行员，美苏之间围绕这一事件展开激烈交锋，“戴维营精神”也在转瞬之间烟消云散。
（3）“柏林墙”的修建：1961年8月，苏联和民主德国封锁了东、西柏林的边界，并沿西柏林四周修筑起一道“柏林墙”。
（4）1959年古巴导弹危机，此后，苏联大力发展核武器，美国也竭力保持自己的核优势，美苏两国的核军备竞赛不断升级。
【问题探究】（海南高考）阅读材料：
20世纪60年初，苏联以保卫古巴的 ( http: / / www.21cnjy.com )名义在古巴秘密部署中程导弹。苏联认为，导弹运进古巴不会被美国发现，即使被发现也不会做出反应。美国判断苏联不会在境外部署核武器。
苏联的部署很快就被美国发现。美国政府 ( http: / / www.21cnjy.com )内有人主张轰炸导弹基地，认为驻古苏军没有核弹头，不会进行军事反击。实际上驻古苏军拥有核弹头162枚，随时准备反击。美国政府宣布其武装部队处于最高戒备状态，并采取相对缓和的封锁拦截等措施。对此，苏联态度强硬，拒绝强硬，拒绝美国要求，表示将最猛烈地回击美国的进攻。战争一触即发。拦截极易发生军事冲突，导致战争。美国国防部长指示部队“要尽可能避免发生战争。但是，我们还是必须为此作好准备”。而苏联船只在靠近美军隔离线时停止航行或掉头。双方通过多种渠道频繁接触，寻找解决方案。最终，赫鲁晓夫同意撤除在古巴的导弹，要求美国保证不发动对古巴的军事进攻等作为交换条件。美国接受了苏联的建议，双方达成协议。
——摘编自麦克纳马拉《回顾——越战的悲剧与教训》等
（1）结合所学知识，分析古巴导弹危机发生的原因。
（2）根据材料，概括说明美苏化解这一危机的方法。
答案：(1)美苏以武力为后盾在全球范围内争夺霸权；美国占据优势，苏联力图改变力量对比；双方对对方的削断失误。
(2)对危机采取有节制的反应；避免发生军事冲突导致战争；保持接触，探索化解危机的有效途径；达成必要的妥协。
二、从对峙走向缓和
1．背景：
（1）美国国力大量消耗。
（2）苏联综合国力提高。
2．表现：（1）1969年1月，尼克松上台，调整了全球军事部署，从越战中脱身，并主动谋求同中国对话，对苏联采取“缓和”外交。
（2）1963年和1968年先后签 ( http: / / www.21cnjy.com )订了部分禁止核试验条约和防止核扩散条约，1972年5月，美国总统尼克松同苏联领导人勃列日涅夫签署了第一阶段限制战略武器协议和苏美相互关系准则等文件；1973年和1975年，召开了由东西方国家共同参加的“中欧裁军会议”和“欧洲安全与合作会议”，在会议通过的文件中，各国均表示互相尊重国家领土主权的完整及平等独立，不干涉内政，加强经济、科技和环境领域的合作。
3．“缓和”下的角力：
（1）苏联：勃列日涅夫提出，“缓和”绝不能放弃意识形态的斗争，也不能妨碍苏联对民族解放运动和进步、民主与民族独立力量的支持。
（2）美国：美国在与苏联 ( http: / / www.21cnjy.com )搞“缓和”的同时，积极推进“和平演变”策略，以“尊重人权”为口号扩大影响，削弱苏联对东欧的控制；通过东西方人员和思想的“自由交流”，向苏联、东欧国家进行思想文化渗透。
【问题探究】读下图
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杜鲁门 尼克松
请思考：
根据所学知识分析上图中美国这两位总统推行的外交政策的不同点和相同点。
答案：(1)不同点：前者美 ( http: / / www.21cnjy.com )国对外政策是以进攻型的姿态在全球出击，谋求世界霸权；后者是防守型的局部收缩，以确保美国霸权地位。（2）相同点：都体现了美国的国家利益、价值观念和强权政治的特点。
小结：
50年代后期起，随着恢复和发展国 ( http: / / www.21cnjy.com )民经济任务的完成，苏联的实力得到迅猛发展。美苏争霸的格局逐渐形成。在五六十年代的美苏争霸中，既有缓和又有紧张，优势在美国。在60年代中期至70年代末的美苏争霸中，苏联处于攻势，美国转攻为守。在双方核军备竞赛不断升级的过程中，也达成了一些协议，带来了些许“缓和”的气氛。
知识网络：
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重难点释疑：
尼克松调整美国的对外战略政策(尼克松主义)
(1)原因：美国经济增长趋 ( http: / / www.21cnjy.com )缓；侵越战争的影响；苏联在战略武器方面与美国达到大致平衡。总之，20世纪60代以来，美国霸权地位相对衰落，为确保美国的世界霸权，尼克松调整美国的对外政策。
(2)内容：提出“伙伴关系、实力和谈判”的外交政策，强调均势外交。
(3)举措：调整了全球军事部 ( http: / / www.21cnjy.com )署，从越战中脱身，并主动谋求同中国对话，对苏联采取“缓和”外交，在争夺的同时，希望用军事协议和经济关系束缚苏联，并减少对盟国承担的军事义务。
(4)影响：尼克松主义是美国的全球战略由进攻型转为防守型的标志。
典例 1969年7月25日美国总统 ( http: / / www.21cnjy.com )尼克松阐述了他的亚洲政策：美国将恪守对亚洲盟国的条约义务，同时希望由亚洲国家自己来承担国内安全和军事防务责任，除非存在某个核大国的威胁。这一政策后来被称为“尼克松主义”，其要点是美国准备从亚太地区收缩力量。
请思考：
(1)“尼克松主义”出台的背景是什么 尼克松的目的是什么
(2)为推行“尼克松主义”，美国采取了哪些措施
思路分析：本题旨在考查考生调动和运用所 ( http: / / www.21cnjy.com )学知识解决问题的能力。解答本题时需对“尼克松主义”有一个系统、全面的理解。20世纪六七十年代的美国，由于经济危机的影响，经济发展趋于缓慢，又因侵越战争遭受严重挫折，军事实力被苏联赶上，不得不在美苏争霸中处于守势。1969年，尼克松任美国总统后，迫于当时形势的变化，为了保住美国的霸权地位，在对外战略上作了重大调整，从战略进攻转为战略防御。“尼克松主义”是美国二战后对外战略的一次重大调整，其基本倾向在于收缩美国的海外势力，收缩的重点是亚洲。为此，尼克松在亚洲采取了两大步骤：一是1973年美军从越南撤退；二是20世纪70年代同中国实现关系正常化。只要理清了“尼克松主义”出台的有关知识点，本题即可作答。
答案：(1)美国实力削弱；苏联实力增强；西欧、日本经济实力增强，与美国三足鼎立。尼克松的目的是继续维持美国的霸权地位。
(2)从越南战争中脱身；谋求与中国改善关系；推行对苏“缓和”外交(转攻为守)。
【规律技巧】分析美国外交政策变化 ( http: / / www.21cnjy.com )时注意结合当时的国际背景进行分析，无论是收缩还是扩张都是以本国的利益为核心的。尼克松主义的提出实质上是为了维护美国的既得利益。
跟踪训练：肯尼迪“和平战略”的实质是
A.另一种形式的争霸战略 B.主张和平共处 C．积极进攻战略 D．放松对苏联的遏制
点拨：本题考查理解分析能力。所谓“和平”只是一种假象，其实质是在实力地位基础上灵活运用文、武两手称霸世界的全球战略。
答案：A
备课资料：
【l959年赫鲁晓夫的访美】
1959年9月，赫鲁 ( http: / / www.21cnjy.com )晓夫前往美国访问。在此期间，赫鲁晓夫等先在美国各地参观了l0天，最后在艾森豪威尔的陪同下，前往马里兰州的总统疗养地戴维营，同艾森豪威尔进行了两天会谈。在会谈中双方都没有作出实质性让步。不过，在会谈公报中宣布在国际争端中不使用武力，并宣布艾森豪威尔总统应邀在1960年春正式访苏。于是，会谈产生了“戴维营精神”式的美苏缓和。赫鲁晓夫是第一个访问美国的苏联最高领导人，他的美国之行虽未产生什么实际成果，但他认为这本身就给人以美苏平起平坐，共同主宰世界的印象。但是，战后美苏的第一次“蜜月”十分短暂，随着l960年5月一架入侵苏联的U-2间谍飞机被击落，美苏关系又跌落到谷底。
【美苏争霸的重点在欧洲的原因】
欧洲是美苏争霸的重点地区，欧洲历 ( http: / / www.21cnjy.com )来是资本主义世界的心脏，第二次世界大战把欧洲一分为二，西欧经济的崩溃将导致政治局势的动荡，因此，西欧的稳定和发展决定着资本主义世界的命运。二战后，苏联的影响进入东欧和中欧，这样，美苏首先在欧洲形成了全面对峙的局面。
在政治上，谁控制欧洲就意 ( http: / / www.21cnjy.com )味着谁具备了左右世界格局的能力。在经济上，美苏两国的最大经济利益都在欧洲。美国的传统市场、对外贸易、对外投资、对外经济技术和对外文化援助都以欧洲尤其是西欧为主，苏联则在东欧有自己最大的经济利益。在战略上，西欧是美国通向欧、亚、非大陆的门户和推进东欧的桥头堡，东欧则是苏联的屏障和安全带。
优化训练：
选择题
1．（2010安化检测）20世纪 ( http: / / www.21cnjy.com )50年代中期，赫鲁晓夫曾对美国记者说：“我们都是世界上最强人的国家，如果我们为和平联合起来，那么就不会有战争。那时，如果有某个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以使他安静下来。”这些话表明
A．苏联为维护和平，愿与美国真诚合作 B．苏联要争取世界的绝对霸主地位
C．苏联要与美国合作，共同主宰世界 D．苏联要与美国合作，震慑战争犯
解析：C 本题考查学生阅 ( http: / / www.21cnjy.com )改材料，从材料中提取有效信息的能力。20世纪50年代，赫鲁晓夫上台后，苏联经济取得很大成就，国防工业有了很大突破。于是提出同美国平起平坐，实
现苏美合作，共同主宰世界的基本战略。
2．（见原书P88第2题）
3.（原创）美国总统尼克松在1 ( http: / / www.21cnjy.com )970年声称：“美国将参加各盟国和朋友的防务和发展活动，但是美国不能而且也不会制订全部方案，拟订全部计划，执行全部决定，负起保卫世界自由国家的全部责任。只有我们的帮助真正起作用，并且被认为足符合我们的利益的时候，我们才会给以帮助。”上文说明美国此时在美苏争霸中
A．执行缓和政策，发动和平攻势 B．从战略进攻转为战略防御
C．仍处于战略优势，但执行缓和政策 D．以退为进，暗中酝酿“星球大战”计划
解析：A 本题考查从材料中提取有效信息的能力。由材料反映出美国由战略进攻转为战略防御。
4． 1961年8月13日凌晨 ( http: / / www.21cnjy.com )，在欧洲某城市突然涌出两万多士兵，在6个小时内就修筑了一道由铁丝网和水泥板构成的长达43公半的铁蒺藜墙，2个月后又加固为混凝士墙。当时修此墙的直接目的是
A．防止公民外逃 B．防止敌人入侵 C．搜捕“二战”战犯 D．围捕国内反对派
解析：A 根据题中所给时间及信息可知这是冷战的产物：柏林墙，修此墙的目的是为了防止公民外逃。
5． 2009年4月1日，在英国首 ( http: / / www.21cnjy.com )都伦敦，美国总统奥巴马（右）会见俄罗斯总统梅德韦杰夫。奥巴马与梅德韦杰夫当日在伦敦共同宣布，两国政府希望在《削减和限制进攻性战略武器条约》于今年12月到期前就削减战略武器问题达成新的协议。20世纪70年代美苏在战略核武器问题已达成协议，这说明
①美国拥有战略优势②美国对外战略进行了重大调整③美苏在战略武器上的竞争重点发生转移④苏联经济已不堪军备竞赛的重负
A．②③ B．①④ C．②④ D．③④
解析：A 在20世纪70年代，随着苏联军 ( http: / / www.21cnjy.com )事力量的增长，特别是在战略核武器的数量方面，赶上美国，并采取积极进攻战略；美国则调整战略，整个争霸态势是苏攻美守；因此①的叙述是错误的，②则正确；苏联因发展战略核武器造成巨大的经济负担，但不是到了不堪重负的地步，故④错误；鉴于苏联在战略核武器的数量方面超过了自己，美国把竞争重点放在战略核武器的质量方面，制定“星球大战计划”以拖垮苏联经济。由此可知③是正确的。
二、非选择题
6. 阅读下列材料：
材料一 总统先生!艾森豪威尔夫人 ( http: / / www.21cnjy.com )!女士们和先生们：我们在你们(美国)科学中心——农业研究所参观得很有意思。这是你们的骄傲。我们在那里参观了牲畜、家禽——非常好!我完全感觉不到，它们由于我们身在资本主义国家却代表社会主义国家而有什么抗议。它们懂得共处的必要性。
——赫鲁晓夫在苏联驻美大使馆讲话 (1959年9月16日)
材料二 我对您1962年10月27日 ( http: / / www.21cnjy.com )信中所作的声明表示尊重和信任，这个声明就是不会对古巴进攻和入侵，不仅美国方面不会这样做，而且西半球的其他国家方面也不会这样做，正如您在信中所说的那样。那么，促使我们对古巴给予这种性质援助的动机也就不存在了。
——赫鲁晓夫给肯尼迪的信(1962年10月28日)
请思考：
(1)材料一表明赫鲁晓夫怎样的战略意图 他的话有何寓意
(2)材料二中所说的苏联对“古巴给予这种性质的援助”是指什么援助
(3)为什么“这种性质援助的动机不存在了” 说明了什么
解析：从材料一的信息可以看出赫鲁晓夫在主 ( http: / / www.21cnjy.com )动缓和美苏关系，其目的是争取与美国平起平坐，实现美苏共同主宰世界的目标；材料二则说明苏联在古巴导弹危机中与美国达成了妥协。
答案：(1)同美国平起平坐，共同主宰世界。也暗骂美国的反苏政策连牲畜、家禽都不如。
(2)指在古巴建立导弹基地。
(3)美国和盟国保证不入侵古巴，说明战略优势仍在美国方面。说驯核大国在国际斗争中都不敢直接发动针对对方的战争，它们之间时而对抗，时而妥协。
7.（2010山东模拟）阅读材料，回答问题。
材料：据报道，英国“前卫号” ( http: / / www.21cnjy.com )弹道导弹核潜艇与法国的“凯旋号”核潜艇于2009年2月在大西洋相撞。英法核潜艇相撞时各携带16枚洲际弹道导弹，爆炸威力可达广岛原子弹的1248倍。争取核裁军运动主席凯特·赫德森认为，英法核潜艇相撞是“最高级别的核噩梦”，也是冷战结束以来的第一次核潜艇相撞事件。尽管两艘潜艇在海底发生碰撞事故的概率极低，但类似事故并不是第一次，20世纪70年代以来，至少发生十多次潜艇相撞事故，其中大部分是冷战期间美苏潜艇相互追踪引起的。
(1)结合20世纪70年代以来的国际形势，分析发生潜艇相撞事故的社会政治根源。
(2)你认为当今世界怎样才能避免“核噩梦”演变成现实
解析：第(1)问可从两极格局、美苏关系和冷战思维等方面去分析；第(2)问可从和平的有利因素、如何化不利因素为有利因素等方面去思考。
答案： (1)根源：雅尔 ( http: / / www.21cnjy.com )塔体系的建立，美苏从盟友合作变为冷战对抗，两大阵营和军事政治组织的形成；美苏争霸，造成国际形势的紧张；“以实力求和平”的主张和强权政治、冷战思维的影响；西欧的崛起和当今世界局部地区仍不太平等。
(2)推动核裁军与和平对话；世界人民联合起来反对霸权主义和军国主义；发挥联合国的作用。
8.（2010山东昌乐检测）阅读下列材料：
材料一 美国外交政策的主要目标之一， ( http: / / www.21cnjy.com )就是要造成一种局势，俾使我们和其他国家都能塑造出一种免予威胁的生活方式。在对德国和日本作战中，这是一个基本问题。我们的胜利乃是战胜那些想把其意志和生活方式强加在别国头上的国家。
——据杜鲁门总统1947年3月12日致国会的咨文
材料二 当我发表就职演说的时候，我 ( http: / / www.21cnjy.com )提到一个需要谈判的时代，而不是对抗的时代。我们一直在进行谈判。我们在谈判中取得了一些进展。重要的事情上，我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗，在这些地区，对抗可能导致爆炸性的局面……现在，当我们环顾我们所处的世界时，我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。
——据1971年7月6日《尼克松在堪萨斯城的讲话》
请回答：
（1）材料一中，杜鲁门所说的“想把其意志和生活方式强加在别国头上的国家”在二战后是指哪一国家？美国对其采取了什么政策？
（2）根据材料二并结合所学知识回答，尼克松为什么认为需要谈判而不是对抗？
解析：第（1）问从引文“杜鲁门总统19 ( http: / / www.21cnjy.com )47年3月12日致国会的咨文”中得提示。第（2）问结合时间19世纪70年代美国霸主地位动摇、美苏争霸态势来思考。
答案：（1）苏联。（1分）“冷战”政策.
（2）①20世纪70年代的美苏争霸中，美国处于劣势。②西欧和日本等国的崛起，美国地位动摇。
第四课时 两极格局的结束
【教学建议】
重点：80年代的美苏关系；如何认识美苏关系发展变化带来的影响。
难点 ：两极格局解体的原因、影响极美苏关系发展历程的启示。
突破方法：
1．可用列表的方式，从时期、特点、大事等方面对美苏争霸的过程进行总结。
2．结合美苏两国与我国外交关系发展变化的实际，理解美苏争霸攻守态势的变化。
3．结合当今国际关系中的有关事例，理解冷战思维的影响。
【教学过程】
情境导入：
1991年12月22日，俄罗斯等 ( http: / / www.21cnjy.com )11国领导人签署《建立独立国家联合体协议》(《阿拉木图宣言》)，苏联完全解体。25日，苏联国旗从克里姆林宫悄然降下，俄罗斯国旗缓缓升起。20世纪80年代美苏关系的变化和特点是什么 如何认识导致东西方冷战结束的原因 美苏关系的发展变化给了我们什么启示？
( http: / / www.21cnjy.com )
最后一幕
让学生带着这些问题而导入新课学习。
学案导学
一、“以实力求和平”与“新思维”
1、美国的“以实力求和平”
（1）背景：八十年代初，苏联因实力下降而无法保持和美国竞争的势头，美国在步步进逼的同时，更多地以“缓和”促使苏联内部发生变化。
（2）提出：里根执政之初，提出所谓新“遏制”政策，鼓吹“以抗击苏联扩张为中心，重振国威”和“以实力求和平”。
（3）实施：①军事上：美国政府大量增加军事开支，加强军事力量，提出“灵活反应战略”，
②意识形态上：开展了意识形态上的宣传大战，号召对苏联进行意识形态上的“十字军讨伐”。
2、戈尔巴乔夫的外交政策
（1）背景：20世纪80年代，全球争霸给苏联造成了沉重的经济负担，拉大了苏联与发达国家的距离，戈尔巴乔夫上台后实行改革。
（2）内容：在对外政策上，他提出了所谓的“新思维”，强调“人类生存高于一切”，核战争“不会有胜利者”。
3、美苏的缓和：
（1）1987里根与戈尔巴乔夫举行会晤，双方签订了全部销毁两国中程和短程导弹的条约，即“中导条约”。
（2）1985～1988年，双方在扩大双边接触、交流与合作上取得进展，签订了43个双边协议。
【问题探究】阅读下列图片文字：
右图为1983年4月美国《时代周刊》杂志的封面。封面文章内容即为有关里根总统的“星球大战”计划的争论。
请思考：
分析星球大战计划得以实施的根本动力是什么？美国这一政策的实施对当时美苏争霸的态势有何影响 此时的苏联采取了怎样的外交政策？
答案：（1）第三次科技革命。
(2)带动了美国经济的发展；长期以来给苏联经济造成沉重负担，导致苏联解体，两极格局最终瓦解。
（3）苏联提出“新思维”外交，主要表现在大量裁减军备和放松了对东欧的控制。
二、冷战的结束
1．东欧巨变：（1）原因：①戈尔巴乔夫改革的影响，苏联放松对东欧的控制。②西方国家对东欧推行“和平演变”战略。
（2）概况：1989年，东 ( http: / / www.21cnjy.com )欧各国共产党纷纷丧失了执政党地位。1990年10月3日，民主德国正式并入联邦德国，德国重新统一，成为冷战结束的重要标志之一。
（2）苏联解体：
①标志：1991年12月，《建立独立国家联合体协议》的签署。
②影响:东欧巨变和苏联解体，使战后持续四十余年的两极对峙格局宣告结束。
【问题探究】阅读材料：这些事情(东 ( http: / / www.21cnjy.com )欧剧变)来得虽然很突然，但都有长期形成的多方面的深刻原因。这些国家没有找到一条适合本国情况的建设社会主义的道路，更多的是照搬苏联的一套做法。这些情况阻碍了这些国家的社会主义经济发展，伤害了这些国家人民的民族感情，使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显示应有的优越性，而且声誉受到很大的影响。从外部条件来说，苏联“新思维”的改革之风，西方“和平演变”的鼓励政策，都对东欧的变化有影响，起了推动作用。
——钱其琛回答《世界知识》记者问题时的发言
请思考：
（1）根据材料二分析东欧剧变的本质。
（2）从东欧剧变、苏联解体中，我们可以得出哪些认识
答案：(1)本质：社会主义性质发生了根本性的变化。
(2)一定要把经济建设作为中 ( http: / / www.21cnjy.com )心，提高人民生活水平，增强国家实力；要建设有中国特色的社会主义，从实际出发，实事求是；要充分利用有利的国际环境，抓住机遇，全力发展；要抵制和反对西方腐朽势力的渗透，维护国家安全和主权独立。
三、美苏关系发展变化带来的启示
1、对人类社会：美苏争霸曾经对人类安全与世界和平造成巨大威胁。
2、对国际局势：
①不利方面：造成这些地区局势的动荡与紧张。
②有利方面：在美苏关系中，美苏谁也不敢 ( http: / / www.21cnjy.com )用战争的方式解决两国在争夺世界霸权中产生的矛盾，缓和就成了它们相互制约与达成协议的可行方法，缓和中取得的某些成果，至今仍具有重要意义。美苏两国签订的 “限制战略武器协议”和“中导条约”成为战略稳定的基础，也是稳定国际局势的因素。
3、对人类环境：美苏不断升级的军备竞赛消耗了大量资源和财富，给人类生存造成了严重影响。
4、冷战思维的继续发展：目前，冷战虽已结束，但冷战思维继续影响着国际关系的发展。
【问题探究】思考讨论：两极格局解体后遗留了哪些问题和潜在危机？
答案：（1）冷战思维依然影响国际社会对社会主义制度的认识，故而使社会主义国家不能获得真正良好的、稳定的国际环境。
（2）原被美苏矛盾掩盖的各种矛盾也随着滋长，如民族矛盾、地区冲突、恐怖组织等，成为威胁和平的潜在因素。
（3）随着苏联一极的崩塌，美国成为目前世界 ( http: / / www.21cnjy.com )上综合国力最强的国家，因而它在国际事务中表现出的指手画脚和恃强凌弱，都会对国际局势造成负面影响，成为引发战争的潜在威胁。
小结：
从八十年代，美国的全球战 ( http: / / www.21cnjy.com )略作了重大调整，提出“以实力求和平”，开始对苏采取强硬政策，以遏制苏联全球性进攻的势头。它提出所谓的“星球大战”计划，以大大提高美国的核威慑力量，这在一程度上影响了苏联的对外战略。苏联由于与美国的全球争霸，背上了沉重的包袱。到了80年代初，苏联已丧失了对外扩张的猛烈势头。戈尔巴乔夫上台后，提出了所谓“新思维”，得到了美国的响应。双方局势开始走向缓和。东欧剧变和苏联解体，标志着两极格局的结束。美苏争霸曾经对人类安全与世界和平造成了巨大威胁，冷战思维仍然影响着当今的国际社会。
知识网络：
( http: / / www.21cnjy.com )
重难点释疑：
对美苏争霸的全面认识
（1）特点：①形态领域和社会制度方面的竞争， ( http: / / www.21cnjy.com )双方都想消灭对方的思想意识和社会制度，这也是典型的冷战思维的体现。②是经济实力的竞争，当时的美国经济一度进入了一个“黄金”时期，但资本主义的经济危机也使美国经济受到了一定的损失，然而美国仍然是世界上的头号强国，而苏联的经济在战后也迅速发展。③冷战也是军备竞赛方面的竞争，体现双方科技实力的较量，而苏联的落败也证明了其在经济与科技上比美国的落后。
（2）实质：是苏联推行霸权主义 ( http: / / www.21cnjy.com )政策以及美国要称霸世界，是大国之间为争夺世界霸权的斗争，是强权政治的体现。两国之间的争夺再次使世界受到了战争的威胁，同时也使和平的呼声日益高涨。
（3）影响：①对美国：美国在争霸中，对外 ( http: / / www.21cnjy.com )扩张，把世界很多地区纳入美国势力范围之内，使美国势力大大增强；另一方面，在争霸中消耗了大量国力，也使美国经济发展后力不足。②对苏联：苏联在争霸中，积极发展国力，特别是军事力量。使苏联成为唯一能与美国抗衡的国家，使其国际影响大大增强；但另一方面，也使苏联国内经济比例严重失调，社会主义又遭受极大挫折。③对世界：一方面，两强相争使世界长期不得安宁；另一方面，两大军事政治集团彼此势均力敌，都不能轻易动武，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。
（4）美苏争霸的历史思考：①人类 ( http: / / www.21cnjy.com )社会必须坚决反对霸权主义和强权政治。②霸权主义和强权政治必然是损人又害己。③美苏争霸，使人类处于核战争的威胁之下。④美苏两国都企图把自己国家的意识形态和社会制度及其价值观强加到别国头上，并要推广到全世界。我们必须认识并承认世界社会的多样性和统一性，尊重各国人民根据国情来选择自己的发展道路的权利。
典例 （上海高考）西方有位 ( http: / / www.21cnjy.com )学者写了本书，作者在前言中说：本书评述的时间开始于第二次世界大战的最后数月，结束于苏联的解体，美苏对抗是这个时代政治图景的主线。
请思考：
（1)作者为什么要选择“苏联的解体”作为此书的结束？
（2）“美苏对抗”主要表现在哪些事件中？
（3)如果你是本书的读者会怎样评价这个“时代”？
思路分析：本题主要考查考生运用知识解 ( http: / / www.21cnjy.com )决问题的能力。第(1)问实际上考查对苏联解体影响世界格局的理解。第(2)问主要回答美苏冷战的有关史实即可。第(3)问尽管具有一定开放性，但也有章可循，即要围绕美苏争霸和冷战的相关史实评价。
答案：（1)苏联解体意味着美苏冷战的结束。
（2)美国提出杜鲁门主义、马歇尔计划，经互会、北约与华约的建立，柏林危机，两个德国的出现，朝鲜战争和朝鲜的分裂等。
（3)言之有理即可得分。如： ( http: / / www.21cnjy.com )冷战造成欧洲乃至世界的不稳定、分裂或危机，影响了国际格局的发展，双方都想在全球扩张自己的势力范围，加剧了意识形态的斗争。
【规律技巧】东欧剧变、苏联解体，国际社会主 ( http: / / www.21cnjy.com )义运动受到严重挫折。东欧剧变和苏联解体是国际社会主义运动发展道路上的挫折，是社会发展过程中的正常现象，社会主义运动必将向着更加健康的方向发展。
备课资料：
【“星球大战计划”】
1983年3月23日，里根向 ( http: / / www.21cnjy.com )全国发表了题为“和平与国家安全”的演说，首次正式提出美国将进行对弹道导弹进行战略防御的研究。1985年1月4日由美国政府立项开发，正式名称是：反弹道导弹防御系统的战略防御计划，计划于1994年开始部署。其核心内容是：以各种手段攻击敌方的外太空的外太空洲际战略导弹和航天器，以防止敌对国家对美国及其盟国发动的核打击。其技术手段包括在外太空和地面部署高能定向武器（如微波、激光、高能粒子束、电磁动能武器等）或常规打击武器，在敌方战略导弹来袭的各个阶段进行多层次的拦截。美国的许多盟国，包括英国、意大利、联邦德国、以色列、日本等，也在美国的要求下不同程度地参与了这项计划。
【“和平演变”策略】
从社会主义国家出现以后，国 ( http: / / www.21cnjy.com )际帝国主义势力曾多次采取侵略战争等暴力手段，扼杀社会主义的幼芽，均遭失败。二战后，他们把策略的重点逐渐移到“和平演变”上来。进入80年代以来，美国和西方凭借经济和科技方面的优势，利用社会主义国家的困难和改革开放的复杂形势，加快推行“和平演变”的步伐，向东欧国家发动了“无硝烟的战争”。其策略手段有以下特点；把意识形态的渗透放在首位；利用经济贸易、技术援助，诱使社会主义国家接受西方条件；利用所谓的“人权”问题干涉东欧各国的内政，支持和扶植东欧国家内部的反对势力；利用宗教势力削弱社会主义力量和煽动群众的不满情绪。这些手段致使东欧国家共产党下台，政权变色。
【戈尔巴乔夫的“新思维”】
1985年3月，戈尔巴乔夫当选苏共中 ( http: / / www.21cnjy.com )央总书记，1987年11月应美国出版商之约撰写并出版了《改革与新思维》一书。 在这本书中，戈尔巴乔夫全面系统地阐述了关于国内政治经济改革和关于国际关系的“新思维”。 戈尔巴乔夫“新思维”，是他在苏联执政后的改革哲学。“全人类的价值高于一切”，是这一哲学的核心。而“公开性”、“民主化”、“多元论”、“人性化和人道主义化”，则是这一哲学的四根支柱。其中，“一切为了人，为了人的福利”，是这一哲学的最高原则。而“人道的民主的社会主义”，则是这一哲学衍生出来的政治纲领和社会目标模式。强调在核对抗时代，“人类生存高于一切”，核战争“不会有胜利者。”“和平共处在今后，特别是在核时代，已经成为全人类生存的条件”，“不把任何一个国家和任何一国人民当作敌人来对待。”戈尔巴乔夫的新思维造成了思想的混乱，他主张政治上的“多元化”等直接导致了后来的东欧剧变和苏联的解体。
优化训练：
选择题
1．1983年，美国提出“星球大战计划”（右图），其主要目的在于
A． 保证欧洲盟国的安全B．扩大美国的影响
C．带动本国经济的发展D．从经济上拖垮苏联
解析：D 美国企图通过“星球大战计划”把苏联拖入高科技的军备竞赛，从而从经济上拖垮苏联。
2．在美苏争霸的过程中，“和平演变”是美国遏制社会主义的一种重要手段。为实现“和平演变”，美国采取的措施
①开展意识形态上的宣传大战②发动对第三世界的战争 ③资助社会主义国家内部的反共组织 ④资助“自由欧洲电台”的活动
A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④
解析：C ②的叙述不符合“和平演变”内涵，故排除含②的A、B、D三项，正确选项为C项。
3．20世纪八九十年代，世界两极格局的瓦解对世界形势和国际关系产生的最大影响是
A．核战争消失，各国注重发展经济，增强实力
B．缓和与紧张共存，和平与发展成为历史的两大主题
C．美、日、西欧的矛盾突出，盟友变成了对手
D．社会主义运动受挫，力量对比有利于西方
解析：B 本题是对20世纪总体局势的把握，两极格局解体后，世界总的趋势是走向缓和，和平与发展成为时代的两大主题，故B项正确。
4．从“尼克松主义”到“里根主义”说明
A．美国的对外政策已拖垮苏联 B.美国的对外战略做出重大调整
C．从放弃世界霸权到重新争霸 D.美国的战略核武器数量赶上苏联
解析：Ｂ 本题考查学生分析问题的能 ( http: / / www.21cnjy.com )力。A项错在“拖垮”；美国并没有放弃过对世界霸权的争夺，所以C项错误，反导条约签订后，美国鉴于在数量上已落后于苏联，转而投入核武器质量的竞争，所以D项错误。
5.（见原书P91第3题）
二、非选择题
6. 阅读下列材料：
材料一 冷战本身就是一场宣传战：各方都以 ( http: / / www.21cnjy.com )一种决定而坚定的方式宣传各自的意识形态。在相当长一段时间内，前苏联坚信，只有以战争的手段消灭资本主义，共产主义才能赢得胜利；而美国相信，只有前苏联的共产制度崩溃后，这个世界才可能有持久的和平。正是受各自意识形态的驱使，这两个超级大国踏上了冲突之路。
——（英）约翰·W·梅森：《冷战（1945～1991）》
材料二 观察下列图片
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
图1 柏林墙的建立 图2 柏林墙的倒塌
请思考
（1）材料一是否完整地揭示了美苏“冷战”对峙的主要目的？说说你的理由。
（2）根据上述图片和文字材料，归纳 ( http: / / www.21cnjy.com )二战后国际格局的演变特征。客观性是衡量历史材料价值的主要标准，上述图片和文字材料中哪些最近客观性？说明理由。
解析：解答时注意阅读材料，结合“冷战”的有关知识回答。
答案：（1）没有。不仅是意识形态（或社会制度）问题，更主要的是维护各自的国家利益。
演变特征：美国和苏联以两大政治军事集团 ( http: / / www.21cnjy.com )的“冷战”对峙为主要形式；“冷战”初期的战略优势在美国一方；两极对峙导致德国分裂和国际关系紧张；随着东欧剧变，两极格局逐渐解体。
（2）材料二中的图片。理由：属于实物图片。
7.（见原书P92第8题）
8. 阅读下列材料：我们必须把苏 ( http: / / www.21cnjy.com )联描绘成地球上最富有掠夺性的帝国……我们必须设法在苏联和它的卫星国的人民和他们的统治者之间挑起不和，以制造苏联和它的卫星国内部的不稳定局势……我们必须在苏联控制的傀儡国中煽起民族主义的火焰。
——引自哥伦比亚大学《新闻学报》1982年5、6月合刊
请思考：
(1)文中的“卫星国”、“傀儡国”指的是什么
(2)“统治者”、“傀儡国”的说法是基于什么提出的 如何认识这种说法
(3)美国的做法产生了什么作用
解析：本题考查美国对东欧各国的“和平 ( http: / / www.21cnjy.com )演变”政策。第(1)、(2)题主要从苏联与东欧国家的关系来考虑，第(3)题从“和平演变”战略对东欧国家的影响方面来回答。
答案：(1)指东欧的社会主义国家。
(2)这种提法主要是由于苏联是社会主义阵营的领导者，而且不同程度地控制了东欧国家。这种说法过于绝对。
(3)美国不断对东欧国家实施“和平演变”战略，加速了东欧剧变。
单元总结测评
单元知识网络：
专题知识总结
两极格局的演变和特点
1．演变过程：两极 ( http: / / www.21cnjy.com )格局是二战后形成的以美国和苏联为中心的对峙局面。它形成于二战结束后，初期表现为以美国为首的帝国主义阵营与以苏联为首的社会主义阵营之间的对抗，20世纪60年代以后逐渐被美苏争霸局面所代替；90年代随着苏联的解体而宣告结束。
2．主要特点
(1)在两极格局中，美苏及其盟国互相 ( http: / / www.21cnjy.com )争夺和对抗，阵线比较分明和稳定。在美国一方是西方盟国，在苏联一方主要是东欧各国。虽然每一方的内部也有分歧和矛盾，但最终仍要服从于美、苏战略利益的大局。
(2)在两极世界中，美苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起着主导作用。
(3)“冷战”是美苏斗争的主要方式，由 ( http: / / www.21cnjy.com )此而表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的遏制。两极格局是二战后特有的历史现象，对战后世界历史产生了深刻影响。
例题 （2010山东模拟）阅读下列材料：
《武汉晚报}2009年11月9日报 ( http: / / www.21cnjy.com )道：据美国媒体报道，ll月7日，一排巨大的多米诺模型竖立在德国柏林墙遗址附近。它们将于9日被人们推倒，以纪念柏林墙倒塌20周年(右图)。1989年11月9日，屹立了28年的柏林墙坍塌。标志着东西柏林合并、两德统一。德国首都柏林在第二次世界大战以后被分割为东柏林与西柏林，东德为了隔绝东德人民投向西德，于是沿着边界在己方的领土上建立围墙，将西柏林整个包围起来。柏林墙长约l55公里，高约3至4米，于1961年开始建造。一开始以铁丝网为材料，后被换成更为坚固耐久的砖墙。
请思考：
(1)柏林墙的建立说明的本质问题是什么 推动l989年柏林墙坍塌的主要原因是什么 (9分)
(2)德国人民纪念柏林墙坍塌的原因是什么 结合我国的实际，你对此有何看法 (6分)
解析：本题考查考生分析问题和解决实际问题的能 ( http: / / www.21cnjy.com )力。第(1)问，要知道柏林墙修建的本质首先要明白它的修建过程，它是社会主义的东德和资本主义的西德的界线，是苏联和英法美等国“冷战”的产物。柏林墙坍塌的原因要结合当时形势考虑。第(2)问，柏林墙的坍塌意味着德国的统一，人民纪念它的坍塌实际上是拥护和向往统一；关于国家统一问题，结合我国的问题就是台湾问题。
答案：(1)本质：柏林墙的建立是美苏两 ( http: / / www.21cnjy.com )个超级大国“冷战”的产物。东欧剧变，东德变成资本主义国家，东西德社会制度趋于一致；苏联国内矛盾复杂，放弃对东德的控制。
(2)为了纪念国家的 ( http: / / www.21cnjy.com )统一。国家统一是历史发展的必然趋势，是人心所向；解决台湾问题，实现中华民族的完全统一也是海峡两岸人民的共同追求，祖国统一大业一定能够实现。
单元综合检测
（分值：100分 时间：60分钟）
一、选择题（本题共6个小题，每小题4分，共24分）
1．（2010瑞安检测）凯南八千字电报 ( http: / / www.21cnjy.com )指出：“我们面对这样一支政治力量，它狂热地为之献身的信仰认为：若要使苏维埃国家获得安全，就应该，也必须扰乱我们社会的和谐，推毁我们传统生活方式……(苏联)势力扩大苏联的势力范围……美国必须以实力遏制苏联。”从这段材料我们看出凯南提出遏制理论的主要原因是
A．美苏国家利益和意识形态不同 B．战后的和平愿望强烈
C．苏联努力扩大势力范围 D．美国的霸权政策
解析：A 本题属材料式选择题 ( http: / / www.21cnjy.com )，考查学生对材料的分析和概括能力。材料的核心是凯南的“遏制”理论，结合教材中的有关信息“信仰”“苏联的势力范围”不难得出正确结论。
2.巴尔干半岛地理位置重要，民族关系复杂，是第二次世界大战后美、苏两国争斗的重要地区。二战后加入了北大西洋公约组织的国家是
A．南斯拉夫 B．希腊 C．罗马尼亚 D．保加利亚
解析：B 希腊是北约成员国；罗马尼亚和保加利亚加入了华约；南斯拉夫两者都没有加入。
3.右图是某纪念馆的标识，下列选项最适合入选该馆的是
A．《凡尔赛条约》副本 B．德国《魏玛宪法》文本 C．勃列日涅夫手稿D．《马斯特里赫特条约》原件
解析：C “THE COLO WAR”是冷战的含义；此外从图中的美国国旗和苏联国旗也可作
判断；冷战自二战结束后开始，结束于1991年苏联解体。A项签订于1919年；B项颁布于1919年；D项签订于1992年。
4. 赫鲁晓夫曾坦率地告 ( http: / / www.21cnjy.com )诉美国记者：“我们都是世界上最强大的国家，如果我们为和平联合起来，那么就不会有战争。那时，如果有某个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以使他平静下来。”这说明
①苏联想与美国合作，共同主宰世界 ③赫鲁晓夫放弃竞争，讨好美国 ③美国处于战略优势 ④苏美是当时世界上最强大的两个国家
A．①③④ B。③④ C。①②④ D．③③④
解析：A赫鲁晓夫的话表明苏联想成为与美国平起平坐的超级大国，两国存在着既竞争又合作的关系。
5. （2010杭州月考 ( http: / / www.21cnjy.com )）美国总统尼克松在1970年声称：“美国将参加各盟国和朋友的防务和发展活动，但是美国不能而且也不会制订全部方案，拟订全部计划，执行全部决定，负起保卫世界自由国