人教版高中历史选修三教材全解 第五单元 烽火连绵的局部战争

第五单元 烽火连绵的局部战争
【单元概览】
本单元主要讲述了二战后世界发生的 ( http: / / www.21cnjy.com )局部战争。二战后，美国在欧洲推行“冷战”政策，以对抗苏联为首的社会主义阵营，同时美苏两国在世界其它地区进行争夺，引发了一系列局部战争，主要有朝鲜战争、越南战争就、中东战争，印巴战争、两伊战争、海湾战争等。这些局部战争是世界两极格局影响下的地区冲突的表现，不仅反映了美苏争夺世界霸权的实质，也反映了世界局部地区民族、宗教、资源等方面争夺的矛盾，对世界政治格局的演变产生了重要的影响。
【课程标准研读】
课标要求 课标研读
了解朝鲜战争，认识局部战争与冷战格局的关系。 1.梳理朝鲜战争爆发的原因、经过及影响。2.分析朝鲜战争的爆发与美苏冷战的内在联系，理解朝鲜战争的影响。
了解越南战争，认识局部战争与冷战格局的关系。 1.归纳越南战争发生的原因、过程及影响。2.分析越南战争的爆发与二战后国际关系格局的内在联系。
了解中东战争发展过程，认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性。 分析中东问题的由来，归纳几次中东战争过程、结果及影响。2.分析中东问题隐含的矛盾；认识中东和平问题的复杂性和解决的艰巨性。
了解印巴战争，分析地区冲突产生的原因和教训。 梳理印巴冲突的原因、过程及其影响。2.理解影响印巴冲突的历史原因、国际因素及地区宗教、民族矛盾等。
了解两伊战争，分析地区冲突产生的原因和教训。 梳理两伊战争的起因、经过及影响。归纳影响两伊战争的主要因素，总结两伊冲突的教训。
了解海湾战争，认识高技术战争的特点和影响。 梳理海湾战争发生的原因、经过及影响。2.分析海湾战争的过程，理解现代战争的特点和影响。
第一课时 朝鲜战争
【教学建议】
重点：朝鲜战争主要对中国的影响。
难点：朝鲜战争爆发的原因及与冷战格局的关系。
突破方法：
1．朝鲜战争作为第二次世界大战之后的局部战争，要注意其发生和二战后的国际局势的联系，并进一步探求战争的影响，从整体上把握这场战争。
2．结合《朝鲜战争形势示意图》，了解战争的概况。
【教学过程】
情境导入：（见原书P97）
学案导学
一、朝鲜战争的爆发
1、背景：
（1）朝鲜半岛两个政权对立
①南部：在美国扶植下，1948年5月，朝鲜 ( http: / / www.21cnjy.com )南部成立以李承晚为总统的大韩民国；②北部：在苏联支持下，成立以金日成为国家元首的朝鲜民主主义人民共和国，朝鲜半岛出现了两个对立政权。
（2）美国推行霸权政策：美国对朝鲜进行武装 ( http: / / www.21cnjy.com )干涉，既可以维护和扩大美国在东亚的利益，也可以借机向全球进一步推行自己的霸权政策，加紧对社会主义阵营的包围和封锁。
2、爆发：1950年6月25日，朝鲜内战爆发。
3、扩大：
（1）原因:美国的干涉，使之成为一场国际性的局部战争。
（2）概况：战争之初，朝鲜 ( http: / / www.21cnjy.com )人民军占优势；9月美军在朝鲜中部的仁川登陆，力量对比发生了改变。之后，美军占领汉城；10月，又越过“三八线”，占领平壤，并很快把战火烧到中朝边境的鸭绿江畔，并轰炸中国东北地区，严重威胁到中国的安全。
【问题探究】阅读下列两幅图片：
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
朝鲜半岛形势 美军在仁川登陆
请思考：
(1)朝鲜问题是怎样形成的
(2)朝鲜内战爆发后，美国对待战争的态度如何 为什么 有何具体表现
答案：(1)二战结束后，苏美军队对朝鲜进行分区占领，并分别建立了国家。
(2)美国为控制朝鲜半岛，形成对苏中的战略包围圈，悍然出兵朝鲜，干涉朝鲜内政。
二、抗美援朝，保家卫国
1.原因：（1）中国安全受到威胁。（2）金日成求援。
2.目的：抗美援朝，保家卫国。
3.概况：
（1）1950年10月19日，在司令员彭德怀的指挥下，志愿军兵分三路跨过鸭绿江，开始抗美援朝作战。
（2）志愿军利用敌军轻敌和分兵冒进的弱 ( http: / / www.21cnjy.com )点，先后取得两次战役的胜利，解放平壤，把美军赶回“三八线”以南，以后双方的战线基本稳定在“三八线”附近，进行了三次互有攻守的大规模战役。
（3）1951年7月，在苏联建议下，交战各方开始进行朝鲜停战谈判，从此朝鲜战争进人边谈边打、打打停停的新阶段。
（4）经过战场上和谈判桌上的反复较量，1953年7月，朝鲜停战协定最后签字。
【问题探究】阅读下列图文资料：
( http: / / www.21cnjy.com )
1950年10月19日，首批志愿军部队跨过鸭绿江
请思考：抗美援朝运动的背景原因和目的是什么？
答案：（1）原因：二战后美国推行霸 ( http: / / www.21cnjy.com )权政策，以“联合国军”名义出兵朝鲜和中国的台湾海峡，把战火烧到了中朝边境，并轰炸中国东北地区。亚洲建立了一系列人民民主国家，特别是中国革命的胜利，极大地改变了世界局势，霸权主义必然受到亚洲人民的反抗。
（2）目的：抗美援朝，保家卫国。
三、朝鲜战争的影响
1．性质：朝鲜战争是第二次世界大战后以东西方两大阵营对立为背景的一次大规模局部战争。
2．影响：对主要参战国及东亚地区的国际局势都造成了深远的影响。
（1）对朝鲜：加剧了朝鲜半岛的分裂局面。
（2）对中国：打破了美军不可战胜的神话，它捍卫了中国的国家安全，支援了朝鲜人民的正义事业，极大地提高了中国的国际地位。
（3）对美国：①美国通过战争扼杀亚 ( http: / / www.21cnjy.com )洲社会主义国家的企图彻底失败；②在这场战争中和战争结束后，美国对中国实行长期封锁，致使两国关系长期处于敌对状态。
【问题探究】阅读下列图文材料：
西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几 ( http: / / www.21cnjy.com )尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了，今天的任何帝国主义的侵略都是可以依靠人民的力量击败的。
——彭德怀
请思考：抗美援朝战争对中国有何影响？
答案：（1）捍卫了中国的国家安全，支援了朝鲜的正义事业，极大地提高了中国的国际地位。
（2）保卫了中朝两国的独立和安全，为我国的社会主义改造和社会主义建设赢得了一个相对的和平环境。
（3）提高了全国人民的政治觉悟，振奋了革命精神，极大地激发了全国人民的爱国热情和国际主义精神，推动了我国各项工作的发展。
小结：1950年6月，朝鲜 ( http: / / www.21cnjy.com )战争爆发。美国出兵帮助干涉朝鲜内政，并越过三八线，直接威胁中华人民共和国的国家安全。中国人民为保家卫国，组成了中国人民志愿军，抗美援朝，和朝鲜人民军并肩作战。历时三年的朝鲜战争最终以朝中军队的胜利而告终，从而打乱了帝国主义扩大势力范围的战略部署，维护了远东以及世界的和平。
知识网络：
( http: / / www.21cnjy.com )
重难点释疑：
正确理解朝鲜战争的原因与影响
（1）美国出兵朝鲜的原因 ( http: / / www.21cnjy.com )：20世纪50年代初，美国把以苏联为首的社会主义阵营看成自己称霸全球的最大障碍。在美国看来，朝鲜半岛的冲突不仅威胁到美国在朝鲜半岛的利益，更是“苏联发动全球性战争的第一个阶段”。对朝鲜进行武装干涉，既可以维护和扩大美国在东亚的利益，也可以借机向全球进一步推行自己的霸权政策，加紧对社会主义阵营的包围和封锁。
（2）中国出兵朝鲜的原因
①维护国家安全。美国占领平壤后，把战火烧到中朝边境的鸭绿江畔，并轰炸中国东北地区，在此之前美国第七舰队还进驻台湾海峡，干涉中国的内政。
②发扬国际主义精神，援助社会主义国家抵 ( http: / / www.21cnjy.com )御外来侵略和干涉。二战后美国就建立起对中苏等社会主义国家的军事包围，如果朝鲜沦亡，东北地区就直接面临美国的威胁。
③应金日成主席的邀请，中共中央政治局和中央主要领导人进行了慎重考虑，决定组建中国人民志愿军出兵朝鲜。
（3）朝鲜战争结果：朝鲜战争以中朝两国的胜利和以美国为首的“联合国军”的失败而告终。
（4）朝鲜战争影响：①对朝鲜的影响：加 ( http: / / www.21cnjy.com )剧了朝鲜半岛的分裂。韩国跟随着美国加入了资本主义阵营，朝鲜加入了社会主义阵营。②对美国的影响：在朝鲜战争中，新中国同世界上最强大的国家进行了三年的战争，打破了美军不可战胜的神话，美国通过战争扼杀亚洲社会主义国家的企图彻底失败了。③对中国的影响：捍卫了中国的国家安全，支持了朝鲜人民的正义事业，极大地提高了中国的国际地位，为新中国建设提供了相对稳定的外部环境。④对中美两国关系的影响：两国关系彻底破裂，长期处于敌对状态。
典例 在朝鲜战争中，美国在兵力与装备方面占有明显的优势，但最终遭到失败，其主要原因是
A．由于地形不太熟悉 B．苏联对朝鲜的暗中帮助
C．中朝两国人民的正义抗争 D．中国的大力援助
思路分析：本题考查学生的分析理解能力。反对霸权主义的正义战争，是战争胜利的根本所在。
答案：C
【规律技巧】解题时要注意题干中的关键词，如本题中的“主要原因”。
跟踪训练 朝鲜战争造成的影响有
①加剧了朝鲜半岛的分裂局面②打破了美军不可战胜的神话③提高了中国的国际地位④致使中美关系长期处于和好状态
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D.②③④
点拨：本题考查学生辨析能力。在朝鲜 ( http: / / www.21cnjy.com )战争中和战争结束后，美国对中国实行长期包围封锁，致使两国关系长期处于敌对状态，而且美国与中国的对立自新中国成立就已极其尖锐。排除④。
答案：A
备课资料：
【抗美援朝精神】
中国人民经过这场战争，创造了伟大的抗 ( http: / / www.21cnjy.com )美援朝精神；不畏强敌，敢于斗争，敢于胜利的精神；上下一致，同心协力，团结对敌的精神；高度的爱国主义与国际主义相结合的民族精神；特别能吃苦、特别能战斗的革命英雄主义精神。
【美国组织“联合国军”侵略朝鲜的原因】
1950年6月，朝鲜内战爆发 ( http: / / www.21cnjy.com )，美国操纵联合国安理会通过决议，组成以美军为主的所谓“联合国军”侵略朝鲜。那么，作为五个常任理事国之一的苏联为什么没有行使否决权 美国又是怎样操纵安理会通过上述决议的呢
1949年新中国成立后，由于美 ( http: / / www.21cnjy.com )国操纵联合国，国民党台湾当局继续占据着中国的席位，而新中国被拒之于联合国大门之外。当时的中华人民共和国政务院总理兼外交部长周恩来多次向联合国秘书长和联合国大会发出照会，要求立即取消“中国国民政府代表团继续代表中国人民参加联合国的一切权利”。对此，苏联首先表示同意。但是，由于美国的极力阻挠，中国多次照会都没有得到正式答复。
从1950年开始，苏联 ( http: / / www.21cnjy.com )代表为抗议美国的无理行径，拒绝出席安理会以及有中国国民党台湾当局代表在场的联合国大会及其他机构的任何会议，并声明在这种情况下联合国各机构所作出的任何决议都是非法的。
1950年6月25日，朝鲜内战 ( http: / / www.21cnjy.com )爆发的同一天，美国利用联合国安理会中、苏代表缺席的时机，强行通过了非法决议案，把发动战争的责任和“侵略”的罪行强加到朝鲜民主主义人民共和国的头上。6月27日美国总统杜鲁门发表声明，以朝鲜民主主义人民共和国“违抗”安理会决议为借口，命令美国空军和海军协助韩国军队作战。当天晚上，美国操纵安理会通过非法决议，追认这一侵略行为。6月30日，杜鲁门进一步命令美国地面部队陆军和海军陆战队开入朝鲜参战。7月7日，美国又迫使安理会通过一个有辱联合国组织的非法决议案，授权美国成立侵略军队的“联合国军总司令部”(由美国指派麦克阿瑟为总司令)，纠集了英国、法国、加拿大等l5个仆从国，组成了侵略朝鲜的“联合国军”。
由此可见，美国组织“联合国军”发动 ( http: / / www.21cnjy.com )侵略战争，是钻了苏联代表拒绝出席有中国台湾当局非法代表的安理会这一外交活动的空子。而当时英、法又唯美国马首是瞻，从而使美国操纵联合国安理会，这样，尽管安理会通过的决议是非法的，但美国却打起了“联合国军”的旗号。
优化训练
一、选择题
1.（2010温州检测）新中 ( http: / / www.21cnjy.com )国成立后不久就组成了中国人民志愿军赴朝作战（见右图），在装备极其落后的情况先后取得两次战役的胜利。其主要客观原因是
①“联合国军”装备落后于苏式装 ( http: / / www.21cnjy.com )备的志愿军②配备了苏式武器的中朝军队战斗力空前提高③美军指挥官和士兵轻敌④战术上，美军采用分兵冒进是错误的
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
解析：B赴朝作战的志愿军装备远远落后于 ( http: / / www.21cnjy.com )美国，而且志愿军赴朝后，苏联也未能及时兑现承诺，能取得胜利的主要客观原因就是“联合国军”总司令麦克阿瑟轻敌和采用了分兵冒进的错误战术。
2. 观察朝鲜战争中双方使用的战斗机图片，最能说明的问题是 ( )
苏联米格一15 美国F一86
A．双方势均力敌 B．朝鲜南北双方完全依靠外来支援
C．战争某种程度上是美苏对抗的反映 D．美国战机性能优于苏联战机
解析：C本题考查对朝鲜战争地位的理解分析能力。在战场上使用了双方的战斗机，说明双方都很关注这场战争，是美苏对抗的反映。
3. 以下是进攻朝鲜时联合国军的兵力组成
国家 陆军 海军 空军
其他盟国(除韩国) 9.58％ 6.66％ O．97％
美国 50.32％ 85.89％ 93.38％
通过上表可以看出
A．美国操纵联合国军队，并担当主力 B．南朝鲜反对盟军
C．多国军队组成说明战争的正义性 D．朝鲜在战争中处于非正义
解析：A本题考查学生分析理解材料的能力。联合国军队的出现实际是美国推行霸权主义政策的产物，军队主要由美军构成。
4.1950年上半年，松下电器的产品销售 ( http: / / www.21cnjy.com )额为9.8亿日元，到下半年则大幅度增至17.2亿日元，几乎是原来的两倍。松下公司成倍盈利的主要原因是（
A. 东京申办奥运成功 B. 朝鲜战争爆发C. 美国开始信息革命 D. 冷战正式开始
解析：B　1950年夏，朝鲜战争爆发，为日本经济发展提供了大量的军需定货。
5.2009年5月27日，朝鲜通讯社报道说， ( http: / / www.21cnjy.com )鉴于美国纵容韩国加入“防扩散安全倡议”，违背了《朝鲜停战协定》，抛弃了停战协定签字国的责任，朝鲜也不再受停战协定的约束；《朝鲜停战协定》签订于
A．1951年7月 B．1953年3月 C．1952年7月 D．1953年7月
解析：D 经过战场上和谈判桌上的反复较量，1953年7月，《朝鲜停战协定》最后签字。
二、非选择题
6.（见原书P99第6题）
7.阅读下列材料：
材料一 全世界各国的事务应由各国人民自己来管，亚洲的事务应由亚洲人民自己来管。美国对亚洲的侵略，只能引起亚洲人民广泛的和坚决的反抗。
——毛泽东1950年6月28日讲话
材料二朝鲜的存亡与中国的安危是密 ( http: / / www.21cnjy.com )切相关的。唇亡则齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利益密切地联系着，是为自己的必要性所决定的。
——《各民主党派联合宣言》
请完成：
(1)材料一体现了怎样的国际外交原则
(2)从材料二中可以看出，中国人民参加朝鲜战争的目的是什么 其性质如何
解析：本题主要考查分析材料提取有效信息的能力，回答时应立足材料，根据问题组织答案。
答案：(1)各国人民有权处理自己的国家事务，反对任何形式的霸权主义。
(2)目的：保家卫国，维护世界和平。性质：是一场反侵略的正义战争。
8.阅读下列材料：
这场战争(指朝鲜战争)以我军被一支东方 ( http: / / www.21cnjy.com )军队所击败而告终。这支军队人数众多、勇气十足，而且训练有素，善于利用地形地物作战，而他们装备的武器，大部分是我们已经转售给军事博物馆的。敌人士兵的质量——坚强、遵守纪律与富有耐力——为西方在亚洲的未来增加了不安之感。
——M.泰勒上将《剑与犁：泰勒回忆录)
请回答：(1)上述材料反映的是哪次战争结束时的情况
(2)被M.泰勒称为“敌人”的是谁 他们的领导者是谁
(3)这场战争对世界的影响是什么
解析：(1)问可直接从材料中得出；(2)问是识记类的题目；(3)问需要联系当时对中国、对亚洲、对世界的影响来进行综合考虑。
答案： (1)朝鲜战争。(2)中国人民志 ( http: / / www.21cnjy.com )愿军。彭德怀。(3)①对东亚局势而言：它对主要参战国及东亚地区的国际局势都造成了深远的影响，加剧了朝鲜半岛的分裂局面。②对中国而言：新中国被迫进行“保家卫国”的抗美援朝战争。在朝鲜战争中，新中国打破了美军不可战胜的神话。它捍卫了中国的国家安全，支援了朝鲜人民的正义事业，极大地提高了中国的国际地位。③对美国而言：美国通过战争扼杀亚洲社会主义国家的企图彻底失败。同时，在这场战争中和战争结束后，美国对中国实行长期封锁，致使两国关系长期处于敌对状态。
第二课时 越南战争
【教学建议】
重点：越南战争的背景。
难点： 越南战争的影响。
突破方法：
1．结合印度支那问题的由来，深刻理解越南战争的背景，认识越南战争是美国争夺世界霸权和遏制共产主义的重要表现，进而剖析战争的影响。
2．把越南战争和朝鲜战争进行比较学习，加深理解。
【教学过程】
情境导入：
1972年12月18日夜，河内上空 ( http: / / www.21cnjy.com )传来了闷雷般的巨响，B-52在万米高空一波接一波编队而来。在目标上空，B-52根据统一命令一起打开弹舱，挂满炸弹的弹架如同一串串巨大的葡萄暴露出来。投弹指令一下达，各机同时按下投弹电钮，于是一枚枚高爆弹、燃烧弹、菠萝弹、凝固汽油弹从空中滚滚落下，以“地毯式”轰炸的方式，用几百吨炸弹将该地区炸成一片火海。这片火海就是越南。20世纪六七十年代，一场侵略与反侵略的战争在这里展开。
( http: / / www.21cnjy.com )
美国侵略越南的B-52轰炸机
“印度支那问题”是怎样产生的 越南战争是如何进行的 如何认识越南战争与国际格局演变的关系
学案导学
一、“印度支那问题”——背景
1．“印度支那”的范围：“印度支那”通常指亚洲中南半岛上的三个国家：越南、老挝和柬埔寨。
2．美国的遏制政策：20世纪50年代 ( http: / / www.21cnjy.com )上半期，美国在亚洲建立起“东南亚条约组织”和“巴格达条约组织”，以编织所谓“遏制”共产主义为目标的条约网，美国总统艾森豪威尔针对印度支那形势提出“多米诺骨牌论”。
3．《日内瓦协议》
（1）时间： 1954年。
（2）内容：越南由一条临时军事分界线分 ( http: / / www.21cnjy.com )为南、北两部分，在北部，是以胡志明为首的越南民主共和国，在南部，法国殖民者撤走以后，美国扶植傀儡政权，成立了越南共和国。
4．美国的干涉：向南越政府提供了巨额援助、军事顾问。
【问题探究】阅读材料：(第二 ( http: / / www.21cnjy.com )次世界大战后，)美国同苏联．以及它们各自的盟国之间，都发生了直接的和全球性的对抗。(它们)在各自的世界之间划分“边疆”，并且把它们的竞争扩大到了第三世界。
——(美)斯帕尼尔《第二次世界大战后美国的外交政策》
请思考：
二战后世界格局的突出特点是什么？并举例说明美苏“把他们之间的竞争扩大到了第三世界”。
答案：二战后形成了以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营的对抗，美苏两极格局形成。举例：如朝鲜战争、越南战争等。
二、从“特种战争”到局部战争
1．“特种战争”
（1）时间 ： 20世纪50年代末60年代初。
（2）概念：“特种战争”是 ( http: / / www.21cnjy.com )指由美国出钱出枪，增派军事教官和顾问，帮助南越军队制订和实施“反游击战”和“反叛乱”，就是“用越南人打越南人”的战争。
（3）战况：美国建立驻越南军事援助司令部， ( http: / / www.21cnjy.com )不断向越南增派美军，对越南的干涉逐步升级；与此同时，越南劳动党中央大力支持并领导了南方的武装斗争，1960年12月，越南南方民族解放阵线成立，成为南方游击队的统一领导机构，在越南南方人民的抗争下，南越政权风雨飘摇。
2．局部战争：
（1）时间： 1965年，美国将在越南南方进行的“特种战争”，扩大为侵略整个越南的“局部战争”。
（2）战况：
①美国采取了“南打北炸”的战略。 ②中苏等社 ( http: / / www.21cnjy.com )会主义国家对越南人民的斗争给予了大力支援。③1968年1月，南越人民武装发动了“新春攻势”，越南军民开始掌握了战场的主动权。④1973年1月，美国和越南签署《关于在越南结束战争，恢复和平的协定》。
【问题探究】观察下列图片
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
越南人民武装力量 美国反对越战的群众示威 苏联AK-47
请思考：
越南战争中美国失败的原因是什么
答案(1)从战争性质来看，美国发动的战争是一场非正义的侵略战争，而越南人民的抗美救国战争是一场反侵略的正义战争。
(2)美军士气低落，开小差的士兵人数急剧增加；越南人民武装士气高涨，发动了“新春攻势”，掌握了战场的主动权。
(3)美国国内的反战运动高涨。
三、越南战争的结果和影响
1、结果： 1975年春，越南战争以越南人民的最后胜利告终。
2、影响：
（1）越南：捍卫了民族独立，和领土完整，结束了分裂，实现了统一；战争造成越南人重大伤亡，整个印度支那有1 000多万难民流离失所。
（2）美国：美国的侵越战争及其失败，消耗了美 ( http: / / www.21cnjy.com )国巨大的人力、物力，给美国社会造成深远影响；战争的非正义性使美国政府陷入内外交困的境地，迫使其不得不调整政策，实行战略收缩，改善与中国的关系，尽快从越南“脱身”； 20世纪70年代起，在美苏两国之间的争夺中，苏联更多地采取了主动进攻的战略，利用美国的战略收缩加紧扩张自己的势力范围，战后一度呈现的美攻苏守的态势，出现了变化。
【问题探究】读下图：
( http: / / www.21cnjy.com )
战火中的越南儿童
请思考：
越南战争的给越南和世界局势造成了什么影响？
答案：（1）战争期间，美国共 ( http: / / www.21cnjy.com )向越南投下了800万吨炸弹，战争造成160多万越南人死亡，整个印度支那有1000多万难民流离失所。（2）对世界局势而言：美国开始更多地谋求同苏联“缓和”与“对话”。20世纪70年代起，在美苏两国之间的争夺中，苏联更多地采取了主动进攻的战略，利用美国的战略收缩加紧扩张自己的势力范围。战后一度呈现的美攻苏守的态势，出现了变化。
小结：
根据l954年《日内瓦协议》规定 ( http: / / www.21cnjy.com )，越南分为南、北两部分，北部获得解放，然而在美国的介入下，和平统一进程被打断。美国为了维持南越的亲美政权，于60年代初正式介入越南的内战，由“特种战争”到局部战争，把一场内战逐步扩大为国际性的局部战争。在越南人民的英勇抗击、世界各国人民的支持下，1973年，越南战争结束。1975年，越南结束分裂局面，实现统一。
知识网络：（见原书P101）
重难点释疑：
朝鲜战争与越南战争的异同
（1）相同点：①背景相同。两场战争都是在 ( http: / / www.21cnjy.com )冷战背景下发生的局部“热战”。②发生地区相同。两场战争均发生在亚太地区。③爆发的根本原因相同。都是美国为与苏联争夺霸权，直接干预和军事介入亚太地区热点事务所导致。④结果相同。最终结果都是正义的一方获得了胜利，美国未能如愿以偿，且付出了高昂的代价。⑤战争影响相同。都在一定程度上削弱了美国的势力，影响了冷战双方力量的对比，都给被侵略国造成很大的危害。⑥两场战争中中国人民都给予被侵略国家有力的支援。
（2）不同点：①朝鲜战争进展较快，仅历 ( http: / / www.21cnjy.com )时三年；越战中出现几个阶段，由“特种战争”升级为“局部战争”，历时10多年。②美国侵入朝鲜半岛时是打着联合国的旗号，而在越南基本上是美国单独进行干涉。
典例 下列关于朝鲜战争和越南战争的表述，错误的是
A．都以冷战背景下美苏双方的对抗为主要动因 B．都受到冷战格局的制约
C．都影响了冷战格局的发展变化 D．使苏联的实力受到削弱
思路分析：本题考查理解分析能力。两 ( http: / / www.21cnjy.com )次战争都与美苏双方对抗的重点由欧洲转到第三世界地区有关，其目的、手段和规模都受到冷战格局的制约，并对冷战格局产生重要影响。这两次战争使美国国力受到严重削弱，逐渐丧失对苏优势，故D项不正确。
答案：D
【规律技巧】朝鲜战争和越南战争是美国在亚洲侵略扩张的主要表现，二者之间有许多可比之处，一般要从背景、目的、经过、结果及影响等方面比较。
跟踪训练：美国在朝鲜和越南进行的战争都是
①利用当地分裂局面插手别国内政②打着联合国的旗号实行侵略③提供援助并派兵直接参加④借机对中国进行侵略
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
点拨：解答本题课用排除法。回顾史实，不难看出，美国侵略越南时并没有打着联合国的旗号进行，那么只能选择D项。
答案：D
备课资料：
【东南亚条约组织】
1954年9月6日，缔结东南亚条 ( http: / / www.21cnjy.com )约的会议在菲律宾马尼拉正式举行，于9月8日结束。东南亚集体防务条约正式缔结。“打算公开和正式宣布它们的团结观念，以使任何潜在的侵略者认识到各缔约国在本区域内团结一致，并愿进一步统一调度它们谋求集体防务以维护和平和安全的努力。”在美国一手策划下，以西方国家为主体的军事同盟——东南亚条约组织成立，这是美国针对新中国的一个政治、军事集团组织。严重破坏了由于达成日内瓦协议给东南亚地区带来的短暂缓和。美国利用这个组织把冷战正式引进了东南亚地区。事实上，东南亚条约组织几乎从成立之日起，就没有起多大作用。
【巴格达条约组织】
巴格达条约组织是50年代国际舞台上 ( http: / / www.21cnjy.com )昙花一现的军事、政治集团。是中东地区性的军事同盟。成员国包括土耳其、巴基斯坦、伊拉克、英国和伊朗。美国则以“视察员”身份参加，而实际上对这个组织起控制作用。在这个条约组织正式成立以前的l955年2月，土耳其与伊拉克之间先签订了《伊拉克和土耳其间互助合作公约》，由于签订地点在伊拉克首都巴格达，所以一般称之为《巴格达条约》。目的在于分裂阿拉伯国家联盟、镇压中东地区民族解放运动、对付“共产主义扩张”。同年的4月5日、9月23日、ll月3日，英国、巴基斯坦和伊朗先后加入，巴格达条约组织遂于l955年11月正式成立，总部设在巴格达。l958年10月，总部被迫迁往土耳其的安卡拉。l959年3月24日，伊拉克宣布退出该条约组织。同年8月l9日，该条约组织改称中央条约组织。l979年3月，伊朗、巴基斯坦和土耳其相继宣布退出该组织。同年4月30日，美、英、巴、土四国代表举行会议，决定中央条约组织于1979年9月28日解散。
【美国对越战略的几次变化】
越南战争爆发后，肯尼迪政府 ( http: / / www.21cnjy.com )官员泰勒制定了在18个月内“平定”越南南方的“特种战争”计划，这本是肯尼迪政府推行的“灵活反应战略”投在南越战场的一颗试验弹。但18个月后，南越反抗斗争仍然高涨，计划失败。
约翰逊政府上台后，军事上推行 ( http: / / www.21cnjy.com )的是“逐步升级”的战略。这种战略把战争的进程分为几个阶段，以此顺序来逐步加强和扩大使用武力和武力威胁。威斯特摩兰任驻越美军总司令后，推出“协同作战”计划，执行的是军事和政治相结合的任务：第一步，在南方把越共消灭或驱逐出南越；第二步是“巩固”，就是守住已清剿的地区；第三步是“搜索和摧毁”，就是依靠步兵和空中机动部队，发现反抗武装，设法与之交战，消灭或迫使其投降。
优化训练：
一、选择题
1.二战后，美国推行全球霸权政策，对亚洲地区实行“热战”。被美国视为其在亚洲扩张的主要障碍的是
A．中国 B．苏联 C．日本 D．越南
解析：A 新中国的成立和美国在朝鲜战争 ( http: / / www.21cnjy.com )中的失败，以及中国给予越南人民争取民族独立斗争的支持和声援，使美国把新中国视为它在亚洲扩张的主要障碍。
2.美国在建立“东南亚条 ( http: / / www.21cnjy.com )约组织”时，提出：“它对于侵略和武装进攻的意义的承认……只适用于共产党的侵略，……”，说明它建立该组织主要目的在于
A．继续推行“冷战”政策 B．武装侵略东南亚国家
C．遏制“共产主义” D．支援东南亚国家
解析：C本题考查对材料的解读能力。 ( http: / / www.21cnjy.com )解答本题要从美国的整体战略和材料所反映的对共产主义的敌视等角度思考，当时两大阵营正处于对峙状态，而美国把中国视为其在亚洲扩张的最大障碍，可以看出它的目的就是要“遏制”共产主义，争夺世界霸权。
3. 美国从“特种战争”升级到“局部战争”的标志是
A．派军事顾问直接指挥 B．对越南北方进行轰炸
C．派地面部队到南方参战 D．侵越美军对北方增兵
解析：C 解答此题的关键 ( http: / / www.21cnjy.com )是弄清“特种战争”和“局部战争”的区别。“特种战争”是指美国出钱出枪派军事顾问帮助越南军队制定和实施“反游击战”，“用越南人打越南人”的战争，后逐渐升级，并不断派出大量的地面部队直接参战，将战争升级为“局部战争”。
4.“今年春光胜往年，举国欢腾捷报传。南北竞赛打美帝，稳操全胜勇向前。”胡志明的这首诗说的是
A．朝鲜停战协定签订 B．美国把“特种战争”发展为局部战争
C．美国把对越战争“越南化” D．越南人民的“新春攻势”
解析：D本题考查学生分析历史问题的能力。从“春光”、“捷报”、“打美帝”可以判断，这首诗热情赞扬了越南人民的“新春攻势”
5. 导致美国霸权地位相对衰落的是
A．朝鲜战争 B．越南战争 C．柏林危机 D．古巴导弹危机
解析：B 由于美国陷入侵越战争泥潭，给美国争霸造成其不利的影响，使其霸主地位相对衰落。
二、非选择题
6.（见原书P102第6题）
7. 阅读下列材料：
材料一 (第二次世界大战后)美国 ( http: / / www.21cnjy.com )同苏联，以及它们各自的盟国之间，都发生了直接的和全球性的对抗。(它们)在各自的世界之间划分“边疆”，并且把它们的竞争扩大到了第三世界。
——(美)斯帕尼尔《第二次世界大战后美国的外交政策》
材料二 1954年《日内瓦协议》的有关内容：
(1)自北纬17度分割南北越南。
(2)法国撤出越南，并承认它前殖民地三邦变为独立国。
(4)南北越为中立国家，不得与任何国家缔结军事同盟，不得进口军火，不得依附任何集团国家。
(5)南北越在1956年7月以前实行普选，由普选再统一南北越。
……
(8)各国尊重三邦独立和主权完整，不干涉三国内政。
材料三
“今年春光胜往年，
举国欢腾捷报传。
南北竞赛打美帝，
稳操全胜勇向前。”
材料四越南民主共和国是中国唇齿相 ( http: / / www.21cnjy.com )依的邻邦，越南人民是中国人民亲如手足的兄弟，美国对越南民主共和国的侵犯，就是对中国的侵犯，中国人民决不会坐视不救。
——中华人民共和国政府声明(1964年8月6日)
请回答：
(1)依据材料一和所学知识，概括二战后世界格局的突出特点，并举例说明美苏“把它们之间的竞争扩大到了第三世界”。
(2)由材料二可知，越南分裂的主要原因是什么 文中的“三邦”是指哪三个国家
(3)材料三反映了哪一历史事件 其意义何在
(4)结合材料四和所学知识，试分析越南战争越南胜利的原因。
解析：这是一组有关越南战争的材料题 ( http: / / www.21cnjy.com )，主要考查学生阅读材料，并根据材料中的有效信息分析概括问题的能力。第(1)题注意审题，不仅要求根据材料还要结合所学知识，二者都要兼顾。第(2)题根据材料回答，材料二主要是《日内瓦协议》，抓住这一中心就迎刃而解了；第(3)题要找出有效信息，如第一句“今年春光胜往年”；第(4)题与第(1)题相同，既要结合材料又要兼顾所学知识。答题时要做到要点化、条理化、规范化。
答案： (1)二战后形成了以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营的对抗，美苏两极格局形成。举例：如朝鲜战争、越南战争等。
(2)《日内瓦协议》的规定。三邦指越南、老挝、柬埔寨。
(3)1968年南越人民发动的“新春攻势”。意义：越南军民开始掌握了战场的主动权。
(4)①越南人民抗美救国战争的正义性。②得到了中国等世界各国人民的支持和声援。③越南军民的顽强抗击。
8. 阅读下列材料：
材料一：在朝鲜战争中，美国 ( http: / / www.21cnjy.com )投入了本国全部陆军的1／3、空军的l／5和近半数的海军，使用了除核武器外的一切现代化武器．战费开支多达830亿美元，以美军为首的“联合国军”伤亡惨重。
材料二：越南战争是美国在20世 ( http: / / www.21cnjy.com )纪进行的时间最长、代价最大的一场战争。历时lO多年的战争，使美国付出了5万余人丧生、30多万人受伤，耗资4000多亿美元的代价。
请回答：
结合侵朝战争和侵越战争的结果。分析它们对美国霸权地位的影响。
解析：本题旨在考查对美国霸权地位的正确理解。以培养运用辩证唯物主义和历史唯物主义原理分析历史问题的能力。
答案：美国在亚洲的失败严重削弱了其霸权地位． ( http: / / www.21cnjy.com )迫使其不得不凋整政策。在谈判桌前坐了下来，低下头承认了失败。美国从霸权顶峰跌落下来，说明弱国小国也能战胜强国．显示了被压迫民族正义斗争的威力，也进一步说明二战后亚非人民力量的壮大和觉悟的提高，使美国推行霸权政策遇到了前所未有的阻力。
第三课时 中东问题的由来和发展
【教学建议】
重点：两次中东战争的起因及结果。
难点 ：阿以之间、阿拉伯国家之间、阿拉伯国家和西方殖民者之间、英法合美苏之间错综复杂的关系。
突破方法：
1．中东问题复杂，敏感性强，注意结合史实和地图加以客观全面地分析，以更好地理解本课内容。
2．对两次中东战争，可采用比较的方法进行学习，并为下一课的学习打下基础。
【教学过程】
情境导入：（见原书P104）
学案导学
一、纷争的由来
1、中东的概况：
（1）地理概念：“中东”是欧洲人以欧洲为中心提出的一个地理概念，“中东”位于欧、亚、非三大洲的交汇点上。
（2）历史特点：丰富的文明历程，民族纠纷和冲突频发的多事地带。
（3）石油资源丰富，历来是大国、强国看重并倾力争夺地区。
2、纷争的由来：
（1）英国“分而治之”政策
(2）联合国大会决议：1947年11 ( http: / / www.21cnjy.com )月联合国大会表决通过了决议，规定英国于1948年8月1日前结束在巴勒斯坦的委任统治，在该地区分别建立犹太国家和阿拉伯国家；两个民族对同一块土地提出的排他性的主权要求，是阿以冲突长期存在的关键。
【问题探究】中东问题的核心问题是什么 为什么
答案：巴勒斯坦问题。因为 ( http: / / www.21cnjy.com )巴勒斯坦位于地中海与死海、约旦河之问，是欧亚非三洲的交通要道，巴勒斯坦由于特殊的地理位置，在上千年的历史变迁中，形成了极其复杂的民族关系，加上大国的插手，使该地区的问题更为棘手。
二、巴勒斯坦战争
1、爆发：1948年5月 ( http: / / www.21cnjy.com )14日，以色列国宣告成立，由埃及等5国组成阿拉伯联军于次日对以色列不宣而战，这就是“第一次中东战争”，又称“巴勒斯坦战争”。
2、经过：
（1）初期：阿拉伯联军迅速掌握了战争主动权，攻入耶路撒冷旧城及郊区和巴勒斯坦大部分地区。
（2）后期：以色列扩充军备力量，取得显著战果。
3、结果：（1）通过这次战争，以色列实际控制了巴勒斯坦地区约4／5的土地。
（2）没有解决以色列和阿拉伯各国的矛盾，反而引起了新的领土纷争，为以后中东地区的动荡埋下了隐患。
【问题探究】阅读下列材料
巴勒斯坦战争双方的对比
埃及等国 以色列
军事力量 开始时占优势 开始处劣势，但紧急动员，迅速壮大力量
指挥和战术 没有统一指挥，缺乏配合，各自为战 能集中、统一使用力量，战术灵活机动，各个击破敌人
外交 阿拉伯各国存在分歧，外交行动不一致 有联合国决议支持，得到国际社会一定程度同情
请思考：
第一次中东战争中阿拉伯国家失败的原因有哪些
答案：(1)军事上没有形成统一部署和 ( http: / / www.21cnjy.com )指挥，战场上缺乏协同与配合，阿拉伯各国领导人互不透露各自计划，阿拉伯联盟军事委员会有名无实，对任何一支阿拉伯军队都没有指挥权。(2)以色列充分利用停火的有利时机，紧急抢运武器，招募大批犹太志愿兵，短期内集结了近十万人的武装力量。(3)以色列采用灵活机动的战术，分别击溃了各个对手。
三、苏伊士运河战争
1．起因
（1）1956年埃及宣布把由英法控制的苏伊士运河公司收归国有。
2．经过：1956年l0月底，以色列军 ( http: / / www.21cnjy.com )队侵入埃及领土，苏伊士运河战争即第二次中东战争爆发，随后，英法派出大批舰艇和飞机参战，纳赛尔领导埃及军民进行了顽强抵抗，阿拉伯国家站在埃及一边，在埃及军民的坚决抗击和国际社会的压力下，1956年12月英法军队撤出埃及，以色列也于次年3月撤军。
3.结果：（1）埃及：维护了民族利益，扫清了英法殖民统治的残余。
（2）英法：削弱了英法的国际地位，它们在中东的影响一落千丈。
（3）美苏：两国开始“填补真空”，走上了中东角逐场的前台，中东问题又增加了新的复杂因素。
【问题探究】（见原书P104）
小结：
二次大战后，围绕着巴勒斯坦问题，犹太人和 ( http: / / www.21cnjy.com )阿拉伯人之间产生了激烈的矛盾冲突。1948年5月以色列国成立的第二天，爆发了第一次中东战争。这次战争没有解决以色列和阿拉伯各国的矛盾．反而引起了新的领土纷争，为以后中东地区的动荡埋下了隐患。1956年，埃及总统纳赛尔宣布将苏伊士运河的所有权收归国有，引发了第二次中东战争。在埃及军民的英勇抗击和国际社会的压力下，战争结束。埃及收回了苏伊士运河的所有权。但中东问题依然没有解决，反而在大国的插手下，愈演愈烈。
知识网络：
( http: / / www.21cnjy.com )
【教学建议】
重难点释疑：
正确认识巴勒斯坦问题的产生
（1）从地理方面看
①巴勒斯坦由于特殊的地理位置，在上千年的历史变迁中，形成了复杂的民族关系。其中耶路撒冷城是犹太教、基督教和伊斯兰教三大宗教的共同圣地。
②19世纪末，巴勒斯坦已是阿拉伯人的居住地。历史上曾在这里居住，后来散居各地的犹太人兴起了“犹太复国运动”，要在巴勒斯坦重建犹太国家。
③巴勒斯坦和西奈半岛地处亚、非、欧三大 ( http: / / www.21cnjy.com )洲汇合处，扼三洲、两洋、四海的交通要道，战略地位非常重要。苏伊士运河是波斯湾各主要产油国经阿拉伯海、红海、地中海通往欧美各国的主要通道。加上该地区富产石油，引起各大国对该地区的争夺。
（2）大国的干涉
①英美为控制巴勒斯坦地区和苏伊士运河，竭力支持犹太复国运动。
②1947年11月29日，在美英操纵下的联合 ( http: / / www.21cnjy.com )国大会通过决议，决定在巴勒斯坦分别建立阿拉伯国和犹太国，耶路撒冷由两国分治。因为现实利益分配不均，该地区阿拉伯人口较多，而划给阿拉伯国的版图较小，且多为丘陵等土地贫瘠地区，所以阿拉伯国家坚决抵制分治决议，反对建立犹太国家。
（3）各种矛盾的激化
①日趋激化的阿、犹民族矛盾，新老殖民主义、帝国主义、霸权主义国家对这一地区的争夺，是引发战争的主要原因。
②在一定程度上，中东地区战争频 ( http: / / www.21cnjy.com )繁是美苏冷战对峙、争夺世界霸权的产物。为保证自己在中东地区的实力，美苏一度制造“不战不和”的局面，从而阻碍了中东问题的解决。
典例（见原书P105）
跟踪训练（见原书P105）
备课资料：
【“中东地区”的含义】
“中东地区”或“中东”是指地中海东部与南部区域，从地中海东部到波斯湾的大片地区。
“中东”不属于正式的地理术 ( http: / / www.21cnjy.com )语。一般来说包括巴林、埃及、伊朗、伊拉克、以色列、约旦、科威特、黎巴嫩、阿曼、卡塔尔、沙特、叙利亚、阿联酋和也门、巴勒斯坦、马格里布国家(阿尔及利亚、利比亚、摩洛哥、突尼斯)以及苏丹、毛里塔尼亚和索马里，由于其历史文化原因一般认为属于中东国家，土耳其和塞浦路斯尽管地理上属于中东地区的一部分，但是他们自身认为属于欧洲；北边的阿富汗有时也与中东联系密切。
【耶路撒冷】
耶路撒冷位于约旦河西岸巴 ( http: / / www.21cnjy.com )勒斯坦中部，面积l76平方千米，人口65万。全城由旧城(东城)和新城(西城)两部分组成。旧城多宗教古迹，是巴勒斯坦人主要居住区。新城是在19世纪后逐渐建设起来的，主要是犹太人的居住区。这是一座具有5 000年历史的城市。历史上，不同的民族，包括犹太人、亚述人、罗马人和阿拉伯人等，带着他们不同的宗教信仰都曾先后经过了一次又一次的征战、厮杀而占据这里。由于不同民族、不同文化在这里经过长期的撞击和融合，耶路撒冷这座古城呈现出你中有我、我中有你的历史风貌，成了犹太教、基督教和伊斯兰教的圣地。
【苏伊士运河问题的由来及解决】
苏伊士运河位于埃及境内，是连接红海和 ( http: / / www.21cnjy.com )地中海的航运要道。1856年法国取得了开凿运河的权利，规定埃及要提供土地和无偿提供劳动力，运河建成后要出租99年，之后再交还埃及。l859年，运河开始动工，历时lo年，于1869年正式通航。l875年，埃及因财政困难被迫把所控制的44％的运河股票廉价卖给英国。此后，苏伊士运河一直处于英、法的控制之下。l956年，埃及总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河的主权；但英国并不甘心失败，于同年10月支持以色列侵入埃及的西奈半岛，并借口“保护”运河，而与法国一起出兵埃及，侵入苏伊士运河地区。同年底，在国际社会的压力之下，侵略军被迫撤走。埃及终于实现了苏伊士运河的国有化。
优化训练：
一、选择题
1.20世纪中期以来，一些大国纷纷插手中东 ( http: / / www.21cnjy.com )地区的争夺，使这一地区的形势更趋紧张；这些国家参与中东地区的争夺，是为了控制这一重要的战略要地，更是为了（）
A．控制中东地区的尤其资源 B．帮助阿拉伯人建立家园
C．支持以色列统一巴勒斯坦 D．推广自己的意识形态
解析：A石油越来越成为继煤炭之后的重要资源，大国插手该地区的目的就是为了加强对石油资源的控制。
2. 新华网2009年６月２２日电：巴勒斯坦 ( http: / / www.21cnjy.com )过渡政府总理法耶兹２２日呼吁在两年内建立独立的巴勒斯坦国，并以东耶路撒冷作为巴勒斯坦国的首都。早在1947年联合国大会表决通过决议，规定在巴勒斯坦地区成立
①犹太国家 ②埃及 ③约旦 ④阿拉伯国家
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
解析：D 根据所学知识可知，1 ( http: / / www.21cnjy.com )947年11月联合国大会表决通过决议，规定英国于1948年8月日前结束在巴勒斯坦地区的委任统治，在该地区分别成立犹太国家和阿拉伯国家。
3.第一次世界大战期间，英国允诺奥斯曼帝国境内的阿拉伯人建国，后又在“贝尔福宣言”中表示支持犹太人复国，其主要目的是
A.维护中东地区的和平与发展 B.支持落后地区的民族主义
C．为了维护自己在中东地区的利益 D．为了削弱奥斯曼帝国的势力
解析：C本题考查学生分析问题的能力。英国支持犹太人复国，其目的是为了维护自身利益需要，在中东地区实施“分而治之”。
4.以色列建国后，第一次中东战争爆发在战争初期，阿拉伯国家占据优势，但停火后，以色列却控制了战争主动权，其原因是
A．阿拉伯国家无心战争 B．西方大国的直接参战
C．以色列总体实力强大 D．阿拉伯国家分歧过大
解析：B本题考查的是巴勒斯坦战争形势的发展变 ( http: / / www.21cnjy.com )化过程，战争初期以色列处于劣势，但后来却掌握了战争主动权，其原因就是以色列抓住停火机会迅速武装自己，但更为重要的原因是阿拉伯国家各自为战，缺乏统一指挥，最后败下阵来。
5. 当今巴以双方虽都愿走向和解，但仍存在许多没有解决的问题，最主要的首先是（ ）
A．难民回归问题 B．耶路撒冷归属问题 C．犹太人定居点问题 D．水资源分配问题
解析：B当今巴以双方虽都愿走向和解仍存在许多没有解决的问题，但主要的是耶路撒冷归属问题。
二、非选择题
6.（见原书P106第7题）
7. 阅读下列材料：
材料一 美国学者斯派克曼指 ( http: / / www.21cnjy.com )出：“谁控制了边缘地带，谁就控制了欧亚大陆；谁控制了欧亚大陆，谁就掌握了世界命运。”这里的“边缘地带”几乎包括了整个中东地区。
材料二 二战以后，中东地 ( http: / / www.21cnjy.com )区的国家一度分成了两个壁垒森严、阵线分明的集团：苏联支持的埃及(1974年以前)、叙利亚、黎巴嫩、民主也门等国；美国支持的以色列、土耳其、科威特、伊朗(1979年以前)、沙特阿拉伯等国。
请回答：
(1)请结合材料一，说明美国等大国插手中东地区的主要目的是什么
(2)根据材料二说明二战后以来为何中东地区更加复杂
(3)你认为在解决中东问题时应该注意些什么
解析：本题考查中东地区的争端在二战以 ( http: / / www.21cnjy.com )后更加复杂的原因。第(1)题根据材料中的有效信息“谁控制了……掌握了世界命运”大国参与中东问题的解决主要是考虑了自身的利益，是为控制这一地区而来。第(2)题要求据材料二回答，而材料二的中心是美苏的插手；第(3)题在回答时注意围绕造成中东问题的原因去概括。
答案：(1)控制整个世界，建立全球霸权。
(2)美苏两国基于霸权要求，插手这一区域，增加了这一地区的复杂性。
(3)①在领土方面有一个合理的处理。②实现以土地换和平计划。③减少大国的干涉。④强化联合国的作用。⑤尊重相互的宗教民族信仰。
8.（见原书P106第8题）
第四课时 曲折的中东和平进程
【教学建议】
重点：第三次和第四次中东战争的结果与交战双方各寻求和平解决阿以矛盾之间的内在联系。
难点：中东和平道路的曲折性、复杂性和长期性。
突破方法：
1．中东问题复杂、敏感，学习时注意结合形势图，理清这些国家之间的关系。
2．列表比较四次中东战争，从战争与和平的角度理解中东问题。
【教学过程】
情境导入：（见原书P107）
学案导学
一“六日战争”
1.原因：
（1）中东形势的变化，以色列受到埃及、叙利亚联合的威胁，“法塔赫”等巴解组织的成立。
（2）美苏插手。
（3）以色列和叙利亚边境摩擦和冲突，埃及的海上封锁。
2．经过：1967年6月5日，以色列突然进攻，发动“六日战争”，这就是第三次中东战争。
3、结果：
（1）阿拉伯国家遭受了人员和领土上的重大损失。
（2）以色列新占领土地达到6.5万平方千米，人员伤亡不大，在美国的支持下以色列拒不归还新占领的土地。
【问题探究】阅读材料：
确认为履行宪章原则，必须于中东建立公正及持久和平，其中应包括实施下列原则：
(一)以色列军队撤离其于最近冲突中所占的领土；
(二)终止一切领土要求，或交战状 ( http: / / www.21cnjy.com )态，尊重并承认该地区每一国家的主权、领土完整及政治独立，与其在安全及公认的疆界内和平生存、不受威胁及武力行为的权利……
——联合国安理会第242号决议(1967年11月22日)
请思考：材料中安理会的决议是否真正得以实施？
答案：未能真正实施。在美国的支持下，以色列拒不归还新占领的土地。
二、“十月战争”
1．起因：阿拉伯国家雪耻和收复失地的愿望。
2．经过：
（1）爆发：1973年10月，埃及和叙利亚同时在东西两线进攻以色列，打响了十月战争，即第四次中东战争。
（2）战争初期:经过充分准备的埃及 ( http: / / www.21cnjy.com )军队渡过苏伊士运河，向西奈半岛纵深前进；叙利亚军队则收复了戈兰高地的部分领土,巴解游击队配合行动，在以军后方开辟了第三战场。
(3)以军反击:以军利用埃军防守疏漏突入运河西岸，包围埃军,战场形势出现逆转。
(4)结束：美苏两国均不希望战火进 ( http: / / www.21cnjy.com )一步扩大，联合国安理会通过了要求双方立即就地停火的决议，10月下旬，交战各方实现了停火，第四次中东战争遂告结束。
3.结果及影响：
（1）埃、叙、收复部分失地。
（2）阿拉伯国家表现出团结一致的精神。
【问题探究】阅读材料：
1960年9月由伊拉克、伊朗 ( http: / / www.21cnjy.com )、科威特、沙特阿拉伯和委内瑞拉5国建立。最初的宗旨是协调和统一成员国的石油政策，采取有效手段维护成员国利益。石油输出国组织运用石油武器，从西方国家手中夺回了石油资源的主权和原油价格决定权，支持了阿拉伯国家的斗争，增加了产油国的石油收入。
请思考：
十月战争中出现了哪些新特点及其影响是什么
答案：（1）特点：阿拉伯国家以石油作为武器，对支持以色列的国家实施禁运；海湾产油国宣布大幅度提高原油价格。
（2）影响：“石油武器”的运用， ( http: / / www.21cnjy.com )成为引发西方国家一场新的经济危机的重要因素，显示了产油国联合斗争的巨大威力，对世界经济和国际政治产生了深远影响。
三、曲折的中东和平之路
1.埃以和解：1978年，埃以在美国签署了“戴维营协议”，实现了双方和解，1980年，埃及和以色列建交。
2.巴以关系：
（1）缓和：①20世纪80年代，阿以 ( http: / / www.21cnjy.com )各方基本接受了“以土地换和平”原则。②1993年9月，《关于在被占领土上巴勒斯坦临时自治政府安排的原则宣告》签署。③1998年10月，巴以双方达成临时和平协议。
（2）存在的问题：耶路撒冷问题、犹太定居点问题。
【问题探究】阅读下列图文资料：
“我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，请不要让橄榄枝从我手中落下”。这是阿拉法特生前最著名的一句话，也是他临终前最大的愿望。
请思考：
材料中阿拉法特生前所说的愿望是否已经实现 现在解决巴以关系的最主要的问题有哪两个 20世纪90年代中东和平进程面临的严重挑战是指什么
答案：(1)没有。(2)耶路撒冷问题和犹太定居点问题。拉宾于1995年遇刺。
小结：20世纪五、六十年代，中东形势 ( http: / / www.21cnjy.com )出现新的变化。美苏的介入使形势更为复杂。第三次中东战争爆发，双方展开了激烈的争夺。以色列占领了大片的领土，战争结束也拒不归还，中东地区的矛盾更加尖锐。为收复在第三次中东战争中失去的土地和洗刷耻辱，l973年埃及等阿拉伯国家挑起了第四次中东战争。在联合国的干预下，双方停火，埃及收回了第三次中东战争中失去的部分领土。四次中东战争使交战各方认识到战争并不能解决阿以矛盾，开始寻求和解。开始了曲折的中东和平之路。
知识网络：
( http: / / www.21cnjy.com )
重难点释疑：
全面认识中东问题
（1）中东问题的由来
①自古以来，中东便是东西方经济、文化交流和多个民族迁徙、融合的地区，民族分布比较复杂，时常因土地、自然资源等纠纷而发生冲突。
②中东又是犹太教、基督教和伊斯兰教的发祥地，由于历史的、社会的原因，各种宗教之间和宗教派别之间存在着矛盾和纷争。
③18世纪资本主义兴起后，西方列强 ( http: / / www.21cnjy.com )入侵中东，它们为了维护殖民统治，往往采取重新划分界疆、引进种族隔离等各种手段，挑动、激化中东的民族矛盾和宗教纠纷。
④二战后，大国在中东的争夺使中东的各种矛盾越发变得错综复杂。
⑤从历史的发展来看，阿拉伯国家与以色列之间的对抗和冲突，始终围绕巴勒斯坦这个核心问题而展开。
（2）中东问题的含义：一般情况下，中东问题是指阿拉伯民族与以色列犹太民族之间的矛盾和斗争。
（3）四次中东战争愈演愈烈的原因
首先，1947年联合国的分治决议造成了阿以之间领土的处置不均，使两个民族产生了排他性的主权要求。
其次，随着能源危机的发展，各国在发展中都把石油战略放在首位，也就加紧了对富含石油资源的中东地区的争夺，使这一地区骤然升温。
第三，美苏两极在世界范围内争夺霸权，也积极控制这一区域，使这一区域更加动荡不安。
第四，地区霸权主义抬头，不断出现恐怖事件，更使得这一地区形势扑朔迷离。
第五，联合国受大国摆布，在一些问题上左右不定，缺乏力度，对世界的控制力不强。
（4）曲折的中东和平之路
①解决中东问题的原因：巴勒斯坦问题要 ( http: / / www.21cnjy.com )求公正合理的解决办法，必须在联合国有关决议的框架基础上，摒弃武力镇压和恐怖活动等激化矛盾的极端做法，通过谈判政治解决，寻求“双赢”的结果。
②和平成为共识：长期大规模的战争不 ( http: / / www.21cnjy.com )可能使问题得以解决，反而给双方带来重大的人员伤亡与财产损失，而且会给第三国造成可乘之机，只有通过和谈才能真正实现问题的解决。
③和平之路艰难展开：埃及 ( http: / / www.21cnjy.com )与以色列在美国签署了“戴维营协议”，双方实现了和解；阿以双方在联合国安理会的有关决议下，基本接受了“以土地换和平”的原则，中东和平进程正式启动；1993年，巴以双方在华盛顿签署了《关于在被占领土上巴勒斯坦临时自治政府安排的原则宣言》，以色列的生存权得到承认，巴勒斯坦自治政府正式成立，整个中东形势有所缓和。
④存在的几个问题：首先是耶 ( http: / / www.21cnjy.com )路撒冷问题，就是两国的首都问题存在较大分歧；其次是犹太人定居点问题，阿拉伯人认为是侵略；还有以色列总统拉宾遇刺身亡，也给刚刚启动的和平之旅带来巨大阴影。
典例 观察右图，人类历史越过战争的废墟继续前进。通过前四次中东战争，交战双方的最主要“收获”是逐渐认识到
A. 阿以矛盾只有通过战争才得以解决
B. 阿以矛盾需要通过和平谈判加以解决
C. 解决阿以矛盾必须排除外来干预
D. 解决阿以矛盾必须排除恐怖主义威胁
思路分析：长期大规模的战争不可能 ( http: / / www.21cnjy.com )使问题得以解决，反而给双方带来重大的人员伤亡与财产损失，而且会给第三国造成可乘之机，只有通过和谈才能真正实现问题的解决。
答案：B
【规律技巧】解题的关键是读懂图片文字资料，然后根据所学知识回答。
跟踪训练(见原书“跟踪训练1”)
备课资料：
【戴维营协议】
1978年9月6日，应当时美国 ( http: / / www.21cnjy.com )总统卡特的邀请，美国、埃及、以色列三方在戴维营举行最高级会议。参加会议的有美国总统卡特、埃及总统萨达特和以色列总理贝京，会议持续了12天。终于在9月17日埃以双方签署了在中东和平进程中具有历史意义的《关于实现中东和平的纲要》和《关于签订一项埃及同以色列之间的和平条约的纲要》两份文件，这就是著名的“戴维营协议”。
【《奥斯陆协议》】
1993年伊始，拉宾解除禁止与巴 ( http: / / www.21cnjy.com )解组织接触的命令，以巴双方开始进行单独和直接的秘密谈判。经挪威政府居中斡旋，巴以双方在高度保密的状态下先后在挪威首都奥斯陆进行了14轮谈判，终于取得重大的历史性突破。同年9月9日和l0日，拉宾和阿拉法特互致函件，宣布双方相互承认。9月13日，巴以在华盛顿签署《巴勒斯坦有限自治宣言》，这就是著名的《奥斯陆协议》。按照协议精神，在接下来的几年里，巴以谈判连连取得进展：巴勒斯坦以加沙一杰里科为先行自治城市，其后再延伸和扩大自治范围。《奥斯陆协议》及其成果，为解决因领土纠葛、宗教纷争和政治冲突而导致的巴以矛盾创造了良好开端，使巴以冲突这场二战之后持续时间最长、波及面最广、烈度最强的热点问题开始呈降温之势。
【“巴勒斯坦民族解放运动”】
“巴勒斯坦民族解放运动”简称“ ( http: / / www.21cnjy.com )法塔赫”，它于l959年秘密筹建，是“巴勒斯坦解放组织”(巴解组织)8个成员中实力最强、影响最大、人数最多的组织，控制和掌握着巴解组织的军、政、财务与外交大权，得到阿拉伯国家的广泛承认与支持，自称是巴勒斯坦的执政党。从1965年1月1日起，法塔赫开始了反对以色列的武装斗争，其武装力量称为“暴风部队”。巴勒斯坦民族权力机构主席阿拉法特一直担任法塔赫的主要负责人兼“暴风部队”总司令。“法塔赫”最高权力机构是代表大会，代表大会闭会期间由革命委员会行使职权，革命委员会选举产生中央委员会，负责领导该组织的日常工作。法塔赫成立初期坚持“革命暴力是解放家园的惟一手段”的宗旨，在被占领土从事反以色列的游击战。后来根据形势变化，法塔赫的政策逐步改变。
【美国为何要支持以色列】
美国为什么要支持以色列 除中东地区 ( http: / / www.21cnjy.com )在美国全球战略中具有重要地位，以及美国在中东地区有重要经济利益外，另一个重要因素是美国犹太社团活动的直接结果。
自1654年犹太人开始定 ( http: / / www.21cnjy.com )居美国到20世纪90年代，美国犹太人总数已超过600万，由一个移民小群体成长为美国社会的一支中坚力量，对美国的中东政策产生重大影响。
提供政治捐款，影响政党集团。犹太富翁是美国两党及各种利益集团获取政治资助的主要来源，通过提供政治捐款，直接影响美国的中东政策。
发挥舆论喉舌，进 ( http: / / www.21cnjy.com )行亲以宣传。美国犹太人在报刊、广播、出版、电影等方面拥有巨大影响，舆论界的“犹太帮”都会协调一致地支持亲犹、亲以力量，往往能发挥极佳的宣传效应。
通过院外集团，游说政府官员。在美 ( http: / / www.21cnjy.com )国参议院、众议院以外的集团中，犹太院外集团是组织最严密、活动效率最高的。向白宫进行游说，对美国的中东政策和对以色列政策施加多方面的影响。
进入政界上层，维护犹太人 ( http: / / www.21cnjy.com )权益。第一位成为内阁部长的犹太人是奥斯卡·斯特劳斯，任西奥多·罗斯福总统的商业和劳工部长。此后越来越多的犹太人进入内阁。其中影响较大的有尼克松与福特两位总统任内的国务卿亨利·基辛格、卡特总统任内的财政部长迈可·布卢门撒尔，克林顿总统任内竟然有6位重要阁员都是犹太裔。
优化训练：
一、选择题
1. ２０世纪５０年代，阿拉伯人的传奇人物阿拉发特组织加沙的巴勒斯坦青年成立了“法塔赫”，该组织的斗争目标是
A.将以色列赶出巴勒斯坦地区 Ｂ.在巴勒斯坦建立强大的伊斯兰国建
Ｃ.建立尊重信仰和消除种族歧视的国家 Ｄ.维护阿拉伯地区的石油资源
解析：C “法塔赫”的建立，是为了在巴勒斯坦地区建立阿拉伯人的国家。
2.“以色列撤除自1967年以来占领的阿拉伯国家的领土,阿以各方保证中东地区各国和平”出自
A.“戴维营协议”B.“奥斯陆协议”C.“以土地换和平” D.《巴勒斯坦有限自治宣言》
解析：C本题考查学生阅读材料，从 ( http: / / www.21cnjy.com )材料中提取有效信息的能力。根据材料“以色列撤除自1967年以来占领的阿拉伯国家的领土,阿以各方保证中东地区各国和平”可以判断正确选项为C项。
3. 阿拉伯酋长们发现自己有了与西方对抗的有力武器，并以此为武装对支持以色列的国家实施禁运，表现出团结一致的精神。这是哪次战争　　
Ａ.第一次中东战争Ｂ.苏伊士运河战争　Ｃ.“六日战争”Ｄ.“十月战争”
解析：Ｄ在十月战争中，阿拉伯国家表现出团结一致的精神，他们以石油作为武器，对支持以色列的国家实施禁运，故正确选项为Ｄ项。
4. ２０世纪六七十年代，随着国际大环境走向缓和，阿以问题也出现了新的曙光。促使和平希望出现的根本的因素是
A.联合国的调解 B.阿拉伯国家的联合斗争 C.美国的推动 D.当地居民对战争的厌恶
解析：Ｄ长期的战争，给巴勒斯坦地区的人民带来深重灾难，他们逐步认识到，只有停止战争，才能实现真正的和平。
5．１９９３年，巴解组织和以色列在华盛顿签署了《关于在被占领土上巴勒斯坦临时自治政府安排的原则宣言》，该宣言对以色列来说，最大的意义在于
A.有利于改善与其他阿拉伯国家的关系 B.使犹太人定居问题得到和平解决
C.赢得了国际社会的普遍赞誉 D.以色列的生存权得到了承认
解析：D １９４８年以色列国宣告成立以来，一直没有得到阿拉伯人的承认，该宣言的签署，表明巴解组织承认了以色列的合法性，故正确选项为Ｄ项。
二、非选择题
6．（2010山东模拟）阅读下列材料：
材料一 我们今 ( http: / / www.21cnjy.com )天用响亮而又清楚的声音对你们说：“血和泪已经流够了，够了。我们无意报仇，我们对你们不怀怨恨。我们与你们一样是正常的人，是想建造房屋、种植树木、谈情说爱并与你们一起生活的人。今天，我们正给和平一次机会……”
——l993年9月13日以色列总理拉宾在华盛顿的讲话
材料二 新华网耶路撒 ( http: / / www.21cnjy.com )冷(2009年)5月24日电，以色列总理内塔尼亚胡24日表示，不再增加约旦河西岸的犹太人定居点数量，但以政府允许现有的定居点规模继续扩大，以满足定居者人1：7“自然增长”带来的需求。
请回答：
(1)材料一中拉宾所说的“血和泪”指的是什么 是什么原因造成了中东地区的长期战乱和流血冲突
(2)综合上述材料，指出中东和平进程的进展说明了什么问题。
解析：第(1)问先解释中东地区战乱不断带来的严重后果，再结合教材知识分析其原因；第(2)问围绕中东和平进程阐述即可。
答案：(1)“血和泪”指的是纠纷和冲突给巴以双方造成的人员伤亡、财产损失等。
历史原因：长期的民族矛盾，宗教对立，领土和文化历史遗迹的归属纠纷等。
现实原因：巴以分治没有解决巴勒斯坦建国等问题，国际力量的介入，大国分别支持-一方。
(2)说明了巴以之间的矛盾不是 ( http: / / www.21cnjy.com )用战争的方法能彻底解决的，几十年的冲突不但没有解决问题，反而造成了双方人力、物力、财力的巨大损失；和平谈判可以为解决问题寻找一条减少损失、降低代价的道路。
7.阅读下列材料：
材料一 1973年10月6日，即 ( http: / / www.21cnjy.com )第四次中东战争爆发那天，叙利亚切断了一条输油管，黎巴嫩关闭了石油输出港西顿，伊拉克宣布将巴士拉石油公司中美国埃克森和莫比尔两家联合拥有的股份收归国有。接着，海湾地区的产油国将原油市场价格提高17％，阿尔及利亚等lO国宣布每月递减石油产量5％；对支持以色列侵略的国家减少石油供应5％。接着，阿布扎比、利比亚、卡塔尔、沙特阿拉伯、阿尔及利亚、科威特、巴林等国宣布中断向美国出口石油。
材料二 面对阿拉伯国家的石油斗争，美国 ( http: / / www.21cnjy.com )每天的石油进口减少了两百万桶，使本来就有能源危机的美国能源更加困难，石油实行配给，有的工厂停工，飞机减少航次。阿拉伯国家对支持以色列侵略战争的国家也实行停止供应石油。西欧、日本等国为了获得中东的石油供应，对美国支持以色列的政策采取拒绝合作的立场。……在这场战争中，阿拉伯产油国家还夺回了制定油价的主权，每桶原油标价从1973年9月的3．01美元提高到1974年1月的11．65美元，进一步限制了西方石油公司的利润。
——王斯德、钱洪主编《世界当代史》
请回答：
(1)根据材料一，概述在第四次中东战争中，阿拉伯产油国采取了哪些措施来制裁西方国家
(2)根据材料二，概括阿拉伯国家的石油斗争产生了哪些影响
解析：本题是一组有关第四次中东战 ( http: / / www.21cnjy.com )争的材料题，主要考查阅读能力、分析能力、概括能力。第(1)题审题时注意根据材料回答，这就需要仔细阅读并找出有效信息，如：“……收归国有、……市场价格提高17％、……每月递减石油产量5％、……中断向美国出口石油。”然后加以概括。第(2)题也是根据材料回答，方法一样，先找有效信息，然后加以概括，组织答案要层次分明，语言精练。
答案：(1)采取减产、禁运、提价和国有化等措施。
(2)①沉重打击了美国和以色列，分化了 ( http: / / www.21cnjy.com )西欧、日本同美国的关系，有力地支援了埃及、叙利亚、巴勒斯坦阿拉伯人的正义斗争。②阿拉伯产油国夺回了制定油价的主权，增加了石油收益，维护了民族经济利益。③阿拉伯国家的石油斗争，触发了第一次石油危机，引发了战后资本主义世界最严重的经济危机。
8.阅读下列材料：
材料一：第四次中东战争后，埃及总统萨达特 ( http: / / www.21cnjy.com )在尼罗河畔休息时，一直冥思苦想，考虑如何尽早收复西奈半岛的广阔国土。在反思了中东战争后，他突然意识到问题的症结也许就在于阿拉伯人和犹太人之间从一开始就没能建立起起码的信任——整整两代人受到的教育都是要把对方看作不共戴天的敌人。
材料二：他最后唱的歌是和平之歌。他把歌词放在自己的口袋里，但是子弹射穿了口袋里的歌词。
——以色列外交部长佩雷斯纪念拉宾的讲话
请回答：
(1)萨达特认为中东地区冲突出现的原因是什么
(2)针对战争的不断发生，萨达特的政策作出什么调整 有何意义
(3)拉宾是以色列的和平使者·他的遇刺说明中东和平的历程不会一帆风顺，请你归纳一下阻碍中东和平进程的因素。
解析：萨达特和拉宾都在中东地 ( http: / / www.21cnjy.com )区的和平进程中作出杰出贡献，但同时两人在不同的时间遇刺身亡，这说明中东的进程是异常艰难的，和平的进程也不可能是一帆风顺的。
答案：(1)未能建立起起码的信任，相互为敌。
(2)开始与以色列进行谈判。开启了中东的和谈之门。
(3)彼此间的分歧；大国的插手；地区极端民族主义与恐怖分子的威胁。
第五课时 南亚次大陆的冲突
【教学建议】
重点：印巴冲突的原因。
难点 ：印巴分立为什么会激化两国矛盾。
突破方法：
1．从原因、经过、结果等方面整体把握南亚次大陆的冲突概况。
2．学习本课要注意联系二战后英国实力的变化和美苏两极格局的形成，了解影响印巴冲突的国际因素。
【教学过程】
情境导入：（见原书P111）
学案导学
一、“蒙巴顿方案”与印巴分立
1．背景：
（1）英国的殖民政策：实行“分而治之”政策。
（2）印度两党形成：19世纪晚期，印度形成了代表不同教派的政治组织——印度国民大会党和穆斯林联盟。
（3）两党的分歧：在印度独立后如何组成新国家的问题上两党有明显的分歧。
2．“蒙巴顿方案”的提出：
1947年7月，英国议会通过《印度独立法案》，同年8月，印度和巴基斯坦正式实行分立。
3.存在的问题：随着两个具有明显宗教特征的国家出现，不同宗教信仰的居民之间的磨擦和对立严重起来。
【问题探究】阅读材料：《 ( http: / / www.21cnjy.com )蒙巴顿方案》规定，印巴两个自治领域的划分主要根据英属印度居民的宗教信仰……从《蒙巴顿方案》颁布至1951年，约720万伊斯兰教徒成群结队迁往巴基斯坦；在巴基斯坦的约90万印度教徒也携儿带女迁往印度……加之《蒙巴顿方案》没有明确划分印巴边界，东、西巴基斯坦(东巴基斯坦即现今的孟加拉国)相距遥远，而恒河和印度河流经印巴两国，这又造成印巴边界纠纷问题和河水争端问题。
请思考：
印巴冲突的原因有哪些 其根源又是什么
答案：宗教矛盾、领土纠纷、水源问题、克什米尔归属问题，根源是英国的“分而治之”的殖民主义政策。
二、三次印巴战争
1．第一次印巴战争：
（1）时间：1947年10月至1949年1月。
（2）起因：印巴双方争夺克什米尔的所有权。
（3）结果：在联合国的干预下，印巴双方于1949年1月宣布在克什米尔停火，克什米尔的归属问题并未解决。
2．第二次印巴战争：
（1）时间：1965年8月至1965年9月。
（2）起因：印巴双方争夺克什米尔
（3）结果：经过国际社会的调停，印巴双方宣布两国将用和平手段结局彼此间的争端，引起双方争执的核心问题——克什米尔问题仍没有得到解决。
3．第三次印巴战争：
（1）时间：1971年12月。
（2）起因：印巴两国因东巴勒斯坦问题发生尖锐对立。
（3）结果：印军在与驻守在东巴基斯坦的巴基斯坦军队交战中取得胜到；在印度支持下，一个新的国家孟加拉国1972年1月宣告成立。
【问题探究】在印度和巴基斯坦之争中，南亚次大陆的政治天平明显向印度倾斜。对上述现象，你是怎样理解的？
答案：在第三次印巴战争中印度取得胜利，并达到了肢解巴基斯坦的目的。
三、引发印巴冲突的主要原因
1．殖民主义者推行的“分而治之”政策，造成生活在同一地区的不同民族和不同宗教信仰居民之间的隔阂与敌视。
2．将宗教信仰作为划分国家的惟一原则，极 ( http: / / www.21cnjy.com )易导致宗教排斥和对立，加剧居民之间的不和，不利于社会稳定和民族团结；不同宗教信仰的国家之间占有的自然资源也很难相同，这成为引发印巴冲突的又一个诱因。
3．边界和领±归属的长期不确定，也是引起两国纠纷和冲突的重要原因，克什米尔成为引发印巴之间战争的“火药桶”。
4、美苏两个大国不断向印巴出售武器，事实上也推动了印巴两国一次次走向战争。
【问题探究】印度在近代较长时间内是英国 ( http: / / www.21cnjy.com )的殖民地，经过不懈的努力取得了民族解放运动的胜利。但南亚次大陆并未真正出现和平，而是不断出现冲突与战争。
请思考：
在通向和平的道路上，印巴两国要注意些什么才能使战争不再发生
答案：在通向和平的大道上有许多事要做， ( http: / / www.21cnjy.com )作为两个国家及其人民来说，应该抛弃仇恨，真正走到一起，共同处理两国之间的争端。应该注意这样几个方面：增强两国人民的理解与信任，加强宗教方面的和平与共识；在联合国宗旨的框架下讨论与解决彼此问的分歧；防止任何形式的极端民族主义与地区霸权主义。
小结：二战后，随着英国实力的下降 ( http: / / www.21cnjy.com )和印度人民要求独立的呼声日益高涨，英国根据宗教信仰原则，将南亚次大陆分别建立印度和巴基斯坦两个独立国家，企图继续控制这一地区，在不同宗教信仰的居民中深深地埋下了不和的种子，成为引发三次印巴战争的根源。克什米尔问题成为引发印巴之间冲突的“火药桶”，而美苏大国的插手，也推动了印巴不断走向战争。印巴冲突，战火连绵，给两国人民带来了深深的灾难，造成了南亚次大陆的长期不稳定，也成为当今国际局势不稳定的因素之一。
知识网络：
( http: / / www.21cnjy.com )
重难点释疑：（见原书P112）
备课资料：
【印度、支那、印度支那】
印度、支那和印度支那是高中历史教材涉及到的几个地理概念，很多学生搞不清它们的地理范围，甚至相互混淆。
印度是国名，位于南亚，首都 ( http: / / www.21cnjy.com )新德里，独立于l947年，是英国“分而治之”方针的产物。1947年前的“印度”包括今天的教经籍中译作支那、至那或脂那。近代日本曾称中国为支那。印度支那，通常指中南半岛的越南、老挝、柬埔寨三国。如高中《中国近代现代史》下册中提到的“日内瓦会议终于达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》”中的“印度支那”即指此地区。由上可知，印度、支那和印度支那是三个不同的地理概念：印度是南亚大国；支那是一些国家对中国的称法；印度支那则是指越南、老挝、柬埔寨三国。
【巴基斯坦第一任总督真纳】
真纳(1876～1948年)，穆罕 ( http: / / www.21cnjy.com )默德·阿里·真纳。巴基斯坦立国运动领导人。1906年参加国大党。1913年参加印度穆斯林联盟。早期主张印度建立统一的独立国家，协商订立印度国大党和穆斯林联盟和解的协定；后因不满意国大党对待穆斯林的态度及甘地的非暴力不合作抵抗运动，1920年与国大党决裂。l922年再次当选为印度中央立法议会议员，并作为印度穆斯林的惟一代表出席圆桌会议。l930年宣布穆斯林联盟是印度穆斯林的惟一代表性组织。1936年任穆斯林联盟中央选举委员会主席。后曾定居伦敦，在枢密院法庭重操律师业。1938年回到印度。1940年穆斯林联盟在拉哈尔举行代表大会，通过了真纳关于建立巴基斯坦的纲领，主张在穆斯林入口占多数地区摆脱英国殖民统治，联合组成一个伊斯兰教的国家。1947年印巴分治后，出任巴基斯坦自治领第一任总督、制宪议会主席。
【孟加拉国是怎样独立的】
历史上孟加拉国曾经是巴基斯坦 ( http: / / www.21cnjy.com )的一部分，但它后来从巴基斯坦脱离出来，并建立了一个独立的国家。孟加拉族是南亚次大陆的古老民族之一，历史上孟加拉地区曾数次建立过独立国家。l8世纪中叶，孟加拉地区成为英国对印度进行殖民统治的中心。l9世纪后半叶成为英属印度的一个省。1947年，印度和巴基斯坦实行分治，孟加拉地区被分为东西两部分，西部成为印度的西孟加拉邦，东部归巴基斯坦，习惯上被称为东巴。l971年3月25日，东巴人民联盟领导人穆吉布·拉赫曼宣布成立“主权独立的孟加拉人民共和国”。l2月6日，印度宣布承认孟加拉国临时政府。16日，孟加拉国正式独立。
【印巴核竞赛】
大约从20世纪70年代开始，印巴两国都 ( http: / / www.21cnjy.com )在秘密研制核武器，进行秘密核试验。l998年以后，为了巩固其地区大国的地位，同时也是出于国内政治的需要，印度以所谓的“中国威胁论”为借口，走上了公开发展核武器的道路。5月11日和l3日的48小时内，印度在其西部沙漠拉贾斯坦邦的博克兰地区，连续进行了五次地下核试验。这五次核试验中包括一次4．5万吨级的氢弹，即热核装置；一个l．5万吨级的裂变装置；三个分别为200吨、500吨和300吨的低当量装置。印度的核试验严重威胁了地区的稳定和世界和平，引起国际社会的强烈谴责，国内公正舆论也对这种行为进行了猛烈抨击，要求总理瓦杰帕伊辞职的呼声很高。针对印度的行为，南亚次大陆另一个地区大国巴基斯坦也不甘示弱，决定以牙还牙。5月28日下午，巴基斯坦在西南部俾路支省查盖地区的拉斯山试验基地也同样进行五次地下核试验。30日上午，巴基斯坦在同一地区又进行了一次核试验。根据巴基斯坦的官方声明，前五次试验相当于4万吨级的当量，其中一次爆炸有3万至3．5万吨级当量，其余四次都比较小。印巴两国的核竞赛引起国际社会的严重不安，6月4日，联合国安理会五大常任理事国外长会议在日内瓦发表联合公报，谴责印巴核试验，呼吁两国立即无条件地签署或加入禁止核试验条约，并强调不承认印巴两国的核国家地位。6月9日，八国核裁军会议提出新倡议，要求印巴加入核不扩散和禁止核试验条约。巴基斯坦首先表示对五大国公报欢迎，印度先是拒绝，后来表示愿意在1999年加入《全面禁止核试验条约》。据西方一些机构估计，印度目前拥有的钚可以制造大约70～90枚原子弹，巴基斯坦也有可以用于制造10枚原子弹的铀。
优化训练
一、选择题
1.在印巴分治方案中，英国殖民者将宗教信仰作为划分国家的唯一标准，这一做法
A．有利于民族地区的经济发展 B．极易导致宗教对立与排斥
C．可以加强民族间的交流与融合 D．有利于整个地区的和平与发展
解析：B根据宗教原则来划分统治区域，在 ( http: / / www.21cnjy.com )一个宗教比较 复杂的地区是十分危险的，因为不同宗教信仰的区域占 有的自然资源不同，这样容易导致民族与民族之间的对抗和斗争。
2.南亚地区与中东地区时常出现紧张局面，共同的历史根源在于
A.争夺自然资源的斗争异常激烈 B.宗教问题和民族问题冲突错综发杂
C.始终没有解决边界划分问题 D.殖民主义遗留问题
解析：D “贝尔福宣言”和《印度独立法案》都贯穿了殖民者的“分而治之”政策。
3.下图为印巴战争中使用的武器，由此反映出的主要问题是（）
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
巴基斯坦使用的美制“巴顿”式坦克 印度使用的苏制米格—２１战斗机
Ａ.国际社会的调停 Ｂ.联合国的干预
C.战争的激烈程度 D.美苏等大国在一定程度上推动了印巴战争
解析：Ｄ通过两幅图片反应出战争的先进武器来自于美苏，这加剧了战争的进一步深化，故正确选题为Ｄ题。
4.引发印巴之间战争的“火药桶”是
Ａ.东巴基斯坦地位 Ｂ.印度 Ｃ.克什米尔 D.巴基斯坦
解析：Ｃ印巴之间矛盾的焦点是克什米尔地区。
5. 下列史实与第一次印巴战争相关的是
①克什米尔王公司同意加入印度　②双方展开了激烈的空战和坦克大战　③穆斯林进行“圣战”　④克什米尔归属问题得以解决
A.①③ B.②③　　　　C.①③④ D.①②③④
解析：Ａ②发生于第二次印巴战争中，④的设法是待定的故正确的选题为Ａ题
二、非选择题
6. 阅读下列材料：
材料一 印度总理尼赫鲁的 ( http: / / www.21cnjy.com )祖籍就在克什米尔。他曾说：“没有克什米尔，印度就不会在中亚的政治舞台上占据一个重要的位置。”克什米尔是“亚洲的心脏”。
材料二 巴基斯坦总督真纳也说过：“克什米尔就像是巴基斯坦头上的一顶帽子。如果我们允许印度取走我们头上的这顶帽子，那就会永远受印度的摆布。”
――以上两则材料均出自《世界现代史选辑》
请回答：
（1）材料一中印巴战争爆发的主要原因是什么？
（2）造成克什米尔问题悬而未决的根源是什么？
（3）通过对印巴冲突的回顾，我们可以从中得到哪些启示？
解析：：本题以克什米尔为切入点，考查印巴两国 ( http: / / www.21cnjy.com )对此地区的争夺。考查学生分析和知识迁移能力。第（1）(2)问要结合所学知识，准确体现“主要”和“根源”。第（3）问在认真分析印巴战争的原因和危害的基础上，总结我们从中得到的启示。
答案：（1）克什米尔的归属。
（2）英国“分而治之”的政策。
（3）印巴分治有不同宗教信仰之 ( http: / / www.21cnjy.com )间的矛盾，但其根本原因是英国为达到分治目的而进行的分化和挑拨；殖民主义者决不甘心退出历史舞台，殖民地人民只有团结起来，才能最终赶走殖民者；只有团结起来，解决好内部矛盾才能使国家长治久安，才能发展壮大；只有采取和平方式，在坚持和平共处五项原则和联合国的宗旨与原则的基础上，本着平等协商、互相谅解、和平解决的原则反对使用武力或以武力相威胁，坚决反对大国介入。只有这样才能避免悲剧的发生。
7.印度和巴基斯坦是南亚的两个重要国家，印巴关系问题也是当今世界的热点问题之一。阅读材料并结合所学知识回答问题。
材料一《蒙巴顿方案》规定，印巴两 ( http: / / www.21cnjy.com )个自治领域的划分主要根据英属印度居民的宗教信仰……从《蒙巴顿方案》颁布至1951年，约720万伊斯兰教徒成群结队迁往巴基斯坦；在巴基斯坦的约90万印度教徒也携儿带女迁往印度……加之《蒙巴顿方案》没有明确划分印巴边界，东、西巴基斯坦(东巴基斯坦即现今的孟加拉国)相距遥远，而恒河和印度河流经印巴两国，这又造成印巴边界纠纷问题和河水争端问题。
材料二印巴分治形势图
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(1)从材料中看出巴基斯坦的领土组成有何特点
(2)印巴冲突的原因有哪些 其根源又是什么
(3)印巴矛盾为何长期得不到解决
(4)印巴冲突的升级会造成哪些危害
解析：二战后，面对蓬勃发展的民族 ( http: / / www.21cnjy.com )解放运动，英国无法阻挡，但英国不甘心彻底失去在印度的殖民利益，于是采取“分而治之”方针．这是造成当今印巴冲突的历史根源，但是当今印巴冲突的原因还包括宗教矛盾、领土纠纷、水源问题、克什米尔归属问题等；印巴冲突长时期得不到解决的原因是多方面的，要从国际形势长期矛盾、积怨等方面分析；印巴冲突的升级不仅加剧了南亚地区的动荡，且威胁着世界和平。
答案：(1)巴基斯坦被分为东、西两部分；
(2)宗教矛盾、领土纠纷、水源问题、克什米尔归属问题，根源是英国的“分而治之”的殖民主义政策；
(3)长期积怨很深、外部力量插手、两国动辄诉诸武力；
(4)引起新的军备竞赛，加剧南亚地区的动荡，威胁着世界和平。
8.（见原书P114第7题）
第六课时 两伊战争
【教学建议】
重点：两伊战争的教训和影响。
难点：两伊战争地起因。
突破方法：
1．从领土、宗教、民族、资源及现实等方面综合分析两伊战争爆发的原因。
2．联系历史和现实问题，认识“冷战”期间和两极格局结束后中东局势的复杂性与和平的艰巨性。
【教学过程】
情境导入：
鲁霍拉·穆萨维·霍梅尼(1 ( http: / / www.21cnjy.com )902—1989)，伊朗宗教领袖。他主张建立政教合一的伊斯兰国家。60年代初，他因抨击巴列维国王的“白色革命”而在政治上崭露头角。1970年，他被伊朗的48位阿亚图拥戴为什叶派领袖。1972年2月1日，回到德黑兰。并建立伊斯兰共和国，成为共和国最高领袖和武装力量总司令，在他统治时期，爆发了两伊战争。哪些矛盾引发了两伊之间的战争
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伊朗宗教领袖霍梅尼
学案导学
一、矛盾重重的邻国
1．领土问题：两国的矛盾主要集中在阿拉伯河的主权归属问题上；
2.宗教问题：伊朗的什叶派和伊拉克逊尼派的矛盾加剧了两国的紧张关系。
3.萨达姆和伊朗宗教领袖霍梅尼之间也存在着个人恩怨。
4.民族问题：双方都支持对方国内的库尔德族人进行反政府活动；在伊朗境内，有一部分阿拉伯人，他们要求取得平等和自治。
5.大国插手：重要的战略位置和丰富的石油资源，也受到大国的关注，成为大国争相控制的对象，这也增加了两伊矛盾的复杂性。
【问题探究】观察下列图片：
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
伊朗军队准备战争前线 伊拉克军队乘车前往前线
请思考：
两伊战争与朝鲜战争、越南战争的爆发有什么不同
答案：前者主要是在领土归属问题、宗教问题、民族问题上存在着矛盾；后者主要是美国推行霸权政策的结果，是冷战的产物。
二、两伊战争的经过
1．爆发 ：1980年9月，伊拉克首先对伊朗的一系列目标发动大规模进攻，两伊战争爆发。
2．经过：1980年底到1981年9月战争进入相持阶段，之后发动“袭船战”和“袭城战”，伊拉克军队再次攻入伊朗境内。
3、结果：1988年8月，伊朗接受联合国决议，两伊实现停火。
【问题探究】两伊战争期间，美苏两个超级大国都向海湾地区增派部队。他们的主要目的是什么？
答案：控制海湾地区，掠夺资源。
三、两伊战争的教训和影响
1．教训：（1）造成两国经济全面倒退。（2）耗费了巨额财富，伊拉克欠下了大笔外债。
2.影响：
（1）不仅影响了两国的经济发展，而且造成了经济的全面倒退。
（2）给两国人民心灵投下了阴影，在短时间内难以抹去。
（3）战争造成了中东国家的分裂。
（4）两伊战争为美苏等国插手这一地区事务创造了条件。
【问题探究】观察下列图片：
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一名伊拉克妇女伏在丈夫的棺材上痛哭 被伊拉克使用的化学武器杀死的
一名库尔德族父亲和他怀里的孩子
请思考：促使两伊战争结束的主要因素有哪些 两伊战争给人们什么启示
答案：战争带来的巨大损失和灾难使人民厌倦战争；两伊作战过程中危及非交战国安全，遭到抗议；联合国安理会多次进行协调。
小结：20世纪80年代，伊朗和伊拉克 ( http: / / www.21cnjy.com )两国由于领土、宗教派别之争和民族间的纠纷，展开了一场长达八年之久的地区局部战争。国际社会特别是联合国安理会为两伊战争停火做了不懈的努力。两伊战争给两国造成了巨大损失，经济全面倒退，给两国人民心灵投下难以抹去的阴影，导致了中东国家的分裂。加之美苏等国插手这一地区事务，给本来不稳定的中东局势，增添了新的紧张因素。两伊战争是二战后发展中国家之间规模最大、损失最惨重的战争，给我们留下了惨重的教训。
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重难点释疑：
两伊战争与印巴战争的异